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新一輪的“知識青年上山下鄉(xiāng)”十分之一畢業(yè)生報名“三支一扶”
記者聯(lián)系到王靜(化名)時,她正忙里偷閑在宿舍里看書。去年,王靜從濟(jì)南大學(xué)畢業(yè),報名并被選拔參加了“三支一扶”項目。2006年,中組部、人事部等八部門聯(lián)合下發(fā)通知,從當(dāng)年開始連續(xù)5年,每年招募2萬名高校畢業(yè)生,主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,服務(wù)期限一般為2至3年,簡稱“三支一扶”。2007年9月,剛離開校園沒多久,王靜拎著行李來到槐蔭區(qū)吳家堡鎮(zhèn)工作。王靜的家在城鎮(zhèn),之前她對農(nóng)村基層的接觸并不多。畢業(yè)時,爸媽已為王靜聯(lián)系到工作,回當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院工作,但王靜卻悄悄地拿定主意———去基層工作?!拔以催^不少知青上山下鄉(xiāng)的小說,感覺激情澎湃,我也希望用自己的知識在農(nóng)村做些事情?!蓖蹯o說。王靜剛到單位就碰上換屆選舉,忙得不可開交。因為王靜文筆好,主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)上和村里的文字工作。當(dāng)激情過去,王靜開始發(fā)現(xiàn)一些不適應(yīng):不懂當(dāng)?shù)亍巴猎挕?,自己說普通話和農(nóng)民交流時顯得文縐縐的;村里和鎮(zhèn)上娛樂項目少,王靜覺得自己和以往在學(xué)校里追求的時尚越來越遠(yuǎn);王靜希望為農(nóng)村做些事情,卻總感覺不知道具體該做什么……“相對于城市,農(nóng)村還有很多需要發(fā)展和轉(zhuǎn)變的地方。”王靜說。記者從山東政法學(xué)院了解到,2008年該校成功報名“三支一扶”的畢業(yè)生約占總畢業(yè)生人數(shù)的十分之一,比前幾年有所增加。就業(yè)壓力下就業(yè)向基層分流選擇是一個艱難的過程。對于多數(shù)高校畢業(yè)生來說,背負(fù)著全家人的期盼和資金投入,過五關(guān)斬六將地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)幾年后,總希望頂著“天之驕子”的光環(huán)覓得更寬廣的發(fā)展空間。但從1999年,中國高校開始擴(kuò)招,高校畢業(yè)生以驚人的速度開始激增。2009年,中國將有611萬高校畢業(yè)生走向就業(yè)市場。大學(xué)畢業(yè)生開始發(fā)現(xiàn),在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,他們同樣面臨著就業(yè)窘境。日前,騰訊網(wǎng)針對高校畢業(yè)生做了一項“你愿意到農(nóng)村基層就業(yè)嗎”的調(diào)查。截至12月21日,表示“愿意,基層的廣闊天地大有可為”的被調(diào)查人為1097人,占29.35%;“不想去,沒前途,沒出路”的被調(diào)查人為702人,占18.78%;“堅決不去!我上大學(xué)可不是為了回農(nóng)村”的被調(diào)查者為701人,占18.75%;“不去有什么辦法?為了生活只能去”的被調(diào)查者為608人,占16.27%;“愿意,聽說有很多優(yōu)惠政策”的被調(diào)查者為303人,占8.11%。基層生活條件艱苦、待遇相對要低……在市場調(diào)節(jié)失效的情況下,國家通過多種優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)基層。日前,教育部擬定政策,對到西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)達(dá)到一定年限的畢業(yè)生,由國家代為償還其學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,教育部還將制定對參加現(xiàn)有各類基層項目的畢業(yè)生實(shí)行考研加分的政策。在金融危機(jī)影響下,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力更加嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生抱著“先就業(yè)”的心態(tài),開始選擇通過到基層就業(yè)來緩解就業(yè)壓力。在基層企業(yè)單位的招聘臺前,越來越多的大學(xué)生身影開始出現(xiàn)?!艾F(xiàn)在工作太難找了,我希望去基層鍛煉一下,尋找發(fā)展機(jī)會?!鄙綎|財政學(xué)院大四學(xué)生小王說。高校期盼與基層需求對接2009年就要到來,王靜開始有些焦慮。她擔(dān)心自己結(jié)束“三支一扶”工作后,將何去何從。王靜告訴記者,第一屆“三支一扶”期滿后,很多到基層工作的師兄師姐會在“優(yōu)惠政策”下考公務(wù)員和研究生,其他的人則選擇了離開原來的單位,重新開始面對就業(yè)壓力。無論是“三支一扶”還是“西部志愿者”,當(dāng)期滿之后,是否繼續(xù)留在基層工作,大學(xué)生們將面臨再次選擇———留下,編制、待遇、發(fā)展平臺都是要考慮的問題;離開,基層將再次面對人才流失的問題。相對于“三支一扶”、“西部志愿者”的官方下基層的渠道,鼓勵高校畢業(yè)生到基層自主就業(yè)、創(chuàng)業(yè),也是拓展大學(xué)生到基層的另外一個渠道。記者從山東財政學(xué)院、山東政法學(xué)院等駐濟(jì)高校了解到,畢業(yè)生自主到基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的比例在上升,但人數(shù)還有待提高,其中大部分是通過畢業(yè)生回生源地就業(yè)來實(shí)現(xiàn)的。另外,基層缺人才,但究竟缺什么樣的畢業(yè)生、什么樣的專業(yè)?對此一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人都表示茫然。山東財政學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任岳德軍告訴記者,學(xué)校很希望畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道,到
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