第6課 扇面畫（說課稿） 人教版（2012）美術(shù)六年級下冊VIP

第6課扇面畫（說課稿）人教版（2012）美術(shù)六年級下冊一、教材介紹本節(jié)課是人教版（2012）美術(shù)六年級下冊的第6課，主要內(nèi)容是扇面畫的學習和實踐。扇面畫是中國傳統(tǒng)繪畫中的一種，由于它具有通風、散熱、美化環(huán)境等功能，因此在我國歷史上一直很受歡迎。在本節(jié)課中，學生將學習扇面畫的基礎知識和技法，并且創(chuàng)造自己的扇面畫作品。二、學情分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是扇面畫的學習和實踐，需要學生有一定的繪畫基礎。在我校的教學實踐中，六年級學生已經(jīng)掌握了一定的繪畫基礎，如對色彩、線條、造型等方面有了一定的了解。因此，學生們有能力學習扇面畫的技法，并且可以在實踐中鞏固和運用所學知識。此外，本節(jié)課需要學生有一定的動手能力和創(chuàng)造力，因為在學習扇面畫的過程中，學生需要自己創(chuàng)作作品。三、教學目標1.知識與技能目標理解扇面畫的基本形態(tài)和構(gòu)圖；掌握扇面畫的繪制技法；熟練運用顏色和線條等繪畫元素創(chuàng)作扇面畫。2.過程與方法目標通過觀察和實踐，學習扇面畫的技法；注重全面性、規(guī)范性、創(chuàng)造性的訓練過程；學生合作，進行作品評比和分享。3.情感與態(tài)度目標培養(yǎng)學生細心觀察，獨立思考的思維方法；培養(yǎng)學生的良好的審美態(tài)度；激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和探究精神。四、教學重點和難點1.教學重點理解扇面畫的基本形態(tài)和構(gòu)圖；掌握扇面畫的繪制技法。2.教學難點熟練運用顏色和線條等繪畫元素創(chuàng)作扇面畫；學生合作，進行作品評比和分享。五、教學過程1.引入現(xiàn)在，我要給同學們介紹一個中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式——扇面畫。請大家看下面這幅畫。（出示扇面畫作品）請同學們觀察這幅畫，它有哪些特點？如何畫出這樣的畫作呢？今天我們將學習扇面畫的知識及技巧，并且親手制作自己的扇面畫。2.學習內(nèi)容（1）扇面畫的基本形態(tài)和構(gòu)圖扇子是扇面畫的基本形態(tài)，它由骨架、作面和把子三大部分組成。在畫扇面畫時，我們需要先分析扇子的構(gòu)造和特點，進行頭尾和中央的布局，然后根據(jù)整體構(gòu)圖的要求進行具體的繪制。請看下面這張圖片，它展示了扇面畫的基本構(gòu)圖和形態(tài)：（出示扇面畫構(gòu)圖圖片）（2）扇面畫的繪制技法在繪制扇面畫時，我們需要掌握以下幾種技法：水墨畫法：運用水墨顏色和涂抹、渲染、浸潤等技法，描繪出線條的變化、那曲的深淺、輕重、強弱的效果。線描畫法：通過細長的線條，畫出形體、紋樣，運用線的拉扯、重輕、轉(zhuǎn)合等表現(xiàn)畫面的幾何形條件。涂抹畫法：在扇上染以不同的顏料，運用斑點、點挑、點染等技法，表現(xiàn)出色相間、變換無常的表現(xiàn)方法。以上三種技法都是扇面畫中常用的技法，學生需要在實踐中熟練掌握。（3）扇面畫的元素運用在繪制扇面畫時，我們需要注意三種基本的繪畫元素，即線條、色彩和形態(tài)。學生應該謹慎運用線條，以打出有節(jié)奏感的線條，而不是簡單地畫出形狀。同時，要注意運用明暗色彩，以達到明暗清晰、效果鮮明的效果。在形態(tài)方面，要注重整體協(xié)調(diào)，避免不協(xié)調(diào)的效果。3.學習過程（1）教師示范首先，老師會通過PPT等形式，給學生介紹扇面畫的基礎知識和技法，讓學生了解扇面畫作品的構(gòu)圖、線條運用、色彩表現(xiàn)等方面。（2）學生練習學生們會先在練習冊上進行簡單的練習，熟悉扇面畫的技法和運用。之后，老師會分發(fā)扇面畫的素材，并進行練習。（3）作品評比和分享在學生完成作品之后，老師將組織同學們進行互相評比和分享，幫助學生互相學習，提高技巧，同時增強他們的創(chuàng)新意識和探究精神。4.課堂小結(jié)通過這次課，同學們了解了扇面畫的基礎知識和技法，掌握了扇面畫的繪制技巧，熟練運用顏色、線條等元素創(chuàng)作出自己的扇面畫作品。同時，還增強了同學們