《補(bǔ)充短語》微課學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計

《補(bǔ)充短語》微課學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計一、任務(wù)指南1.課題名稱：（部編教材）人民教育出版社七年級下冊《補(bǔ)充短語》2.達(dá)成目標(biāo)：了解補(bǔ)充短語概念、構(gòu)成、特點(diǎn)，掌握常見的補(bǔ)充短語。3.學(xué)習(xí)方法建議：聽講、討論。4.課堂學(xué)習(xí)形式預(yù)告：補(bǔ)充短語的概念、構(gòu)成、特點(diǎn)、功能及與動賓短語的區(qū)別。通過訓(xùn)練達(dá)成目標(biāo)。二、微課導(dǎo)入請同學(xué)們辨析下列四組短語，看看你有何發(fā)現(xiàn)。（1）臉紅紅臉打臉臉紅得像蘋果（2）房間干凈干凈的房間打掃房間打掃干凈（3）書本整齊整齊的書本打理書本書本打理到位（4）月亮升起升起來的月亮仰望月亮月亮升起來了明確：這四組短語，每組的前三個分別是主謂短語、偏正短語、動賓短語，你會發(fā)現(xiàn)每組最后一個短語后面的詞是用來補(bǔ)充說明前面的詞，這種短語是什么類型呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的短語----補(bǔ)充短語。三、知識清單（一）關(guān)于補(bǔ)充短語1.什么叫補(bǔ)充短語？補(bǔ)充短語是由動詞或形容詞與它們的補(bǔ)充成分構(gòu)成，起補(bǔ)充說明的作用，分為動補(bǔ)短語和形補(bǔ)短語。如：①干得很好跑得出汗了熱得難受密得不透氣（帶“得”的補(bǔ)語）②嚇跑了升起來了放松下來熱死了濕透了漂亮極了（不帶“得”的補(bǔ)語）2.補(bǔ)充短語的分類。（1）動補(bǔ)短語。其結(jié)構(gòu)為：動詞+補(bǔ)語①洗得<干凈>（從結(jié)果上說明）②翻了<一陣>（從時間上說明）③抱<起來>（從趨向上說明）④活躍<在基層>（從處所上說明）（2）形補(bǔ)短語。其結(jié)構(gòu)為：形容詞+補(bǔ)語①熱得<出汗>（從結(jié)果上說明）②大得<多>、密<不透風(fēng)>（從程度上說明）③圓<溜溜>、胖<乎乎>（從狀態(tài)上說明）3.補(bǔ)充短語的特點(diǎn)。（1）在動詞、形容詞后面起補(bǔ)充、說明作用的成分是補(bǔ)語，用＜＞表示。（2）這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系。（3）補(bǔ)語在動詞或形容詞后邊補(bǔ)充說明怎么樣、多久、多少等問題。（4）有的補(bǔ)語前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。4.動補(bǔ)短語的語法功能。（1）動補(bǔ)短語的基本功能就是要充當(dāng)謂語或謂詞性的中心語。如：①這個方法||行不通。②馬上把它抓緊?。?）有時候動補(bǔ)短語會充當(dāng)主語或賓語。如：①睡得不舒適||會使人壓力增加。②我希望能夠睡得舒適。（3）動補(bǔ)短語也可以作為修飾語（定語或狀語），但須要使用“的、地”。如：①（沉悶得要死）的日子終于過去了。②她〔跑得滿頭大汗〕地趕上了我。（4）除了充當(dāng)句法中的成分之外，動補(bǔ)短語也可以加上一些語調(diào)而成為句子。如：①睡得好嗎？②糟透了?。ǘ﹦淤e短語和動補(bǔ)短語的區(qū)別1.意義關(guān)系不同。動賓短語中,賓語是動詞支配對象,回答“誰”“什么”的問題;動補(bǔ)短語中,補(bǔ)語是補(bǔ)充說明動詞的,回答“怎樣”的問題。例如:①打掃什么?打掃教室(動賓短語)②打掃得怎樣?打掃<干凈>(動補(bǔ)短語)結(jié)構(gòu)成分不同。動賓短語中,動詞后是名詞、代詞;動補(bǔ)短語中,動詞后是趨向動詞、形容詞、介賓短語等。例如:①看電影（動賓關(guān)系）②站起來、看清楚、生于巴黎（動補(bǔ)關(guān)系）量詞性質(zhì)不同。動詞后如果是物量詞（就是修飾物的數(shù)量的詞），則是動賓短語，如果是動量詞（就是修飾動作行為的數(shù)量的詞），則是動補(bǔ)短語。①買了兩本（動賓短語）②買了兩趟（動補(bǔ)短語）嵌入虛詞不同。動賓短語中可嵌人動態(tài)助詞“著”“了”“過”,如：①“駕駛汽車”,可說成“駕駛了汽車”（動賓關(guān)系）②“洗干凈”,可說成“洗得干凈”（動補(bǔ)關(guān)系）5.能否換成“把”字句。能換成“把”字句，即充當(dāng)賓語，不能即充當(dāng)補(bǔ)語。①“他浪費(fèi)了兩個鐘頭?！笨梢愿某伞八褍蓚€鐘頭浪費(fèi)了?！保ā袄速M(fèi)了兩個鐘頭”就是動賓短語。）②“他干了兩個鐘頭?！辈豢梢愿某伞八褍蓚€鐘頭干了?！保ā案闪藘蓚€鐘頭”就是動補(bǔ)短語。）能力達(dá)成1.將下列短語按動補(bǔ)短語、形補(bǔ)短語進(jìn)行歸類。紅得耀眼掃得干凈掉在地上講個痛快高興極了留下來坐在橋邊去一趟歪一點(diǎn)看不清清醒過來欣喜萬分看了兩眼遠(yuǎn)得很（1）動補(bǔ)短語：掃得干凈掉在地上講個痛快留下來坐在橋邊去一趟看不清看了兩眼（2）形補(bǔ)短語：紅得耀眼高興極了歪一點(diǎn)清醒過來欣喜萬分遠(yuǎn)得很2.將下列補(bǔ)充短語和動賓短語進(jìn)行歸類。看了高興爭取民主吃不下寫得好編草鞋蓋房子哭了一場安慰別人增加十倍走向死亡節(jié)省熱能滑落下來扔出去講述清楚推辭一番憶江南相差很遠(yuǎn)（1）補(bǔ)充短語：看了高興吃不下寫得好哭了一場增加十倍滑落下來扔出去講述清楚推辭一番相差很遠(yuǎn)（2）動賓短語：爭取民主編草鞋蓋房子安慰別人走向死亡節(jié)省熱能憶江南3.選出下列括號中說法正確的一項(xiàng)（A）A.清醒過來推辭一番激動萬分傷心不已(補(bǔ)充短語)B.邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)C.內(nèi)心激動增長很快態(tài)度誠懇精力充沛(主謂短語)D.久經(jīng)風(fēng)霜進(jìn)駐營地深入研究學(xué)習(xí)技術(shù)(動賓短語)4.找出下列短語中結(jié)構(gòu)全不相同的一項(xiàng)（

）A.

勤學(xué)勵志

高度贊揚(yáng)

驛路梨花

性格溫和

舒活筋骨

B.

漂亮極了

機(jī)靈得很

精彩絕倫

打量一番

手舞足蹈

C.

孫權(quán)勸學(xué)

淡泊寧靜

包羅萬象

仔細(xì)翻閱

紅得發(fā)紫

D.

發(fā)揮作用

豐功偉績

打擊敵人

燈火輝煌

河中石獸【答案】CC項(xiàng)中各個短語的結(jié)構(gòu)各不相同，“孫權(quán)勸學(xué)”是主謂短語，“淡泊寧靜”是并列短語，“包羅萬象”是動賓短語，“仔細(xì)翻閱”是偏正短語，“紅得發(fā)紫”是補(bǔ)充短語。5.對下列句子中劃線部分分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.

那天下午我默默地站在走廊上。（介賓短語作狀語）

B.

大嫂是個最無能而又最不懂事的人。（并列短語作定語）

C.

一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。（偏正短語作主語）

D.

我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。（主謂短語作賓語）【答案】A【解析】A.介賓短語作補(bǔ)語。6.對語法知識分析正確的一項(xiàng)是（

）

①當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候，文明開始了;而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了。②城市是復(fù)雜的，可是往往也如此簡單。③廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場，蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷，清冽蔚藍(lán)的多瑙河，清秋遠(yuǎn)村曠野平蕪的圓明園廢墟，橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城……④城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際輪廓線……

⑤無數(shù)的城市歷史告訴我們，城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。A.

“往往”“文明”“交織”“平蕪”分