家長會班主任發(fā)言稿

小學三年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！很快樂在這里和你們相見。首先請容許我代表所有老師向你們的到來表達熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們可以在百忙之中抽出寶貴的時間來參與我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)懷和對我們學校的工作的支持。我同步也代表76名學生向你們表達深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)懷的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們理解現(xiàn)代教育形勢，理解孩子在學校的各方面體現(xiàn)，以便在后來對孩子的教育中做到有的放矢。同步也但愿和家長們交流孩子在家的體現(xiàn)，以便老師在教育孩子時做到因人而異。目前，我趁這次難得機會就開學13周來的班級工作向各位家長匯報：匯報班級工作。我們班共有76名學生，男生44，女生32，女生呢比較文靜，有禮貌，大多數(shù)均有好的學習習慣，比較聽從老師的話，作業(yè)能很好完畢。男生比較活潑好動，有的可以說是比較調(diào)皮，常常會做出某些讓人意想不到的事情來。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉足輕重的。本班的班長黃冠尊，學習委員錢藝格，小隊長余子熬等積極積極，在不停的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!

我將會深入培養(yǎng)發(fā)掘其他孩子能力，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領(lǐng)巾時代的體驗成為終身受用之寶，使孩子們努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。但仍存在某些問題，表目前：一是部分學生學習基礎(chǔ)較微弱，學習措施單一，積極學習能力差，還在用學習低年級知識的死記硬背措施來學習中年級的知識，這就導(dǎo)致了事倍功半的效果。二是部分學生懶惰成性，從開學到目前作業(yè)總是沒有準時完畢，每次都要老師催了才做，導(dǎo)致作業(yè)不認真，學習成績難以提高。作為班主任和數(shù)學老師，我對我的學生充斥信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師親密的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！二、學生分析。接手三（4）班也快六個月了，這段時間來我與孩子們可以說是朝夕相處，通過對他們的理解，我將孩子們大體分為四類：第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能積極學習，他們是（錢藝格、魏梓宸、郭子一、黃冠尊、楊天皓、李凱旋、郭周媛、孫國瑞、謝皓天等），我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一種優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長予以更大的關(guān)懷，不要給他們施加更大的壓力。第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學習措施不對的，這些學生成績不拔尖，但他們也有但愿，他們是（魏圣雪、劉奕雯、柳明煒、雷智晶、李皓然、張森杰、孔梓嫻、李銘煒胡恩琪等），這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要予以關(guān)懷，有時也需要予以必要的協(xié)助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更有家長的汗水。第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績一直不理想，以致自己信心都大打折扣，，這些學生有（王翰峰、朱紅天、王梓瑤、張錦雯），我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子竭力了，他們不需要責怪，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)懷和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，未來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全也許的。第四類學生，他們很聰穎，反應(yīng)很快，課堂上也能積極的發(fā)言，不過習慣太差，管不住自己，導(dǎo)致了成績總是不理想，這些學生有（雷皓然、劉彭、李宏立、王柏涵、何梓均、高奧祥、劉陳東楊嘉怡等），對于此類孩子我們教師和家長重點在培養(yǎng)孩子的習慣。三、期中考試分析。我們接著再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧！這也許是家長們都樂意聽的一種話題吧。每個家長都但愿自己的孩子是最最棒的一種，殊不知最最棒的只有一種，那么這把寶座也是人人眼饞的了。下面我就說說其有關(guān)狀況，這次期中考試，總體來說考得比很好。95分以上的有18個，80分如下的有4個,沒有不及格的。其中錢藝格和魏梓宸分別奪得年級第一名和第二名。有的家長也許要說，我的孩子在一二年級時總是90幾分或100分，可是目前只有80幾分。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)當關(guān)注是孩子的能力，重視孩子的全面發(fā)展。況且三年級對整個小學階段是第一次轉(zhuǎn)折，知識難度加深，習慣好的孩子，按老師規(guī)定做的孩子95分以上甚至100分，都不成問題，但習慣差的孩子成績就會越來越下滑。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、行為習慣更為重要。因此，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是主線就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們處理問題的措施，讓他們重新樹立自信。各位家長，三年級是小學中重要階段，在這個階段中老師的作用是重要的，不過家長也起著不可忽視的作用。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與措施，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，因此工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。接下來我但愿各位家長能一如既往的做好如下幾點：（一）思想行為上繼續(xù)引導(dǎo)孩子下午的課，諸多同學精神不振。因此各位家長能規(guī)定自己的孩子早睡早起，晚上切勿讓他看電視，要看的話，可以合適看看新聞，百家講壇，這樣的節(jié)目。9點之前一定要讓他睡覺。孩子睡得好才有充足的精力學習。（二）學習上要協(xié)助孩子1.尊師重教：在孩子面前要樹立教師的正面形象。不要肆意評價老師的不好，這樣影響教師威信不利的教育。2、為孩子在家庭中營造友好的學習氣氛。孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氣氛中懂得該干什么，不過回到家里呢？這時，我們做家長的就要提醒孩子們做作業(yè)，并給孩子提供學習的空間，學習的氣氛。不容許到同學家玩和做作業(yè)，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要通過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。3、及時檢查孩子的家庭作業(yè)。由于孩子還是貪玩的年齡，但愿家長常常問詢一下孩子一天的學習狀況，督促孩子獨立、認真、迅速地完畢每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定期間完畢作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。4、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，問詢孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充足地肯定，并提出新的規(guī)定。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也懂得近來在學校體現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生近來在學校的體現(xiàn)，有什么地方要雖然改正，但愿家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育措施，協(xié)助他們養(yǎng)成好的學習習慣。4、定期與教師進行溝通。對孩子的長處、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以常常與老師保持聯(lián)絡(luò)，共同尋找最佳的教育措施。5、有關(guān)安全教育。由于我校處在鬧市區(qū)，多種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會叮囑學生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們同樣關(guān)懷孩子的安全。因此需要家長的親密配合。6、對于孩子的到校時間，早上在家吃吧早飯7：40從家出發(fā)；中午11：30放學，下午13：30從家出發(fā)；下午16:30放學。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；請家長到指定的位置接送學生，不容許學生過早下隊。當然，在班級工作中，我肯定尚有諸多局限性的地方，但愿家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在此后的工作中對我有什么意見、提議、規(guī)定，但愿家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關(guān)懷和支持，再加