《生命世界》 單元作業(yè)設(shè)計

一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱科學(xué)四年級第二學(xué)期大象版生命世界單元模塊綜合探究單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1第一單元第一課我們的豆苗2第一單元第二課奇妙的植物3第一單元第三課領(lǐng)養(yǎng)小倉鼠4第一單元第四課動物的適應(yīng)能力5第一單元第五課和諧相處是一家一、單元分析（一）課標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容3-4年級學(xué)習(xí)目標(biāo)息地能滿足生物的基本需要。和食物等。對生物生存的影響。植物能夠適應(yīng)其所在的環(huán)境。舉例說出生活在不同環(huán)境中的植物其外維持植物生存的作用。動物通過不同的器官感知環(huán)境。舉例說出動物通過皮膚、四肢、翼、鰭、鰓等接觸和感知環(huán)境。動物能夠適應(yīng)季節(jié)的變化。舉例說出動物適應(yīng)季節(jié)變化的方式;說出這些變化對維持動物生存的作用。自然或人為干擾能引起生物棲息地的改物種類、數(shù)量可能產(chǎn)生影響。生存產(chǎn)生的影響。（二）教材分析我們的豆苗1.知識框架我們的豆苗奇妙的植物奇妙的植物領(lǐng)養(yǎng)小倉鼠動物的適應(yīng)能力和諧相處是一家領(lǐng)養(yǎng)小倉鼠動物的適應(yīng)能力和諧相處是一家2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析5依存的關(guān)系，懂得保護(hù)環(huán)境，以及人與自然和諧相處的重要性。（三）學(xué)情分析基礎(chǔ)知識：在二年級上冊的《動物的生活》以及三年級下冊《植物的一生》等單元，對動植物的認(rèn)識積累了一定的經(jīng)驗。之以恒的精神。應(yīng)環(huán)境方面的知識比較模糊。二、單元與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)氣、溫度的變化對植物的生存產(chǎn)生影響。特點維持了植物生存的需要。3.知道動物維持生命需要水、陽光、空氣、溫度和食物等，動物通過皮膚、四肢、翼、鰭、鰓等接觸和感知環(huán)境。5.能說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動植物生產(chǎn)產(chǎn)生的影響。6.培養(yǎng)保護(hù)動植物的意識，能做一些保護(hù)動植物的小事。見。能堅持進(jìn)行長期的觀察記錄，培養(yǎng)持之以恒的科學(xué)精神。（二）單元作業(yè)目標(biāo)對植物的生存產(chǎn)生影響。同的特點以及人類在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用;動物具有感知環(huán)境的能力，并用獨特的方式適應(yīng)環(huán)境的變化。物的小事。三、單元作業(yè)設(shè)計思路1.研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)背景。面協(xié)調(diào)發(fā)展。行為和習(xí)慣。評價標(biāo)準(zhǔn)和方式。四、課時作業(yè)第一課時1.作業(yè)內(nèi)容己的猜想是否正確，請你和他一起完成實驗研究吧。研究問題：種子的萌發(fā)需要陽光嗎？實驗準(zhǔn)備：兩組數(shù)量、大小、顏色相同的綠豆種子，兩個同樣大小透明玻璃瓶。實驗過程：①給兩個玻璃瓶各裝入7粒綠豆種子，貼上序號①和②。②給玻璃瓶注水，讓瓶中的水淹沒種子的一半。③將①號瓶放在窗臺上，②號瓶放在室內(nèi)并用紙箱罩住。④每天進(jìn)行觀察并記錄。序號我的觀察記錄第1天第3天第5天第7天結(jié)論2.時間要求：10分鐘3.評價設(shè)計評價指標(biāo)水平能按計劃實驗客觀如實記錄數(shù)據(jù)能堅持長期觀察4.作業(yè)設(shè)計意圖陽光，植物維持生命需要陽光;而且培養(yǎng)了學(xué)生的耐心和細(xì)心，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣。第二課時1.作業(yè)內(nèi)容（1）認(rèn)真觀察圖片，通過查閱書籍、上網(wǎng)查找資料等，解釋以下現(xiàn)象。（2）把查找到的資料與上課所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系在一起，各寫一段話解釋這四個現(xiàn)象。2.時間要求：10分鐘3.評價設(shè)計（1）植物的根系向著水生長是根系本身特性，因為植物的根系最基本的功能就是植物從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，為植物生長發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的。（2）植物向陽生長是因為它的生長素一般是在生長部位產(chǎn)生，之后會根據(jù)需要（3）種植玉米保持一定的行距和株距是為了改善群體結(jié)構(gòu)，提高光能利用率。（4）因為不耐寒的植物都是非常怕冷的，到冬天天氣冷的時候給它套上塑料膜的話就能夠起到保溫的作用，隔絕外面的冷空氣可以讓它生長的更好。學(xué)生能根據(jù)自己收集到的資料，用自己的話解釋即可。4.作業(yè)設(shè)計意圖同的特點的理解。同時也了解到針對這些特點人類在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。第三課時一、作業(yè)內(nèi)容1.判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)小倉鼠很可愛,不會咬人。( )(2)小倉鼠的窩需要通風(fēng)。( )(3)小倉鼠喜歡溫暖的地方。( )(4)不同的動物有各自適宜的生活環(huán)境。( )2.選擇題。(將正確答案的序號填入括號中)(1)(多選)小倉鼠在以下情況時會咬人的是( ).A.吃東西時 B.睡覺被打攪時 C.受到驚嚇時(2)小倉鼠喜歡待在( )A.潮濕的地方 B.溫暖的地方 C.寒冷的地方(3)下列說法錯誤的是( )A.被小倉鼠咬了,要及時就醫(yī) B.喂養(yǎng)小倉鼠要戴上專用的手套.C.小倉鼠也要喝水 D.生病的小倉鼠不會咬人3.簡答題。養(yǎng)小倉鼠時要注意什么?享自己喂養(yǎng)小倉鼠的經(jīng)驗。二、時間要求：10分鐘三、評價設(shè)計1.（1）×（2）√（3）√（4）√2.（1）ABC （2）B （3）D最好經(jīng)常讓小倉鼠曬曬太陽,與小倉鼠接觸后，要認(rèn)真洗手，被小倉鼠咬傷后要及時就醫(yī)。4.四、作業(yè)設(shè)計意圖直觀的知道小倉鼠生存需要的基本條件。第四課時一、作業(yè)內(nèi)容1.我會選（1）要下雨了，小魚在水面上跳來跳去、這說明了（ ）A.動物具有感知外界環(huán)境的本領(lǐng)B.水生動物向往陸地生活C.魚是兩棲動物（2）大象通過（ ）的方式提醒同伴發(fā)生了危險。A.跺腳 B.觸碰鼻子 C.跳舞（3）下列現(xiàn)象表明動物具有感知天要下雨的能力的是（ ）A.螞蟻往高處搬家B.燕子南飛C.小鳥叼樹葉筑巢交流。動物名稱過冬方式動物名稱過冬方式蛇刺猬蝙蝠丹頂鶴狐貍燕子天鵝兔子二、時間要求：8分鐘三、評價設(shè)計1.（1）A （2）A （3）A2.動物名稱過冬方式動物名稱過冬方式蛇冬眠刺猬冬眠蝙蝠遷徙、冬眠丹頂鶴在南方溫暖的地方越冬和修養(yǎng)狐貍沒有食物就出來尋找燕子遷徙到南方天鵝在南方溫暖的地方越冬和修養(yǎng)兔子換毛四、作業(yè)設(shè)計意圖通過調(diào)查能說出動物適應(yīng)季節(jié)變化的方式，知道動物能夠適應(yīng)季節(jié)的變化。第五課時1.作業(yè)內(nèi)容用可樂瓶制作鳥巢材料：大號可樂瓶、剪刀、打孔器、顏料、鉚釘，麻繩、干草2.時間要求：20分鐘3.評價設(shè)計評價指標(biāo)水平能按制作步驟制作大小合適，結(jié)構(gòu)比例合理分工合理，配合默契4.作業(yè)設(shè)計意圖處。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、我會選1.下列條件中不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件的是（ ）A.水 B.適宜的溫度 C.加熱2下列屬于熱帶植物的是( )A.蘋果樹 B.云杉 C.芭蕉樹3.下面現(xiàn)象預(yù)示天將下雨的是( )A.蜥蜴變色 B.螞蟻搬家 C魚吐泡泡4.下列現(xiàn)象不屬于動物適應(yīng)季節(jié)變化的是( )A青蛙冬眠 B.池魚露頭C.兔子換毛5.下列做法屬于保護(hù)動植物多樣性的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū) B.大量捕獵動物 C.開荒種糧二、我會判6.植物和動物的生長和生存都需要空氣、溫度、水、陽光和食物。（ ）7.北方冬天給一些植物罩上塑料膜是為了好看。（ ）三、我會連一找、連一連。鷹 皮膚會變色魚 嗅覺靈敏變色龍 四肢強(qiáng)健、跑得快鼴鼠 目光敏銳藏羚羊 用鰓呼吸四、我會實驗9.哪種環(huán)境下種子能發(fā)芽？①干燥溫暖處 ②一點水溫暖處 ③一點水冰箱冷凍 ④水淹沒種子溫暖處（1）奇奇選用環(huán)境①和環(huán)境②進(jìn)行觀察實驗。根據(jù)自己所學(xué)的知識判斷，幾天后，環(huán)境（ ）中的種子最可能萌發(fā)；判斷的依據(jù)是（ ）。推測里面的種子（ ）發(fā)芽。五、我會畫10.現(xiàn)在城市里到處能看見流浪貓、流浪狗，請你為這些流浪貓狗設(shè)計一個流浪小屋供它們居住，把你設(shè)計的流浪小屋畫在下面的方框中。（二）單元質(zhì)量檢測作業(yè)屬性表序號類型對應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來源完成時間了解理解應(yīng)用1選擇1√容易改編20分鐘2選擇2√容易引用3選擇2√容易引用4選擇2√容易引用5選擇3√容易引用6判斷1√