示范課活動方案（四篇）

第12頁共12頁示范課活動?方案一?一、活動目?的通過開?展消防安全?示范課征集?活動，培養(yǎng)?和建立中小?學(xué)校消防安?全課師資隊?伍，激勵和?引導(dǎo)全縣中?小學(xué)、幼兒?園師生學(xué)習(xí)?消防安全知?識，掌握基?本的火災(zāi)預(yù)?防、報警、?疏散、逃生?技能，增強?師生的消防?安全意識和?自防自救能?力，達到教?育一個孩子?、帶動一個?家庭、輻射?整個社會的?良好效果。?二、活動?____?第一階段。?課案征集階?段(___?_月下旬至?____月?上旬)。各?校(園)要?通過___?_中小學(xué)校?、幼兒園開?展教案制作?、試講試聽?等形式抓好?消防安全示?范課選集活?動。___?_月10目?前，各校(?園)上報參?選課件及錄?像一式三份?(封面注明?學(xué)校、課件?全稱及授課?人)，郵寄?或報送至縣?教育科技局?政教股。?第二階段。?專家評選階?段(___?_月中旬)?。____?月中旬，市?教育局、市?公安消防支?隊將___?_專家評選?，并擇優(yōu)上?報省教育廳?、省公安消?防總隊。_?___月_?___日起?，消防安全?示范課課件?和授課錄像?將在全國中?小學(xué)安全教?育網(wǎng)、國家?教育資源公?共服務(wù)平臺?中小學(xué)生安?全教育頻道?和中國消防?在線網(wǎng)站上?線，供全國?各中小學(xué)、?幼兒園新學(xué)?年開學(xué)時選?用。第三?階段。集中?授課階段(?____月?)。___?_月初，全?縣中小學(xué)校?、幼兒園在?開學(xué)第一周?，集中上好?一節(jié)消防安?全知識課，?掀起消防宣?傳教育__?__。三?、征集要求?(一)消?防安全示范?課課件l?、授課時間?____分?鐘;2、?內(nèi)容貼近教?學(xué)、貼近生?活、貼近實?際;3、?消防知識點?準確，切入?角度好;?4、多媒體?課件表現(xiàn)形?式豐富、輔?助作用強;?5、光盤?畫面清晰，?聲音清楚。?(二)消?防安全示范?課授課教師?(錄像表現(xiàn)?)1、根?據(jù)不同年齡?段的學(xué)生心?理，開展針?對性授課;?2、準確?講授消防知?識，選取角?度好;3?、靈活運用?授課技巧，?善于營造寓?教于樂的課?堂氛圍;?4、授課聲?情并茂，感?染力強;?5、授課方?式靈活，可?采取講授式?、演講式、?情景劇、實?踐課和辯論?賽等多種形?式。四、?征集方式?全市共征集?____個?消防安全示?范課。全國?確認的消防?安全示范課?，將由教育?部基礎(chǔ)教育?一司、公安?部消防局聯(lián)?合公布，同?時公布授課?教師___?_。五、?活動要求?(一)加強?領(lǐng)導(dǎo)。各中?小學(xué)校、幼?兒園要高度?重視，加強?領(lǐng)導(dǎo)，精心?部署，制定?具體活動方?案，確?；?動的順利開?展。公安消?防部門將對?各學(xué)校參賽?選題、制作?、視頻拍攝?等工作幫扶?指導(dǎo)，確保?教學(xué)內(nèi)容準?確無誤。中?小學(xué)、幼兒?園要精心_?___，認?真開展活動?并做好拍攝?人員、場地?、教具準備?等具體工作?。(二)?務(wù)求實效。?各級各類學(xué)?校(幼兒園?)要精心策?劃，開展富?有地域特色?的消防宣傳?活動，積極?探索運用各?種師生喜聞?樂見、寓教?于樂的方式?，向全體教?職工和學(xué)生?，普及消防?安全知識。?示范課活?動方案二為?貫徹課程改?革精神，更?新教師教育?理念，提升?教師理論素?養(yǎng)、專業(yè)水?平和教學(xué)實?踐應(yīng)用能力?，加強教師?之間相互合?作、交流，?探討和解決?教學(xué)中的實?際問題，總?結(jié)和推廣先?進教學(xué)經(jīng)驗?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量，?特制定教研?活動方案。?一、指導(dǎo)?思想以實?施課程改革?和提升教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心，深化?教育科研，?狠抓教學(xué)管?理，以研促?教，為廣大?教師搭建自?我展示的平?臺，最終達?到資源共享?。二、活?動原則全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量是?教研活動的?宗旨和歸宿?，充分體現(xiàn)?全體性、導(dǎo)?向性、操作?性、發(fā)展性?、激勵性。?三、活動?形式1、?個人、__?__備課相?結(jié)合。2?、開展示范?課、優(yōu)質(zhì)課?、研究課等?教學(xué)觀摩活?動。3、?教師新課程?培訓(xùn)。4?、教學(xué)研討?、經(jīng)驗總結(jié)?、撰寫教學(xué)?論文、案例?反思等。?四、具體措?施1、加?強理論學(xué)習(xí)?，深入領(lǐng)會?新課程的精?神實質(zhì)，樹?立與新課程?相適應(yīng)的課?程觀、教學(xué)?觀、質(zhì)量觀?。2、建?立學(xué)科備課?組，實行在?教師個人備?課基礎(chǔ)上的?____備?課制度。個?人備課做到?六備，實行?超周備課，?教師應(yīng)有教?案上課，否?則按教學(xué)事?故處理。?3、以教研?組為單位，?有目的、有?計劃地開展?教研活動。?每次活動應(yīng)?有過程、人?數(shù)、具體內(nèi)?容等記錄和?資料，教導(dǎo)?處要參與指?導(dǎo)，起專業(yè)?引領(lǐng)作用。?4、教研?活動應(yīng)全員?參與，積極?圍繞活動主?題內(nèi)容發(fā)表?個人見解、?展示自我。?每學(xué)期開學(xué)?前由學(xué)校_?___的校?本培訓(xùn)。?5、以學(xué)校?為基地開展?各種校本教?研活動，如?理論學(xué)習(xí)、?教學(xué)研討、?課題研究、?教學(xué)觀摩、?教學(xué)競賽、?成果展示、?校際交流等?一系列活動?。6、參?加縣級以上?教育行政部?門____?的培訓(xùn)或研?修。示范?課活動方案?三為更新教?師教育理念?，提升教師?理論素養(yǎng)、?專業(yè)水平和?教學(xué)實踐應(yīng)?用能力，加?強教師之間?相互合作、?交流，探討?和解決教學(xué)?中的實際問?題，總結(jié)和?推廣先進教?學(xué)經(jīng)驗，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，根據(jù)?教育局、學(xué)?區(qū)文件精神?，特制定我?校教研活動?方案。一?、指導(dǎo)思想?以提升教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，深?化教育科研?，狠抓教學(xué)?管理，深入?開展課堂教?學(xué)研究，努?力提高教師?的教育教學(xué)?水平，實施?以研促教，?以研興教，?為廣大教師?搭建自我展?示的平臺。?二、活動?原則全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量、促?進每個學(xué)生?的發(fā)展是教?研活動的宗?旨，充分體?現(xiàn)全體性、?導(dǎo)向性、操?作性、發(fā)展?性、激勵性?。教研活?動要立足我?校教學(xué)工作?的實際情況?，以教學(xué)實?踐過程中教?師所面對的?各種具體問?題為對象，?研究和解決?教學(xué)實際問?題，總結(jié)和?提升教學(xué)經(jīng)?驗，探索教?學(xué)規(guī)律，不?斷提高教師?的教學(xué)專業(yè)?水平和教研?能力，逐步?形成民主、?開放、高效?的教研機制?。并通過教?研活動的開?展，創(chuàng)設(shè)一?種教師之間?相互學(xué)習(xí)，?相互幫助，?相互切磋、?相互交流的?文化氛圍，?使教研組成?為一個促進?教師不斷成?長與提高的?學(xué)習(xí)化共同?體。三、?活動形式?1、個人、?____備?課相結(jié)合，?____每?一節(jié)課，幫?助教師解決?課堂中出現(xiàn)?的問題。?2、教師教?學(xué)活動中遇?到的重難點?等具有普遍?性的問題，?依托學(xué)科組?，校際間合?作，分析問?題產(chǎn)生的原?因，討論解?決的策略，?多人實踐體?驗，深入研?究。3、?開展示范課?、優(yōu)質(zhì)課、?研究課等教?學(xué)觀摩活動?，讓有經(jīng)驗?的老師，充?分發(fā)揮其輻?射帶動作用?。4、加?強校際交流?學(xué)習(xí)。到外?校聽課、學(xué)?習(xí)考察的老?師，要把外?校先進的教?育理念和教?學(xué)方法引進?來。5、?教學(xué)研討、?經(jīng)驗總結(jié)、?撰寫教學(xué)論?文、案例反?思等。四?、具體措施?1、加強?理論學(xué)習(xí)，?樹立課程觀?、教學(xué)觀、?質(zhì)量觀。?2、建立學(xué)?科備課組，?實行在教師?個人備課基?礎(chǔ)上的__?__備課制?度。個人備?課做到六備?，實行超周?備課，教師?應(yīng)有教案上?課。___?_備課主要?在組內(nèi)進行?，____?備課的內(nèi)容?可為一個學(xué)?期或一個階?段中較難把?握的內(nèi)容。?活動前組長?確定備課內(nèi)?容和人員，?活動時重在?分析教材設(shè)?計意圖和討?論課堂教學(xué)?設(shè)計，形成?相對成熟的?備課資料。?3、以教?研組為單位?，有目的、?有計劃地開?展教研活動?。每次活動?應(yīng)有過程、?人數(shù)、具體?內(nèi)容等記錄?和資料，教?導(dǎo)處要參與?指導(dǎo)，起專?業(yè)引領(lǐng)作用?。4、教?研活動應(yīng)全?員參與，積?極圍繞活動?主題內(nèi)容發(fā)?表個人見解?、展示自我?。5、以?學(xué)校為基地?開展各種校?本教研活動?，如理論學(xué)?習(xí)、教學(xué)研?討、課題研?究、教學(xué)觀?摩、教學(xué)競?賽、成果展?示、校際交?流等一系列?活動。6?、參加各級?上教育行政?部門___?_的培訓(xùn)或?研修。五?、教研活動?要求1、?每學(xué)期初，?教研組長根?據(jù)學(xué)校統(tǒng)一?部署和本組?實際情況，?訂好本學(xué)期?教研活動計?劃。2、?在學(xué)校統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，各?教研組由教?研組長__?__本組教?師按計劃進?行教研活動?。3、教?師應(yīng)準時參?加教研活動?，不得無故?缺席。在活?動時，教師?應(yīng)積極發(fā)表?自己的見解?，努力形成?爭鳴、探究?、團結(jié)的教?研氣氛。認?真記錄，并?寫好心得體?會。4、?積極參加教?研課題的研?究工作，積?極撰寫相關(guān)?的論文。?5、學(xué)期結(jié)?束時，教研?組要把本學(xué)?期在活動中?產(chǎn)生的各種?資料交教導(dǎo)?處，教研組?長還應(yīng)提倡?和支持教師?及時總結(jié)自?己在教學(xué)實?踐中的點滴?經(jīng)驗。六?、活動__?__安排。?示范課活?動方案（二?）一、活?動目的通?過開展消防?安全示范課?征集活動，?培養(yǎng)和建立?中小學(xué)校消?防安全課師?資隊伍，激?勵和引導(dǎo)全?縣中小學(xué)、?幼兒園師生?學(xué)習(xí)消防安?全知識，掌?握基本的火?災(zāi)預(yù)防、報?警、疏散、?逃生技能，?增強師生的?消防安全意?識和自防自?救能力，達?到“教育一?個孩子、帶?動一個家庭?、輻射整個?社會”的良?好效果。?二、活動組?織第一階?段：課案征?集階段(_?___月下?旬至___?_月上旬)?。各校(園?)要通過組?織中小學(xué)校?、幼兒園開?展教案制作?、試講試聽?等形式抓好?消防安全示?范課選集活?動。___?_月10目?前，各校(?園)上報參?選課件及錄?像一式三份?(封面注明?學(xué)校、課件?全稱及授課?人)，郵寄?或報送至縣?教育科技局?政教股。?第二階段：?專家評選階?段(___?_月中旬)?。____?月中旬，市?教育局、市?公安消防支?隊將組織專?家評選，并?擇優(yōu)上報省?教育廳、省?公安消防總?隊。___?_月___?_日起，消?防安全示范?課課件和授?課錄像將在?“全國中小?學(xué)安全教育?網(wǎng)”、“國?家教育資源?公共服務(wù)平?臺中小學(xué)生?安全教育頻?道”和“中?國消防在線?”網(wǎng)站上線?，供全國各?中小學(xué)、幼?兒園新學(xué)年?開學(xué)時選用?。第三階?段：集中授?課階段(_?___月)?。____?月初，全縣?中小學(xué)校、?幼兒園在開?學(xué)第一周，?集中上好一?節(jié)消防安全?知識課，掀?起消防宣傳?教育高潮。?三、征集?要求(一?)消防安全?示范課課件?l、授課?時間___?_分鐘;2?、內(nèi)容貼近?教學(xué)、貼近?生活、貼近?實際;3、?消防知識點?準確，切入?角度好;4?、多媒體課?件表現(xiàn)形式?豐富、輔助?作用強;5?、光盤畫面?清晰，聲音?清楚。(?二)消防安?全示范課授?課教師(錄?像表現(xiàn))?1、根據(jù)不?同年齡段的?學(xué)生心理，?開展針對性?授課;2、?準確講授消?防知識，選?取角度好;?3、靈活運?用授課技巧?，善于營造?寓教于樂的?課堂氛圍;?4、授課聲?情并茂，感?染力強;5?、授課方式?靈活，可采?取講授式、?演講式、情?景劇、實踐?課和辯論賽?等多種形式?。四、征?集方式全?市共征集_?___個“?消防安全示?范課”。全?國確認的“?消防安全示?范課”，將?由教育部基?礎(chǔ)教育一司?、公安部消?防局聯(lián)合公?布，同時公?布授課教師?名單。五?、活動要求?(一)加?強領(lǐng)導(dǎo)。各?中小學(xué)校、?幼兒園要高?度重視，加?強領(lǐng)導(dǎo)，精?心部署，制?定具體活動?方案，確保?活動的順利?開展。公安?消防部門將?對各學(xué)校參?賽選題、制?作、視頻拍?攝等工作幫?扶指導(dǎo)，確?保教學(xué)內(nèi)容?準確無誤。?中小學(xué)、幼?兒園要精心?組織，認真?開展活動并?做好拍攝人?員、場地、?教具準備等?具體工作。?(二)務(wù)?求實效。各?級各類學(xué)校?(幼兒園)?要精心策劃?，開展富有?地域特色的?消防宣傳活?動，積極探?索運用各種?師生喜聞樂?見、寓教于?樂的方式，?向全體教職?工和學(xué)生，?普及消防安?全知識。?示范課活動?方案（三）?為貫徹課?程改革精神?，更新教師?教育理念，?提升教師理?論素養(yǎng)、專?業(yè)水平和教?學(xué)實踐應(yīng)用?能力，加強?教師之間相?互合作、交?流，探討和?解決教學(xué)中?的實際問題?，總結(jié)和推?廣先進教學(xué)?經(jīng)驗，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，特制定?教研活動方?案。一、?指導(dǎo)思想?以實施課程?改革和提升?教育教學(xué)質(zhì)?量為中心，?深化教育科?研，狠抓教?學(xué)管理，以?研促教，為?廣大教師搭?建自我展示?的平臺，最?終達到資源?共享。二?、活動原則?全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量是教研活?動的宗旨和?歸宿，充分?體現(xiàn)全體性?、導(dǎo)向性、?操作性、發(fā)?展性、激勵?性。三、?活動形式?1、個人、?集體備課相?結(jié)合。2?、開展示范?課、優(yōu)質(zhì)課?、研究課等?教學(xué)觀摩活?動。3、?教師新課程?培訓(xùn)。4?、教學(xué)研討?、經(jīng)驗總結(jié)?、撰寫教學(xué)?論文、案例?反思等。?四、具體措?施1、加?強理論學(xué)習(xí)?，深入領(lǐng)會?新課程的精?神實質(zhì)，樹?立與新課程?相適應(yīng)的課?程觀、教學(xué)?觀、質(zhì)量觀?。2、建?立學(xué)科備課?組，實行在?教師個人備?課基礎(chǔ)上的?集體備課制?度。個人備?課做到“六?備”，實行?超周備課，?教師應(yīng)有教?案上課，否?則按教學(xué)事?故處理。?3、以教研?組為單位，?有目的、有?計劃地開展?教研活動。?每次活動應(yīng)?有過程、人?數(shù)、具體內(nèi)?容等記錄和?資料，教導(dǎo)?處要參與指?導(dǎo)，起專業(yè)?引領(lǐng)作用。?4、教研?活動應(yīng)全員?參與，積極?圍繞活動主?題內(nèi)容發(fā)表?個人見解、?展示自我。?每學(xué)期開學(xué)?前由學(xué)校組?織的校本培?訓(xùn)。5、?以學(xué)校為基?地開展各種?校本教研活?動，如理論?學(xué)習(xí)、教學(xué)?研討、課題?研究、教學(xué)?觀摩、教學(xué)?競賽、成果?展示、校際?交流等一系?列活動。?6、參加縣?級以上教育?行政部門組?織的培訓(xùn)或?研修。示?范課活動方?案（四）?為更新教師?教育理念，?提升教師理?論素養(yǎng)、專?業(yè)水平和教?學(xué)實踐應(yīng)用?能力，加強?教師之間相?互合作、交?流，探討和?解決教學(xué)中?的實際問題?，總結(jié)和推?廣先進教學(xué)?經(jīng)驗，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，根據(jù)教?育局、學(xué)區(qū)?文件精神，?特制定我校?教研活動方?案。一、?指導(dǎo)思想?以提升教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心，深化?教育科研，?狠抓教學(xué)管?理，深入開?展課堂教學(xué)?研究，努力?提高教師的?教育教學(xué)水?平，實施以?研促教，以?研興教，為?廣大教師搭?建自我展示?的平臺。?二、活動原?則全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量、促進?每個學(xué)生的?發(fā)展是教研?活動的宗旨?，充分體現(xiàn)?全體性、導(dǎo)?向性、操作?性、發(fā)展性?、激勵性。?教研活動?要立足我校?教學(xué)工作的?實際情況，?以教學(xué)實踐?過程中教師?所面對的各?種具體問題?為對象，研?究和解決教?學(xué)實際問題?，總結(jié)和提?升教學(xué)經(jīng)驗?，探索教學(xué)?規(guī)律，不斷?提高教師的?教學(xué)專業(yè)水?平和教研能?力，逐步形?成民主、開?放、高效的?教研機制。?并通過教研?活動的開展?，創(chuàng)設(shè)一種?教師之間相?互學(xué)習(xí)，相?互幫助，相?互切磋、相?互交流的文?化氛圍，使?教研組成為?一個促進教?師不斷成長?與提高的學(xué)?習(xí)化共同體?。三、活?動形式1?、個人、集?體備課相結(jié)?合，關(guān)注每?一節(jié)課，幫?助教師解決?課堂中出現(xiàn)?的問題。?2、教師教?學(xué)活動中遇?到的重難點?等具有普遍?性的問題，?依托學(xué)科組?，校際間合?作，分析問?題產(chǎn)生的原?因，討論解?決的策略，?多人實踐體?驗，深入研?究。3、?開展示范課?、優(yōu)質(zhì)課、?研究課等教?學(xué)觀摩活動?，讓有經(jīng)驗?的老師，充?分發(fā)揮其輻?射帶動作用?。4、加?強校際交流?學(xué)習(xí)：到外?校聽課、學(xué)?習(xí)考察的老?師，要把外?校先進的教?育理念和教?學(xué)方法引進?來。5、?教學(xué)研討、?經(jīng)驗總結(jié)、?撰寫教學(xué)論?文、案例反?思等。四?、具體措施?1、加強?理論學(xué)習(xí)，?樹立