幼兒園校園活動方案參考范本（5篇）

第10頁共10頁幼兒園校園?活動方案參?考范本活?動時間：?活動目標(biāo)：?1、通過?親子制作活?動提高幼兒?動手能力的?同時增進(jìn)親?子感情。?2、親子共?同感受新年?的快樂氣氛?。活動準(zhǔn)?備：1、?面具模型一?個。2、?家長自備各?種裝飾材料?：如光片、?彩紙、彩色?雞毛、花邊?等。班級?準(zhǔn)備：剪刀?、膠水、雙?面膠、橡皮?筋。3、?舞曲音樂《?幸福拍手歌?》《找朋友?》《新年好?》活動過?程：1、?家長和幼兒?準(zhǔn)時到達(dá)班?級教室。?2、主持人?致開幕詞。?3、親子?制作“美麗?的面具”?(1)主持?人教授制作?方法。(?2)各家庭?自由制作，?鼓勵家長和?孩子一起動?腦設(shè)計，在?制作過程中?讓幼兒動手?參與。4?、制做完成?后，以家庭?為單位，模?仿時裝表演?的形式進(jìn)行?面具展示。?5、化妝?舞會“快樂?的新年”?幼兒和家長?戴好自己制?作的面具，?隨著音樂一?起跳舞，共?同感受新?年的快樂。?(在音樂聲?中結(jié)束活動?)幼兒園?校園活動方?案參考范本?（二）活?動目標(biāo)1?.在談話過?程中引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)主動?進(jìn)行交談，?使幼兒知道?____月?____日?是教師節(jié)，?并了解教師?的意義。?2.幼兒會?用，“老師?，您好”，?“老師您辛?苦了”等語?言表達(dá)對老?師的愛。?3.教師提?供紙、筆等?材料，引導(dǎo)?幼兒根據(jù)自?己的生活印?象，運(yùn)用多?種手段反映?出教師工作?的簡單情節(jié)?，促進(jìn)幼兒?創(chuàng)新能力的?發(fā)展。4?.讓幼兒了?解教師的勞?動內(nèi)容和工?作態(tài)度，培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師的情感??；顒訙?zhǔn)?備1.活?動周播放教?師節(jié)主題音?樂2.幼?兒園班內(nèi)教?師的照片，?布置“我們?幼兒園的老?師”照片展?，認(rèn)識了解?老師的工作?。3.教?師初步了解?哪些幼兒家?長是教師并?收集她們的?照片入園。?4.制作?“幼兒家長?教師”照片?展和幼兒園?“我們的老?師”照片展?。(工作照?)活動過?程—班級?幼兒學(xué)唱歌?曲《每當(dāng)我?走過老師的?窗前》—?各班開展主?題教學(xué)活動?《老師，您?好!》1?.通過參觀?“幼兒家長?教師”照片?展和“我們?的老師”照?片展，幼兒?能用完整的?語言回答教?師提出的問?題，使幼兒?初步了解幼?兒園教師的?辛苦，激發(fā)?幼兒尊敬、?熱愛她們的?情感。2?幼.兒根據(jù)?經(jīng)驗(yàn)，簡單?繪畫出教師?的形象。從?而了解教師?節(jié)的意義。?并把作品送?給自己喜歡?的老師或者?是教師的家?長。—制作?教師節(jié)主題?墻，活動結(jié)?束。幼兒?園校園活動?方案參考范?本（三）?一、老師的?節(jié)日(社會?、語言)中?班上學(xué)期一?、活動目標(biāo)?：1、了?解老師工作?的辛苦，知?道____?月____?日是教師節(jié)?。2、能?用較清楚的?語言介紹自?己送給老師?的禮物。?3、通過送?禮物、說祝?福等形式、?大膽表達(dá)自?己對老師的?情感。二?、活動準(zhǔn)備?：1、各?種紙、水彩?筆、膠水。?2、教學(xué)?音帶《我為?老師唱首歌?》三、活?動過程：?1、播放歌?曲錄音，引?出教師節(jié)的?話題。(?1)提問：?歌曲里說了?什么?今天?是什么節(jié)日??(2)?小結(jié)：每年?的____?月____?日是教師節(jié)?，是全體教?師的節(jié)日。?老師在這一?天都會和快?樂，因?yàn)橛?很多的人會?祝福我們。?2、幼兒?回憶老師關(guān)?愛自己的事?例。(1?)老師平時?都為你們做?過什么??(2)你想?對老師說什?么?你還想?用什么方法?表達(dá)對老師?的祝賀。?3、播放教?師平時工作?的課件，幼?兒認(rèn)真觀看?，了解老師?的辛苦。?4、幼兒制?作禮物。?(1)請幼?兒討論：你?想做什么禮?物?(2?)請幼兒根?據(jù)自己的意?愿制作禮物?。(3)?請幼兒介紹?自己的禮物?。5、幼?兒送禮物。?(1)在?歌曲《我為?老師唱首歌?》的音樂中?，請幼兒為?老師送上禮?物并向老師?說一句祝賀?的話?；?動建議與提?示：1。?將幼兒制作?的禮物布置?成展示角，?大家共同欣?賞。2。?活動前可開?展相關(guān)的社?會活動，了?解老師的辛?苦。3。?可鼓勵幼兒?將禮物送給?園長，其他?班的老師或?保育員。還?可以組織慶?祝教師節(jié)的?全園大型活?動，請幼兒?表演節(jié)目，?說祝賀的花?語，送上自?己自制的小?禮物。教師?對幼兒的祝?賀白哦是感?謝并提出心?中的希望。?幼兒園校?園活動方案?參考范本（?四）一、?活動目標(biāo)?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?使幼兒在積?極的參與中?體驗(yàn)合作與?交往的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;使家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒又?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的觀念，從?中使自己對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;通過向家?長、社會展?示幼兒的“?六一”活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?二、活動主?題和宣傳口?號1、活?動主題：學(xué)?會合作、學(xué)?會交往、學(xué)?會環(huán)保。?2、宣傳口?號：我有?一雙能干的?手;保護(hù)我?們的地球;?愛護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會?說;解放孩?子的雙手，?使孩子會玩?;解放孩子?的雙手，使?孩子會做自?己力所能及?的事。三?、活動準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的環(huán)境(?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境);張貼?宣傳標(biāo)語。?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備：排練?童話或故事?劇;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);培養(yǎng)幼?兒與不同年?齡班級的小?朋友交往與?和合作的能?力;收集制?作環(huán)保時裝?的廢舊物品?;每班設(shè)計?一個結(jié)對子?游戲，并做?好游戲物品?的準(zhǔn)備。?3、由幼兒?園準(zhǔn)備活動?獎品和禮品?。四、活?動內(nèi)容(?一)活動倡?議1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體教師和全?體家長積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?共同鼓勵幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。2、時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?3、對象：?本園全體教?師、幼兒和?家長。4?、辦法：通?過在本園的?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)送倡議?書引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對此?次慶?；顒?的配合與支?持。(二?)系列活動?本次“六?一”兒童節(jié)?活動以“幼?兒故事、童?話劇表演”?、“巧手兒?比賽”、“?小能人比賽?”、“巧嘴?兒比賽”、?“結(jié)對子游?園”等系列?活動的形式?來進(jìn)行。?1、幼兒故?事、童話劇?表演賽(?1)目的：?通過參加幼?兒故事、童?話劇的表演?，培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求：?每班準(zhǔn)備一?個幼兒故事?或童話劇;?體現(xiàn)人人參?與;選材符?合本班幼兒?水平;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計?符合劇情需?要;根據(jù)劇?情的需要配?有一定的背?景和表演用?的道具;講?述、配樂錄?音良好。?(3)評獎?：根據(jù)表?演評出節(jié)目?表演獎、舞?臺設(shè)計、小?演員。A?、節(jié)目表演?獎：從參賽?的____?個節(jié)目中評?出特等獎_?___個，?一等獎__?__個，二?等獎___?_個;B?、舞臺設(shè)計?獎：從參賽?的____?個節(jié)目中評?出舞臺設(shè)計?____個?。C、小?演員：從所?有參賽的演?員中評出小?演員___?_人。2?、巧手兒比?賽(環(huán)保時?裝設(shè)計和制?作比賽)?(1)目的?：通過舉行?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動手制?作能力及創(chuàng)?新意識;進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識。(2?)內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊物品?、參與環(huán)保?時裝的設(shè)計?和制作;在?制作的過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?;要求幼兒?的制作在_?___小時?內(nèi)完成(可?制作一件上?衣或裙子或?褲子)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎：?根據(jù)幼兒?的設(shè)計和制?作情況評出?班級獎和作?品獎。A?、班級獎：?根據(jù)幼兒制?作的總體情?況分別評出?特等獎__?__個，一?等獎___?_個，二等?獎____?個。B、?作品獎：根?據(jù)幼兒的環(huán)?保時裝作品?所表現(xiàn)出的?創(chuàng)造性和制?作的水平、?質(zhì)量評出作?品____?件給予獎勵?。3、小?能人比賽?(1)目的?：通過開展?“小能人比?賽”，培養(yǎng)?幼兒自己主?動做事的好?習(xí)慣;進(jìn)一?步提高幼兒?動手做事的?能力。(?2)要求：?要求幼兒能?迅速地把放?在一起的玩?具物品進(jìn)行?分類、整理?，并放在合?適的地方;?要體現(xiàn)分工?與合作，并?有序地進(jìn)行?。(3)?比賽形式：?大班選取“?迷你餐廳”?來進(jìn)行玩具?、物品的分?類、整理比?賽;中班選?取娃娃家“?小人國”來?進(jìn)行玩具、?物品的分類?、整理比賽?;小班在本?班級進(jìn)行教?室玩具、物?品的分類、?整理比賽。?(4)評?獎：根據(jù)比?賽的速度和?分類、整理?的現(xiàn)場結(jié)果?分別評出一?等獎、二等?獎(學(xué)前班?、大班一等?獎____?名，中班一?等獎二名，?小班一等獎?一名，其余?為二等獎)?。4、巧?嘴兒比賽?(1)目的?：通過開展?比賽，促進(jìn)?我園幼兒的?語言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高，即幼?兒愛說、會?說、敢說;?培養(yǎng)幼兒大?膽展現(xiàn)自我?的精神面貌?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求所有?的選手均要?參加以下三?項內(nèi)容的比?賽：A、?故事演講比?賽：要求選?手進(jìn)行__?__分鐘以?內(nèi)的故事演?講，演講時?，要求普通?話準(zhǔn)確，語?調(diào)、表情、?體態(tài)語言與?故事情節(jié)相?符。(滿分?為____?分)B、?環(huán)保時裝表?演：要求選?手們身著自?己設(shè)計和制?作的環(huán)保時?裝(可以和?爸爸、媽媽?共同制作)?隨著音樂大?膽地進(jìn)行時?裝表演;隨?后回答有關(guān)?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作的?有關(guān)問題。?(表演和回?答問題各_?___分，?滿分為__?__分)?C、智力搶?答：要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問題進(jìn)行搶?答(分大、?中、小三組?進(jìn)行搶答)?，每答對一?題給___?_分。(?3)比賽形?式：各班在?進(jìn)行預(yù)賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加平行班的?半決賽，在?半決賽中，?學(xué)前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎：?根據(jù)參賽選?手的總得分?評選出巧嘴?兒____?名，其余評?為優(yōu)秀選手?。(冠軍、?亞軍、季軍?)(5)?比賽時間：?預(yù)賽可在_?___月-?____月?靈活進(jìn)行，?半決賽在_?___月中?旬進(jìn)行，決?賽在___?_月___?_日進(jìn)行。?5、結(jié)對?子游園(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?;培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?的小朋友合?作與交往的?能力，并使?他們體驗(yàn)到?合作與交往?的快樂。?(2)活動?要求：要求?幼兒能積極?、大膽地與?不同年齡的?小朋友結(jié)成?對子參加“?六一”游園?活動。(?3)游戲內(nèi)?容：每班設(shè)?計一個游戲?項目，游戲?要求以兩人?為單位進(jìn)行?設(shè)計。(?4)活動形?式：幼兒結(jié)?成對子后，?到各個禮品?分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)?取“六一”?禮品，然后?和自己的對?子一起自由?到各游戲點(diǎn)?參加游戲。?五、活動?時間安排?____月?____日?：幼兒故事?、童話劇表?演;__?__月__?__日：巧?手兒比賽;?____?月____?日：小能人?比賽;_?___月_?___日：?巧嘴兒比賽?;___?_月___?_日：慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對?子”游園頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?;環(huán)保時裝?表演;幼兒?故事及童話?劇比賽、巧?手兒比賽、?小能人比賽?、巧嘴兒比?賽頒獎;“?結(jié)對子”游?園活動。)?六、擴(kuò)大?影響目的?：通過新聞?界的報道及?廣大家長的?宣傳，使活?動產(chǎn)生廣泛?的影響，提?高本園的知?名度、美譽(yù)?度，為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應(yīng)。時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?媒介：電視?、報紙新聞?、本園家長?。方法：?發(fā)電視、報?紙新聞通訊?、板報宣傳?、印發(fā)宣傳?資料。幼?兒園校園活?動方案參考?范本（五）?活動主題?：媽媽，我?愛您!活?動時間：_?___月_?___日(?下午3：3?0—5：0?0)準(zhǔn)備?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?活動目的：?1、結(jié)合?母親節(jié)，讓?孩子們了解?母親在孕育?，照顧自己?的一些辛苦?故事2、?通過游戲，?感受到媽媽?給予的愛，?增加母子、?母女之間的?深厚感情?活動具體過?程：1、?請媽媽們利?用孩子在家?時期，給寶?寶講一個關(guān)?于“媽媽愛?寶寶或?qū)殞?愛媽媽”的?故事，并帶?一張母女或?母子的照片?和一張媽媽?小時候的照?片(電子版?)2、_?___月_?___日—?____月?____日?(1)老?師和小朋友?一起聊聊“?愛媽媽”的?話題(2?)環(huán)境以母?親節(jié)為主題?，帶領(lǐng)寶寶?們裝飾母子?、母女的照?片，給媽媽?穿漂亮的衣?服(美工)?(3)學(xué)?唱歌曲《小?烏鴉愛媽媽?》、《世上?只有媽媽好?》，復(fù)習(xí)歌?曲《我的好?媽媽》3?、___