幼兒園體育活動方案大中小班方案范文（四篇）

第7頁共7頁幼兒園體育?活動方案大?中小班方案?范文活動?目的：發(fā)?展幼兒腿部?肌肉力量和?同伴間相互?合作的能力??；顒訙?zhǔn)?備：可供?幼兒安全使?用的竹竿。?玩法：?1、將竹竿?放在地上，?幼兒雙腳踩?在竹竿上，?側(cè)身走。?2、將竹竿?放在地面上?，幼兒雙腳?在兩側(cè)行進?跳。3、?兩根竹竿平?行擺放，幼?兒在中間走?。4、兩?根竹竿平行?擺放，幼兒?兩腿分開，?在兩竹竿外?側(cè)向前行進?跳或分開、?并攏行進跳?。5、若?干竹竿間隔?一定距離平?行擺放，幼?兒逐一立定?跳過。6?、竹竿離地?面一定高度?，幼兒雙腳?跨跳，或從?竹竿下鉆過?或爬過。?7、教師手?持竹竿掠過?幼兒頭上方?，幼兒逐一?跳起，用手?觸竿。8?、教師手持?竹竿掠過幼?兒腳下，幼?兒逐一跳起?。9、兩?幼兒手持竹?竿兩端蹲下?，反復(fù)將竹?竿并攏、分?開，其他幼?兒相應(yīng)分開?、并攏跳。?幼兒園體?育活動方案?大中小班方?案范文（二?）活動目?標(biāo)：1、?讓幼兒體驗?體育游戲的?樂趣。2?、培養(yǎng)幼兒?勇敢堅強的?優(yōu)秀品質(zhì)、?3、掌握?雙腿跳躍的?能力?；?動準(zhǔn)備：幼?兒每人一條?布袋、地墊?若干、籬笆?四組、動感?音樂一組。?活動過程?：一、1?)隊形隊列?練習(xí)(齊步?走，左右轉(zhuǎn)?，左右看齊?、前后轉(zhuǎn)、?報數(shù)、、、?)2)隨?音樂熱身運?動二、?1、導(dǎo)入：?今天老師給?你們準(zhǔn)備了?一些好玩的?東西，快看?看是什么??幼兒排隊取?布袋，這些?布袋怎麼玩?呢?小朋友?們快來試試?吧!2、?1)幼兒自?由探索布袋?的玩法，教?師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?好的玩法。?2)讓特?殊玩法的幼?兒展示分享?3)師：?剛才你們都?玩得非常棒?，你們還有?和剛才不一?樣的玩法嘛??讓我們再?來試試吧!?4)幼兒?再次嘗試不?同的玩法，?教師引導(dǎo)多?種玩法，引?導(dǎo)幼兒鉆入?布袋，探索?各種布袋里?的各種玩法?，啟發(fā)幼兒?講述自己怎?樣玩的，模?仿的那種小?動物。5?)師：讓我?們都來變成?小袋鼠模仿?一下袋鼠跳?吧!，可愛?的袋鼠們你?們想到森林?去旅行嗎??可是在旅行?的路上可能?會有很多很?多的困難，?有小河，小?山，如果小?袋鼠們沒有?本領(lǐng)行不行??那袋鼠們?趕快來學(xué)本?領(lǐng)吧!3?、師介紹場?地和規(guī)則：?“小袋鼠要?一個接一個?要雙跳過籬?笆，一個一?個爬過草地?然后到起點?重新開始，?小袋鼠要注?意安全，把?袋子提起來?不要摔倒，?不退不擠，?可愛的小袋?鼠們趕快來?聯(lián)系我們的?本領(lǐng)吧!?大班體育游?戲活動：“?小壁虎捉害?蟲”活動?目標(biāo)：1?、訓(xùn)練敏捷?的攀爬取物?能力。2?、參加體育?活動的興趣?。活動準(zhǔn)?備：1、?會攀爬技能?。2、攀?爬墻上懸掛?或貼各種昆?蟲，墊子鋪?成草地，椅?子排成小橋?。3、音?樂磁帶。?活動過程：?1、引出?主題，激發(fā)?興趣。教?師當(dāng)壁虎媽?媽，小朋友?當(dāng)小壁虎，?戴上頭飾，?孩子們，今?天我們一起?去捉害蟲吧?!2、活?動身體，做?準(zhǔn)備操。?3、基本動?作練習(xí)小?昆蟲都飛的?很高，停在?了墻壁上，?小壁虎該怎?么辦呢??(1)請個?別幼兒示范?練習(xí)(重點?引導(dǎo)幼兒討?論怎樣能很?快向上爬，?往下落)?(2)自由?練習(xí)。(重?點)4、?游戲：《小?壁虎捉蟲子?》(1)?小壁虎怕小?草地，爬小?木橋，爬上?墻壁，取到?小蟲子，往?回放到筐內(nèi)?。幼兒練習(xí)?。(2)?比賽游戲若?干次幼兒?園體育活動?方案大中小?班方案范文?（三）活?動目標(biāo)：?1、在游戲?活動中，發(fā)?展幼兒投擲?、跳躍、拋?接、平衡的?綜合能力，?發(fā)展幼兒動?作的靈敏性?和協(xié)調(diào)性。?2、引導(dǎo)?幼兒創(chuàng)造性?地用各種方?法玩沙袋，?在活動中感?受游戲帶來?的樂趣。?活動準(zhǔn)備：?沙袋若干?活動過程：?一、準(zhǔn)備?活動1、?帶領(lǐng)幼兒走?圓，并在指?定位置每人?拿好一個沙?袋。圓圈動?作(舉沙袋?過頭走、邊?慢走邊拋接?沙袋等)?2、幼兒由?圓走成六列?縱隊。每個?人將自己的?沙袋放好在?腳邊。①?組織幼兒繞?著地上的沙?袋做走、跑?的動作練習(xí)?。②站回?原位，帶幼?兒做自編的?沙袋操。?二、玩沙袋?1、導(dǎo)入?部分：小朋?友，今天我?們每個人都?拿了什么呀??(沙袋)?今天，我們?來玩沙袋，?可以怎樣玩?呢!先看看?老師想出了?哪些玩法：?2、示范?一人玩法：?①拋接沙?袋：將沙袋?向上拋起，?迅速用雙手?接?、陧?沙袋走：將?沙袋放在頭?頂上、腳背?上往前走。?③夾沙袋?跳：雙膝并?攏夾住沙袋?向前跳躍。?3、示范?多人玩法：?可在一定范?圍內(nèi)，兩邊?分別站好一?個人，中間?站好一個人?，兩邊的人?輪流丟沙袋?，向中間那?個人扔去，?中間那個人?就要試圖閃?躲，被打中?了就換另外?一個人在中?間。(注意?事項：玩這?種玩法時，?必須選擇小?而輕的沙袋?)4、小?朋友，這些?是老師想出?的玩法，待?會你們可以?玩一玩老師?的這些玩法?，還可以自?己開動腦筋?想出一些不?一樣的玩法?，看看誰最?聰明，能夠?想出很多好?的玩法來，?也可以像老?師一樣一個?人玩的，還?可以是幾個?人一起玩的?。(教師?觀察幼兒玩?沙袋的情況?，引導(dǎo)幼兒?分散自由玩?沙袋，鼓勵?幼兒動腦筋?玩得和別人?不一樣，豐?富各種玩沙?袋的動作)?5、請一?些有創(chuàng)造形?的幼兒演示?玩法，其他?幼兒模仿。?三、游戲?“沙袋玩玩?玩”1、?交代游戲玩?法和場地布?置：小朋友?，現(xiàn)在我們?來玩一個“?沙袋玩玩玩?”的游戲。?請小朋友站?好人數(shù)相等?的六個組，?每個小朋友?用雙腳夾住?沙袋，在這?條開始線上?站好。當(dāng)聽?到老師說開?始后，第一?個小朋友就?出發(fā)，先夾?沙袋往前跳?，跳過地上?畫的三個圈?，然后用頭?頂住沙袋走?過小路(地?上畫好的一?個平行線)?，最后站在?這條投擲線?上，用肩上?揮臂的方法?，將沙袋對?準(zhǔn)墻上的圓?圈，投過去?，投準(zhǔn)了就?可以結(jié)束站?到隊伍的最?后面去。?第二個小朋?友就在第一?個小朋友跳?過三個圈之?后才可以出?發(fā)，沒有在?這個時候出?發(fā)的就算犯?規(guī)。四、?結(jié)束部分?1、評價幼?兒幼兒活動?情況，表揚?有創(chuàng)造性的?幼兒。2?、帶領(lǐng)幼兒?做放松運動?。3、收?拾用具，結(jié)?束本次活動?。幼兒園?體育活動方?案大中小班?方案范文（?四）設(shè)計?意圖：綜?述游戲是幼?兒最喜歡的?活動，讓幼?兒在玩中學(xué)?，學(xué)中玩是?他們掌握基?本技能和知?識的最有效?的方法和途?徑之一。在?游戲中感受?勞動帶來的?快樂。活?動目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)推?小車運輸，?發(fā)展身體的?靈活性和平?衡能力。?2、學(xué)習(xí)建?筑工人不怕?困難、勇敢?的精神。?重點、難點?：學(xué)習(xí)推小?車運輸，發(fā)?展身體的靈?活性和平衡?能力。教?具準(zhǔn)備：?1、大灰狼?頭飾一個;?小推車__?__輛;積?木若干。?2、場地布?置。活動?流程：一?、創(chuàng)設(shè)實際?情境，活動?身體幼兒跟?著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?頭，彎彎腰?，伸伸手臂?踢踢腿。?二、學(xué)習(xí)推?小車(一)?教師出示小?推車并指導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)。?提問：這?是什么??請幼兒嘗試?推車，指導(dǎo)?幼兒推車時?身體彎腰前?傾，兩手握?緊手把，平?穩(wěn)向前推行?。(二)?進行推車練?習(xí)。分組?練習(xí)推裝有?積木的小推?車，請幼兒?說說自己嘗?試后的感受?。(三)?小結(jié)。要?使小推車不?倒，就要保?持平穩(wěn)。?三、游戲"?運磚"豬小?弟要造房子?，但是少了?很多的磚塊?，需要我們?幫助，有了?小推車，我?們可以把磚?塊運到小豬?家了。(?一)講解游?戲要求。?游戲開始，?幼兒迅速將?一塊磚(積?木)放入小?推車內(nèi)，走?過彎曲的山?路，路上可?能會出現(xiàn)大?灰狼，看到?大灰狼出現(xiàn)?，原地不動?，否則就被?大灰狼吃掉?，大灰狼離