幼兒園校園活動(dòng)方案格式范本（四篇）

第9頁共9頁幼兒園校園?活動(dòng)方案格?式范本一?、活動(dòng)目標(biāo)?通過開展?慶?！傲?”系列活動(dòng)?，使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂，從而度?過一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?中，進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的觀念，?從中使自己?對(duì)如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過向?家長、社會(huì)?展示幼兒的?“六一”活?動(dòng)，進(jìn)一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動(dòng)?主題和宣傳?口號(hào)1、?活動(dòng)主題：?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)交往、?學(xué)會(huì)環(huán)保。?2、宣傳?口號(hào)：我?有一雙能干?的手;保護(hù)?我們的地球?;愛護(hù)我們?的環(huán)境;解?放孩子的嘴?巴，使孩子?會(huì)說;解放?孩子的雙手?，使孩子會(huì)?玩;解放孩?子的雙手，?使孩子會(huì)做?自己力所能?及的事。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級(jí)環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境);張?貼宣傳標(biāo)語?。2、以?班為單位作?好參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備：排?練童話或故?事劇;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);培養(yǎng)?幼兒與不同?年齡班級(jí)的?小朋友交往?與和合作的?能力;收集?制作環(huán)保時(shí)?裝的廢舊物?品;每班設(shè)?計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)?子游戲，并?做好游戲物?品的準(zhǔn)備。?3、由幼?兒園準(zhǔn)備活?動(dòng)獎(jiǎng)品和禮?品。四、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)活動(dòng)?倡議1、?目的：為了?使幼兒能度?過一個(gè)愉快?、難忘而有?意義的“六?一”兒童節(jié)?，倡議本園?全體教師和?全體家長積?極為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?，共同鼓勵(lì)?幼兒積極參?與“六一”?節(jié)的各項(xiàng)活?動(dòng)。2、?時(shí)間：__?__月__?__日至_?___月_?___日。?3、對(duì)象?：本園全體?教師、幼兒?和家長。?4、辦法：?通過在本園?的板報(bào)向教?師、家長發(fā)?出倡議和向?每個(gè)幼兒的?家長發(fā)送倡?議書引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對(duì)?此次慶?；?動(dòng)的配合與?支持。(?二)系列活?動(dòng)本次“?六一”兒童?節(jié)活動(dòng)以“?幼兒故事、?童話劇表演?”、“巧手?兒比賽”、?“小能人比?賽”、“巧?嘴兒比賽”?、“結(jié)對(duì)子?游園”等系?列活動(dòng)的形?式來進(jìn)行。?1、幼兒?故事、童話?劇表演賽?(1)目的?：通過參加?幼兒故事、?童話劇的表?演，培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一個(gè)幼兒故?事或童話劇?;體現(xiàn)人人?參與;選材?符合本班幼?兒水平;表?演活潑、大?方;服裝設(shè)?計(jì)符合劇情?需要;根據(jù)?劇情的需要?配有一定的?背景和表演?用的道具;?講述、配樂?錄音良好。?(3)評(píng)?獎(jiǎng)：根據(jù)?表演評(píng)出節(jié)?目表演獎(jiǎng)、?舞臺(tái)設(shè)計(jì)、?小演員。?A、節(jié)目表?演獎(jiǎng)：從參?賽的___?_個(gè)節(jié)目中?評(píng)出特等獎(jiǎng)?____個(gè)?，一等獎(jiǎng)_?___個(gè)，?二等獎(jiǎng)__?__個(gè);?B、舞臺(tái)設(shè)?計(jì)獎(jiǎng)：從參?賽的___?_個(gè)節(jié)目中?評(píng)出舞臺(tái)設(shè)?計(jì)____?個(gè)。C、?小演員：從?所有參賽的?演員中評(píng)出?小演員__?__人。?2、巧手兒?比賽(環(huán)保?時(shí)裝設(shè)計(jì)和?制作比賽)?(1)目?的：通過舉?行環(huán)保時(shí)裝?設(shè)計(jì)和制作?比賽，培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?制作能力及?創(chuàng)新意識(shí);?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識(shí)。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?幼兒人人參?與，即參與?收集廢舊物?品、參與環(huán)?保時(shí)裝的設(shè)?計(jì)和制作;?在制作的過?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔;要求幼?兒的制作在?____小?時(shí)內(nèi)完成(?可制作一件?上衣或裙子?或褲子)。?(3)比?賽形式：以?班為單位進(jìn)?行比賽，由?帶班教師和?生活老師組?織指導(dǎo)幼兒?制作活動(dòng)，?備課教師到?抽簽的其他?班跟班檢查?、評(píng)比。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?：根據(jù)幼?兒的設(shè)計(jì)和?制作情況評(píng)?出班級(jí)獎(jiǎng)和?作品獎(jiǎng)。?A、班級(jí)獎(jiǎng)?：根據(jù)幼兒?制作的總體?情況分別評(píng)?出特等獎(jiǎng)_?___個(gè)，?一等獎(jiǎng)__?__個(gè)，二?等獎(jiǎng)___?_個(gè)。B?、作品獎(jiǎng)：?根據(jù)幼兒的?環(huán)保時(shí)裝作?品所表現(xiàn)出?的創(chuàng)造性和?制作的水平?、質(zhì)量評(píng)出?作品___?_件給予獎(jiǎng)?勵(lì)。3、?小能人比賽?(1)目?的：通過開?展“小能人?比賽”，培?養(yǎng)幼兒自己?主動(dòng)做事的?好習(xí)慣;進(jìn)?一步提高幼?兒動(dòng)手做事?的能力。?(2)要求?：要求幼兒?能迅速地把?放在一起的?玩具物品進(jìn)?行分類、整?理，并放在?合適的地方?;要體現(xiàn)分?工與合作，?并有序地進(jìn)?行。(3?)比賽形式?：大班選取?“迷你餐廳?”來進(jìn)行玩?具、物品的?分類、整理?比賽;中班?選取娃娃家?“小人國”?來進(jìn)行玩具?、物品的分?類、整理比?賽;小班在?本班級(jí)進(jìn)行?教室玩具、?物品的分類?、整理比賽?。(4)?評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)?比賽的速度?和分類、整?理的現(xiàn)場結(jié)?果分別評(píng)出?一等獎(jiǎng)、二?等獎(jiǎng)(學(xué)前?班、大班一?等獎(jiǎng)___?_名，中班?一等獎(jiǎng)二名?，小班一等?獎(jiǎng)一名，其?余為二等獎(jiǎng)?)。4、?巧嘴兒比賽?(1)目?的：通過開?展比賽，促?進(jìn)我園幼兒?的語言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高，即?幼兒愛說、?會(huì)說、敢說?;培養(yǎng)幼兒?大膽展現(xiàn)自?我的精神面?貌。(2?)內(nèi)容與要?求：要求所?有的選手均?要參加以下?三項(xiàng)內(nèi)容的?比賽：A?、故事演講?比賽：要求?選手進(jìn)行_?___分鐘?以內(nèi)的故事?演講，演講?時(shí)，要求普?通話準(zhǔn)確，?語調(diào)、表情?、體態(tài)語言?與故事情節(jié)?相符。(滿?分為___?_分)B?、環(huán)保時(shí)裝?表演：要求?選手們身著?自己設(shè)計(jì)和?制作的環(huán)保?時(shí)裝(可以?和爸爸、媽?媽共同制作?)隨著音樂?大膽地進(jìn)行?時(shí)裝表演;?隨后回答有?關(guān)環(huán)保時(shí)裝?設(shè)計(jì)和制作?的有關(guān)問題?。(表演和?回答問題各?____分?，滿分為_?___分)?C、智力?搶答：要求?選手們根據(jù)?主持人提出?的問題進(jìn)行?搶答(分大?、中、小三?組進(jìn)行搶答?)，每答對(duì)?一題給__?__分。?(3)比賽?形式：各班?在進(jìn)行預(yù)賽?的基礎(chǔ)上，?選派出__?__名幼兒?參加平行班?的半決賽，?在半決賽中?，學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評(píng)選出巧?嘴兒___?_名，其余?評(píng)為優(yōu)秀選?手。(冠軍?、亞軍、季?軍)(5?)比賽時(shí)間?：預(yù)賽可在?____月?-____?月靈活進(jìn)行?，半決賽在?____月?中旬進(jìn)行，?決賽在__?__月__?__日進(jìn)行?。5、結(jié)?對(duì)子游園?(1)活動(dòng)?目的：使幼?兒通過參加?游園活動(dòng)，?進(jìn)一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂;培養(yǎng)幼?兒與不同年?齡的小朋友?合作與交往?的能力，并?使他們體驗(yàn)?到合作與交?往的快樂。?(2)活?動(dòng)要求：要?求幼兒能積?極、大膽地?與不同年齡?的小朋友結(jié)?成對(duì)子參加?“六一”游?園活動(dòng)。?(3)游戲?內(nèi)容：每班?設(shè)計(jì)一個(gè)游?戲項(xiàng)目，游?戲要求以兩?人為單位進(jìn)?行設(shè)計(jì)。?(4)活動(dòng)?形式：幼兒?結(jié)成對(duì)子后?，到各個(gè)禮?品分發(fā)放點(diǎn)?領(lǐng)取“六一?”禮品，然?后和自己的?對(duì)子一起自?由到各游戲?點(diǎn)參加游戲?。五、活?動(dòng)時(shí)間安排?____?月____?日：幼兒故?事、童話劇?表演;_?___月_?___日：?巧手兒比賽?;___?_月___?_日：小能?人比賽;?____月?____日?：巧嘴兒比?賽;__?__月__?__日：慶??！傲弧?兒童節(jié)“結(jié)?對(duì)子”游園?頒獎(jiǎng)大會(huì)。?(內(nèi)容有：?幼兒舞蹈表?演;環(huán)保時(shí)?裝表演;幼?兒故事及童?話劇比賽、?巧手兒比賽?、小能人比?賽、巧嘴兒?比賽頒獎(jiǎng);?“結(jié)對(duì)子”?游園活動(dòng)。?)六、擴(kuò)?大影響目?的：通過新?聞界的報(bào)道?及廣大家長?的宣傳，使?活動(dòng)產(chǎn)生廣?泛的影響，?提高本園的?知名度、美?譽(yù)度，為隨?后的招生工?作產(chǎn)生良好?的效應(yīng)。?時(shí)間：__?__月__?__日至_?___月_?___日。?媒介：電?視、報(bào)紙新?聞、本園家?長。方法?：發(fā)電視、?報(bào)紙新聞通?訊、板報(bào)宣?傳、印發(fā)宣?傳資料。?幼兒園校園?活動(dòng)方案格?式范本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幼兒懂得環(huán)?境的整潔美?觀要靠大家?的努力，增?強(qiáng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?2、引導(dǎo)幼?兒做環(huán)保方?面力所能及?的事情，培?養(yǎng)幼兒自覺?保護(hù)環(huán)境的?行為習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、圖?片：墻畫?2、勞動(dòng)工?具抹布等。?活動(dòng)過程?：一、導(dǎo)?入觀察圖?片：各種墻?壁提問：?這些墻壁漂?亮嗎?你最?喜歡哪一種??說說為什?么?小結(jié)?：在我們生?活的環(huán)境中?，有各種墻?壁。平整、?鏤空的、造?形的等等，?整潔美觀的?墻壁可以裝?飾美化我們?的環(huán)境，我?們應(yīng)該保護(hù)?好。二、?展開1.?觀察講述《?雪白的墻壁?》(1)?街道的一角?，工人叔叔?正在粉刷外?墻。提問?：圖中的叔?叔在做什么?》為什么要?這樣做??教師：在街?道一角，為?了讓我們生?活的環(huán)境整?潔、美觀，?工人叔叔正?在粉刷街邊?的墻壁，瞧?!叔叔臉上?都流汗了。?(2)一?群小孩在白?墻邊踢球，?蹭的白墻上?很多痕跡。?提問：這?些小哥哥在?做什么?他?們這樣對(duì)不?對(duì)?教師?：小朋友在?路邊踢球是?不對(duì)的，既?不安全又破?壞衛(wèi)生，看?!雪白的墻?壁上多了幾?道臟臟的痕?跡。(3?)夜晚，有?人在墻壁上?粘帖"小廣?告"。提?問：夜晚發(fā)?生了什么事??這樣做對(duì)?嗎?教師?：在墻壁上?亂帖亂畫是?不對(duì)的，要?堅(jiān)決制止。?(4)經(jīng)?過清理、擦?洗，墻壁又?變干凈了，?人們還在上?面畫上了公?益宣傳畫。?提問：墻?壁怎么變干?凈了?變成?了什么樣??教師：美?麗的環(huán)境要?靠我們大家?一起努力，?讓我們用雙?手把環(huán)境變?得更美吧。?2.體驗(yàn)?活動(dòng)《我把?墻壁變干凈?》。教師?引導(dǎo)幼兒用?抹布擦拭、?清潔活動(dòng)室?的墻壁。?三、結(jié)束活?動(dòng)講評(píng)，?以表揚(yáng)、肯?定的語氣，?從回答問題?、勞動(dòng)積極?性等方面對(duì)?幼兒進(jìn)行評(píng)?價(jià)。幼兒?園校園活動(dòng)?方案格式范?本（三）?一、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日上午?9：30?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：三樓?多功能廳?三、活動(dòng)目?標(biāo)：1.?明確新學(xué)期?的目標(biāo)，激?勵(lì)全體師生?振奮精神。?2.營造?一種濃厚的?開學(xué)氣氛，?為新學(xué)期創(chuàng)?造一個(gè)良好?的開端。?四、參加人?員：全體?師生、行政?組成員五?、活動(dòng)流程?：活動(dòng)開?場白?園長新學(xué)期?致辭?全勤寶寶頒?獎(jiǎng)老?師代表致辭?幼兒?代表致辭-?--帶動(dòng)操?結(jié)束?六、活動(dòng)?說明：1?.全校師幼?情緒飽滿、?精神振奮，?師幼統(tǒng)一穿?校服。2?.幼兒進(jìn)出?場有序，三?位老師分別?在隊(duì)伍前中?后。在操場?指定位置列?隊(duì)站好。?幼兒園校園?活動(dòng)方案格?式范本（四?）新的學(xué)?期，新的開?始、新的希?望，讓我們?在這美麗的?大家庭里，?享受快樂、?享受溫暖，?快樂成長。?小朋友們快?快參與到我?們【美麗校?園，快樂起?航】開學(xué)活?動(dòng)中來吧!?一、活動(dòng)?主題：美麗?校園，快樂?啟航二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、激勵(lì)?全體師生振?奮精神，銳?意進(jìn)取;?2、營造濃?厚的開學(xué)氣?氛，為新學(xué)?期創(chuàng)造一個(gè)?良好的開端?，讓幼兒盡?快穩(wěn)定情緒?。3、通?過活動(dòng)激發(fā)?幼兒對(duì)幼兒?園的喜愛。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：(?一)物品準(zhǔn)?備：音樂?、電腦、音?響設(shè)備、話?筒等;(?二)人員準(zhǔn)?備：主持?人：攝影?：音樂播?放：班級(jí)?管理：各班?教師(三?)場地準(zhǔn)備?：1、幼?兒園門口裝?飾、氣球