我的責(zé)任作文15篇

我的責(zé)任作文精選15篇我的責(zé)任作文1社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。其中，“富強民主文明和諧”是國家層面的價值目標(biāo)、是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征；”自由平等公正法治”是社會層面的價值取向、是社會主義社會的基本屬性；“愛國敬業(yè)誠信友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則、是社會主義公民的基本道德規(guī)范?！岸淖株P(guān)鍵詞”高度概括了社會主義核心價值觀，它是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念，從國家、社會、公民三個不同層面為我們指引了前進的方向。“愛國敬業(yè)誠信友善”貫通各個方面，是每一個人的基本價值追求。而“愛國”更是重中之重?；赜^當(dāng)今社會，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，早已將責(zé)任感、價值觀拋之腦后，讓自己棲身于所謂“安逸”的生活之中。“不知今是何世"，愛國之心更無處尋求。所謂愛國，離不開責(zé)任心，責(zé)任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)的自覺態(tài)度，并非空喊口號，而應(yīng)做到“愛國愛家、勤學(xué)善思、苦練本領(lǐng)、立志成才”。愛國又未嘗不是價值觀的一種體現(xiàn)。周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的壯語，飽含愛國之情，他學(xué)成回國，以其出眾的才華投身于中國革命，勇?lián)?zé)任。周恩來總理勇于擔(dān)當(dāng)，挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾。這般的愛國，怎能令人不欽佩？路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！把個人追求和價值觀融入到偉大復(fù)興的事業(yè)中去，就能在人生的道路上擁有廣闊的進步空間?！吧倌陱姡瑒t國強；少年智，則國智”我覺得每一位學(xué)子都應(yīng)該實實在在的踐行社會主義核心價值觀，做好以下幾點：.人人都能愛校如家。以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。.人人都能明禮誠信。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。.人人都能努力學(xué)習(xí)。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。讓我們懷著愛國之心開始關(guān)于責(zé)任與愛國的旅程吧！我的責(zé)任作文2太陽的責(zé)任是溫暖萬物，給與大自然生機；雨水的責(zé)任是滋潤花草樹木，賦予它們生命；暖風(fēng)的責(zé)任是喚醒沉睡的事物，賦予它們溫暖，如母親般的感覺。我以前卻找不到屬于我的責(zé)任。在茫茫人海中，我焦急的身影很是顯眼，手中沒有握著另一只幼稚的手，讓我感到恐慌。汗水滑下，額頭上早已密密地彌漫了汗珠。她走丟了。“我的妹妹今年惟獨五歲，他肯定現(xiàn)在正躲在哪個角落里哭呢！“我心想。拿出手機想打電話給父母卻止住了動作，停下來，生怕是父母罵的原因。但管不了這么多了，把妹妹找回來才是最重要的。打完電話，父母也開始尋找。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字，不知為何眼淚涌出，回想起她溫和的叫我姐姐的聲音，露出可愛的笑容的臉。我的一不下心就把這一切都給扔了。心中浮起一種想法：我一定要找到她，我必須保護她！一陣帶哭腔的聲音傳過來，耳熟極了，我尋覓著聲音的來源，在一個陰暗的角落里，看見了正哭得面目全非的她。我沖上去，抱住那個正發(fā)抖著的弱小的身體，心中的焦慮感全被沖洗掉了，好像驀地想起了什么，跟父母打電話：“我找到她了“電話的另一頭的聲音充滿了歡躍與激動，和我此時一樣。回到家里卻迎來父母的“訓(xùn)斥”你怎么那末不小心，他還這么小，你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時候，我心震動了。驀地有了守護的想法，明白了守護親人，守護妹妹是我重要責(zé)任??！既然是責(zé)任，那就一定要去遵循，一輩子都得保護好妹妹，親人。因為這個不經(jīng)意間發(fā)生的事情差一點就失去這個可愛的妹妹！我的責(zé)任心上綻放了向來凋謝著的花朵，是一股奇妙的力量讓它再度開放蘇醒的，那是責(zé)任。責(zé)任對一個人來說十分重要，它就像支撐你身體的雙腿，賦予你前進的動力，正確的方向，責(zé)任這股奇妙的力量會讓你更早地成功，達到目標(biāo)。每一個人都有自己的責(zé)任，人生中的不同階段的責(zé)任也不同，而我現(xiàn)在的責(zé)任是守護，但惟一一樣的是每一個人都要為自己的事負責(zé)，要持有一顆責(zé)任心！來吧！讓我們的責(zé)任心向來存在，讓我保護妹妹的渴望心情變?yōu)闈膊粶?，向來燃燒的烈?我的責(zé)任作文11我往往回想初二開學(xué)時的那次班會，那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都喊出我的名字，選我當(dāng)歷史課代表的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔(dān)子，是那末沉，那末重。其實我的歷史并不好，只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄，拿我尋樂子，但就因為這玩笑，我正式的當(dāng)上了歷史課代表。但實力不行，總會有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個同學(xué)在補歷史作業(yè)，于是便向前制止了他們，這時候，從暗地里傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責(zé)任!作為課代表，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。從這以后，我往往聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希翼的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的，是真誠的，是熱情的?！斑@是我的責(zé)任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！"我時常這樣對自己說。伴有著這樣的自我激勵，我不知走過了多少個漫漫長日，像往常的一樣懲罰補作業(yè)的同學(xué)，像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習(xí)慣了，不在因我的多管閑事而議論我，反而會熱情的說一句：“來，課代表，這是歷史作業(yè)！”我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末，我們班獲得了歷史的年級第一位，老師的夸獎，同學(xué)的肯定隨之接踵而來。聽到這些平時不易聽到的欣賞，瞬間覺得一切都值了?！斑@是我的責(zé)任！”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到艱難時，別忘了問自己一聲：“你盡責(zé)了嗎？”我的責(zé)任作文12初二一開學(xué)，我榮幸地被同學(xué)們選為班長。作為一班之長，我自然想把班里的工作安排好，更想為班里多爭得一些榮譽，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規(guī)矩，違反者，班干與同學(xué)同罪。就這樣，一個學(xué)期下來，還真有不少成效。固然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閑言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學(xué)們對我的理解，我的心中還是充滿了歡躍。剛開學(xué)時，我們班刮起了一股抄襲風(fēng)，一到早讀時間，同學(xué)們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業(yè)的真正目的，而且還助長了同學(xué)們的依賴思想，所以，我在班里展開了“整風(fēng)運動”。我先從班干入手，看到一次罰寫十次，有幾位班干總是被我逮到。于是，他們毫不客氣地問我：“你為什么總是針對我們？”我看著他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責(zé)任?！睂W(xué)校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動，為了積極響應(yīng)，我在班里和同學(xué)們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一周。自從這些條款頒布后，本班衛(wèi)生向來不錯?？捎幸淮危捠捦瑢W(xué)連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關(guān)你什么事反正又不少我一個人?！薄胺艑W(xué)留下來！’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閑事，太愛表現(xiàn)自己了……'終于到了放學(xué)的時間，他留了下來。我什么話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時，發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說，原來衛(wèi)生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你為什么要留下來陪我掃地？”“因為這是我的責(zé)任！”其實，在我們這個班里，在我們這個社會里，在我們這個國家里，每一個人都有自己義不容辭的責(zé)任，每一個人都應(yīng)努力去完成它。這樣，我們的社會才會進步，我們的國家才會富強！我的責(zé)任作文13在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個花普通的年齡。在這個年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責(zé)任。記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說：“因為這周你值周，所以等會你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個有著“值周生”字樣的袖標(biāo)。我一邊漫不經(jīng)心地接過袖標(biāo)一邊看向窗外一一寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得分外誘人。同學(xué)們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得分外吸引人?？墒?，在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動…“抱歉我今天真的有點累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個?！蔽覍M長說。組長眼里期盼的光頓時暗了下來，一副欲言又止的樣子?！澳呛茫胰フ覄e人?！逼坛聊^后，組長終于回應(yīng)了我?？墒牵犞目跉饫?，好像有些許失望的意味…我看了看手里鮮紅的袖標(biāo)，又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時的紅袖標(biāo)好像分外有分量。這是我的責(zé)任。一個作為值周生有義務(wù)要承擔(dān)的責(zé)任；可是，若我拋卻今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應(yīng)好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務(wù)也不遲。隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標(biāo)。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得分外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責(zé)任?！叭瞬荒苓@樣自私，要學(xué)會做一個有責(zé)任的人。"紅袖標(biāo)好像正教導(dǎo)著我。真的不希翼看見組長失望的目光，剛剛我應(yīng)該決然答應(yīng)組長才對啊！這是我的責(zé)任?！昂?！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私?！蔽疫B忙追上組長，說道?！澳翘昧耍　苯M長的眼中閃爍出歡躍的光芒。那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而感到十分幸福。在這個漂亮的年齡中，這件事宛如盛放的花普通存在著，時刻叮嚀著我要成為一個有責(zé)任心的人。十三歲，我多了一分責(zé)任。我的責(zé)任作文14小時候的我在心中播下了一顆種子，一刻隨還幼稚可卻散發(fā)著無盡夸姣光芒的種子，我把它取名一一優(yōu)秀。我猜，你也許會問我，“優(yōu)秀”到底是什么？優(yōu)秀是不是很難做到？不！其實，優(yōu)秀很簡單，它就藏在你生活的每一個角落。優(yōu)秀也許只是一個習(xí)慣，只是一個行為。隨手彎腰撿起路上的一片紙屑就是一種優(yōu)秀，關(guān)切地扶老人過馬路就是一種優(yōu)秀，熱心地幫游客指路也是一種優(yōu)秀。當(dāng)你在校園里，委婉地勸阻同學(xué)踩草坪是一種優(yōu)秀；當(dāng)你坐在課堂上，及積極發(fā)言、認真傾聽是一種優(yōu)秀；當(dāng)你的筆尖劃過作業(yè)，認真寫好每一個字，做好每一道題是一種優(yōu)秀，優(yōu)秀也許只是一句話語，一個眼神。當(dāng)同學(xué)遇到傷心事時，一句親切的話語是一種優(yōu)秀；當(dāng)自己因為某一件事的成功而沾沾自喜時，一句嚴(yán)厲的批評就是一種優(yōu)秀；當(dāng)別人受到打擊時，一個關(guān)切的眼神也是一種優(yōu)秀。是的，優(yōu)秀真的很簡單，它就藏在你的一言一行里，藏在生活的每一個角落里。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們更有責(zé)任去學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我們是祖國的希翼，是祖國的未來。漂亮的祖國，夸姣的民族需要我們，更需要優(yōu)秀的我們。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任！我們的肩上背負著使整個民族，整個國家，乃至整個世界更加繁榮富強的使命與責(zé)任！聽得見么？祖國母親在呼喚我們，地球媽媽在號召我們，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任！時間駐足，容我回眸中華民族五千多年的歷史畫卷，那一個個優(yōu)秀的人物，睜開了那閉合多少年的眼瞳，真切地望著我，用那或者深沉，或者清脆，或者鏗鏘，或者衰弱的語氣異口同聲地說道：“未來的孩子們呀，祖國的命運在你們的手中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是你的責(zé)任！”是的，聽得見了！熱血在胸口沸騰，希翼在心靈升起，而那顆種子，那顆名為優(yōu)秀的種子，也在用那甜甜的聲音說道：學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任！我的責(zé)任作文15責(zé)任是什么？責(zé)任是尾隨我們一輩子的“行李”！它如影隨形的跟著我們,無處不在。11歲的男孩在踢足球時把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里，于是他對自己的兒子說：“兒子，你把人家的玻璃打碎了，你必須照價賠償?！蹦泻⒙犃藛柊职郑骸澳俏胰ツ恼义X??？”爸爸回答他：“我愿意先借給你，但半年后你必須換給我?！蹦泻]辦法，只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢。半年后，男孩攢了足夠的錢，并還給了他爸爸。這位男孩就是美國總統(tǒng)里根，他的爸爸是一個很有責(zé)任感的父親。他教育里根：一個人要對自己的過失負責(zé)人。我讀完了這篇故事的時候，覺得負責(zé)任就是花點力氣，付出勞動就可以了，但在我讀完了另一則故事的時候，就不這樣認為了，它的題目是：《跨越百年的責(zé)任》。初春，河南鄭州一座百年老屋的主人，驀地收到了來自美國一所大學(xué)寄來的信，寄信人叫湯姆。主人沒有外國朋友，也就更談不上什么親戚了，他本以為這封信寄錯了，但他看了一下地址，并沒有錯。主人把信打開了，上面寫著：您好，我是一位建造設(shè)計師，年輕時，我很榮幸的設(shè)計建造了您所居住的房子，它非常漂亮，但房子也是像人一樣會有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時，這房子的壽命也快沒了，我建議您現(xiàn)在即將搬走，要不然您的家人和財產(chǎn)會受到嚴(yán)重的威脅和損失。主人很重視湯姆給他記得這封信，于是他以最快的速度搬走了，并封存了這棟房子，同時，他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經(jīng)漂亮的房子崩塌了。一個月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子，在房屋造滿100年的前夕，務(wù)勢必這封信交到中國房屋主人的手中。為此，這封長達一個世紀(jì)的信，經(jīng)過了祖孫幾代的手，并通過外交途徑，終于交到了現(xiàn)在房主的手上?？磥?，我以前似乎對責(zé)任的理解低估了，責(zé)任，是做好人的自覺行為；是做好事的動力之源，是社會文明的積極表現(xiàn)，是生活幸福的切實保證。設(shè)計師與房主雖然跨國兩地，但湯姆的責(zé)任感仍沒動搖，這一點使我十分敬佩！值得我學(xué)習(xí)。中華文化，源遠流長;華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水消散不了時代的光芒，那一個個為中華民族的振興而奔走疾呼的英雄，書寫著中華民族的榮光，滌蕩著人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，近代有孫中山以中國改革發(fā)展為己任的擔(dān)當(dāng)。而今作為年輕人，我也要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”這種責(zé)任心，為中國的發(fā)展盡一份心，出一把力。其實，世界歷史上不無青春的擔(dān)當(dāng)，他們都熠熠生輝，光照歷史，激勵后人。驟騎將軍霍去病17歲便立“匈奴未滅，何以家為”之志，圣女貞德16歲便高揚“自由民族主義”的旗幟，少女喬紫薇15歲便獲得英特爾國際科學(xué)與工程大賽最高獎。他們在青年時期就肩負起祖國賦予的重任，只爭朝夕，精神貫注，猛力向前，推動國家之富強、民族之進步。同樣是青春激揚的年代，面對國家的生死存亡，中國青年進行了激烈的抗?fàn)?。他們身體力行，不做沉默的羔羊，最終使我們的民族我們的國家免受被奴役的命運。正如毛澤東所說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”青春的旋律是熱烈激揚的，它可以譜一曲盛世華章。青春，如一縷陽光，可以照亮黑暗;又如一縷清風(fēng)，可以吹走陰霾。“90后”的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國改革發(fā)展的重任，此身尚存、此心不死呢？也許，會有人慨嘆世風(fēng)日下、人心不古，對這個社會的一些丑惡現(xiàn)象無比厭惡，最后干脆閉上眼睛，塞住耳朵。于是老人倒地沒人扶，有人光天化日之下?lián)尳贈]人管。不，“90后”的我們不應(yīng)該是這樣的，無論如何，“90后”的我們都應(yīng)擔(dān)負起歷史與民族的責(zé)任，因為我們是時代的弄潮兒，我們不能做“殘疾熊”，更不能對社會漠不關(guān)心。我們應(yīng)該分清是非，擦亮眼睛，面對雪災(zāi)地震，第一時間伸出援手;面對老人跌倒，第一個沖上前去;面對社會上的一些不良現(xiàn)象，第一個站出來制止。不管這個時代如何變遷，相信我們的力量，相信我們能改變世界。路途雖不平整，興許還有荊棘，但請相信，我們終有成功的那一日。擔(dān)負起吾輩之責(zé)任，海枯石爛，此身尚存，此心不死。青年人，天下興亡，我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng)，方能實現(xiàn)中國之大業(yè)。我的責(zé)任作文3在我們每一個人的生活中，從小接受到的知識中，所有人都在對我們說，要擁有責(zé)任心。敢于面對任何的風(fēng)雨，做一個有承擔(dān)的人。這樣，你才是一個成功實用的人。在我們的生活中，責(zé)任是顆藐小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中拋卻了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而懊悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機會了。惟獨你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每一個人都扛負著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建造師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物一一烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話向來指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一輩子的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要,有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)負起對國家、對社會的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任;上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。我覺得我們每一個人都要有一顆責(zé)任心，也要懂得承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。興許，我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，并沒有過多的理解到責(zé)任的含義，但是我們的責(zé)任，應(yīng)該是從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的父母都能有一個開心的笑容。讓父母開心，就是我們責(zé)任心的開始。讓我們從現(xiàn)在開始，把責(zé)任，種植在我們的心中。我的責(zé)任作文4每一個人一出生便帶來了責(zé)任，可以說與生俱來。責(zé)任這個東西，總是貫通人的一輩子。雖然它有時會讓人不堪重負，但它卻能使人成長。當(dāng)我脫離母體那一刻，我的責(zé)任就是哭。因為哭代表我的安好，它帶給父母的是安慰，是欣喜。就這樣，我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任，雖然意識里也許還沒有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒，我的責(zé)任就是好好吃奶，好好睡目覺，乖乖地，少讓父母耽心。慢慢地，我上幼兒園了，伴有而來的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會拿筷子，系鞋帶……進而學(xué)會握鉛筆，說普通話。上了小學(xué)之后，我的主要責(zé)任便成為了努力學(xué)習(xí)。漸漸地，我也明白了一點關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負責(zé)，老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)，保險公司要對客戶負責(zé)……我也明白，我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任，分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認真打掃教室、清潔區(qū)。固然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。從小學(xué)到高中，我的主要責(zé)任基本沒有什么變化。直到高三，我的責(zé)任又加重了，那就是考大學(xué)，考理想的好大學(xué)，減輕父母的負擔(dān)。因為肩上扛著這個責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒有承擔(dān)好這份責(zé)任，不僅會讓父母傷心，自己的未來也會很迷茫。等到大學(xué)生涯結(jié)束，面臨就業(yè)問題時，我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進入社會，我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境，再也不讓父母操心，更不能整天游手婦閑，辜負了他們的期望。工作安頓之后，我還要盡心竭力地孝敬父母，不僅要讓他們過上幸福的生活，更重要的是時常回家，陪陪他們，或者是帶他們出門旅行、散心。成家之后，我要對自己的這個家和家人負責(zé)，我要和愛人一起培養(yǎng)我們的孩子，這就是我的責(zé)任，“上有老，下有小”的責(zé)任。在這同時，我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成為了一位醫(yī)生，我就要對病人的生命負責(zé)，竭盡所能，假如我是一位清潔工，我就要打掃干凈一條條馬路。終有一天，我也將老去。那時候，我的責(zé)任就是安享晚年，不讓家人過于耽心。我要竭力地鍛煉身體，遠離疾病，不給家人添麻煩。到了生命最后一刻，我的責(zé)任就是安逸地死去，不留遺憾。我的一輩子并不輝煌燦爛，但因為有了責(zé)任，我收到了人生中一份厚厚的禮物一每天都過得很充實，很塌實，很快樂。我的責(zé)任作文5叫醒清晨，這是司晨的責(zé)任；照亮黑暗，這是太陽的責(zé)任；保衛(wèi)祖國，這是邊疆戰(zhàn)士的責(zé)任。世間萬物皆有責(zé)任，而生命也應(yīng)責(zé)任而存在……古往今來，許多仁人志士都做到了承擔(dān)責(zé)任?；厮輾v史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時刻，依舊盡著對這個世界的責(zé)任。所以責(zé)任，不僅充斥著我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。那我的責(zé)任又是什么呢？是教書育人，亦或者是保衛(wèi)邊疆嗎？我想不是。努力學(xué)習(xí)，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，是為了獲取更多的知識，為未來的一切選擇奠定堅實的基礎(chǔ)；豐富自己，更是為了讓自己變得充實，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長，為這個世界留下點什么。所以，這便是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，意味著我不能再像孩童時期那樣任性，對待這個世界依舊無所忌憚。我要試著長大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰(zhàn)士一樣，扛起肩頭的那份責(zé)任。即使淚水含糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責(zé)任，我的使命。正是因為有了這樣的責(zé)任感，使命感，讓我的生命變得頑強，頑強。因為有了責(zé)任，我不會再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽光從云翳中穿透出前的序曲。這種責(zé)任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。艱難無法撼動我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中頑強的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實際的幻想，年少時的豪言壯志，終究也因責(zé)任而變得現(xiàn)實而真摯。就像那被打磨過的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒院。我要像那些偉人一樣，將責(zé)任化作自己的一輩子，做一個有價值的人。我要背上行囊，帶著這份責(zé)任，重新起航，并時刻銘記著：努力學(xué)習(xí)，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責(zé)任……我的責(zé)任作文6“學(xué)習(xí)并非人生的全部。但，既然人生的一部份一一學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？”這是哈佛圖書館里的警示語。身為學(xué)生的我們，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的優(yōu)秀則是我們肩上的責(zé)任。是我們現(xiàn)階段所應(yīng)做的事。所應(yīng)做的精通的事。這種責(zé)任感，既是我們對家庭，對學(xué)校，對國家的負責(zé)，更是對自己這一輩子的負責(zé)。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。就代表著你有能力為你自己的將來打下基礎(chǔ)，就有了機會選擇各所優(yōu)秀的大學(xué)，而不是讓大學(xué)來選擇你。有了學(xué)習(xí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)，將來你去做你想做的事情的成功率會更高。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，你獲取各種技能的能力也會提高。優(yōu)秀時，你就會擁有一種屬于你自己的學(xué)習(xí)方法，而這種方法，可以運用到你今后各方面的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，是對家庭，對父母的負責(zé)。父母艱難地把我們撫養(yǎng)大，就是希翼我們有一個比他們還要好的生活。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，就是對父母最好的回報。數(shù)理化在難，也沒有父母撫養(yǎng)我們長大難。跟這相比，學(xué)習(xí)優(yōu)秀就是我們理所應(yīng)當(dāng)做的事。“念父母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝?！痹谶€不知道明天會發(fā)生什么的情況下，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，就是對家庭最好的負責(zé)。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，父母心里才會欣慰，這就是作為人最基本的責(zé)任一一孝學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。是對國家的'負責(zé)。每一個人都肩負著國家的責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！痹诋?dāng)今和平的社會，身為九零后，身為鳥巢一代，我們肩負著將來國家的重任。我們有責(zé)任從國家優(yōu)秀的前輩手中接好建設(shè)國家的接力棒。我們有責(zé)任將國家建設(shè)成為世界大國。而這些都靠學(xué)習(xí)的優(yōu)秀看來實現(xiàn)。學(xué)習(xí)的越優(yōu)秀，建設(shè)的效果就會越明顯。況且，當(dāng)今的前輩們耽心我們九零后，鳥巢一代因受網(wǎng)絡(luò)的影響，無法擔(dān)當(dāng)建設(shè)國家的重任。九零后的我們有責(zé)任證明給他們看，我們能行，而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀就是最好的證明方法。責(zé)任感是一個偉大的靈魂，沒有了責(zé)任，一切都只是空談。沒有責(zé)任就沒有恭敬，沒有限惡人更不可能有成功。一個逃避責(zé)任的人注定會失敗，而一個用于承擔(dān)責(zé)任的人，即使沒有傲人的成就，也是一個生活中真正的強者，一個真正的贏家。所以，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀是我們的責(zé)任。我的責(zé)任作文7日轉(zhuǎn)星移，繁花已謝，綠樹成蔭，中考已經(jīng)悄然臨近。循著時光的腳步，夏鋪天蓋地而來。陽光燦爛，奮斗的滋味便在這仲夏的空氣中，漫山遍野地彌散開來。烈日當(dāng)空，我們挺胸站立在操場上。體育加試正在進行。我們頭頂烈日，站在滾燙的跑道，雙膝微曲，蓄勢待發(fā)。老師下令：“初中最后一次800米測試現(xiàn)在開始，你們要竭盡全力！”“啪！”隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前疾馳而去。空氣在烈日下燃燒起來，人被熾熱吞噬。一圈半下來，我開始呼吸艱難，胸中象被一團沉重的石塊堵著，喉嚨里刺痛無法呼吸，四肢沒了感覺，只知道鐘一樣機械地擺著。“不能停，堅持！堅持！”還剩最后100米，“沖??！”不知是誰大吼一聲，所有同學(xué)象聽到了沖鋒號，精神煥發(fā)，奮力沖向終點?！皾M分！”“滿分！”老師高興地報讀成績，聲音像音樂一樣動聽。大家顧不得氣喘噓噓，汗流狹背，一個個同學(xué)歡呼雀躍，欣喜相擁?；叵胫陙?，在這條火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹。累并快樂著，這便是奮斗的滋味。備考復(fù)習(xí)越來越緊張，教室里，老師滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲，同學(xué)們聚精會神地聽著，生怕漏掉了老師的哪一句話，恨不得把一個個字句刻入腦海。黑板上方的標(biāo)語與講臺旁邊的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)惟獨一個：努力締造輝煌，奮斗創(chuàng)造奇跡。我們自豪，因為我們在奮斗；我們快樂，因為我們享受奮斗。夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九點慢慢移到十點，又歡快地走過十一點。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣?yán)б庖u來。我深吸一口氣，放下筆，抬眼看到墻上那八個俊秀的字“生命不止，奮斗不息”，我頓時精神一振，再次舉筆，如同一個戰(zhàn)士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的征途中，初中之路，我奮斗無悔！夏已經(jīng)沒有了春天彌漫空中的花香，在這火熱的陽光里，我感謝這段艱難的歲月，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體味到生活中奮斗的甜美滋味。我的責(zé)任作文8責(zé)任是一顆藐小的種子，從小就播種在心中，面向太陽、迎對風(fēng)雨，在歲月的歷程中生根發(fā)芽，成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任，枝頭開著笑語，艱辛與歡樂點綴生活。在日常，每一個事物都扛負著我們的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流，從古到今天，一代代人承擔(dān)著責(zé)任，看上去普通至及卻又深入人心?；乜醋约海螢樨?zé)任？怎么樣盡責(zé)？顧炎武曾經(jīng)道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責(zé)任，更是大家中學(xué)生的責(zé)任，雖談不上殉國，但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán)，是面向五星紅旗