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文檔簡介

*******數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院級******實(shí)習(xí)隊(duì)工作計(jì)劃為真正做好此項(xiàng)工作工作,提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,詳細(xì)制定計(jì)劃如下:一、實(shí)習(xí)人數(shù):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)12人。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:9月5日至10月28日三、實(shí)習(xí)規(guī)定:1、每個(gè)同學(xué)必須愛惜本次實(shí)習(xí)機(jī)會,以高度的責(zé)任心和高漲的激情積極參與,牢記“十字方針”,即:友好、責(zé)任、愛惜、紀(jì)律、安全。2、到校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須完畢四個(gè)教案、八個(gè)課時(shí)、不少于20節(jié)的聽課記錄。四、實(shí)習(xí)安排(一)實(shí)習(xí)動員階段(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間8月25日至9月4日)實(shí)習(xí)隊(duì)的所有隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)返校參與實(shí)習(xí)前期的培訓(xùn),按照教學(xué)進(jìn)度規(guī)定,認(rèn)真研讀教材、教輔、新課標(biāo),做好教育實(shí)習(xí)的有關(guān)教學(xué)片斷、說課等教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高,尤其注意初高中教材的銜接。(三)實(shí)習(xí)階段(9月5日至10月28日)1、教學(xué)工作①在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生重要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作。按照實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,必須跟班聽課(包括其他非專業(yè)課程),學(xué)習(xí)任課教師的教學(xué)措施、教學(xué)技巧,盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的狀況。②實(shí)習(xí)生要熟悉新的中學(xué)數(shù)學(xué)課程原則,認(rèn)真專研教材,結(jié)合實(shí)際做好每節(jié)課的準(zhǔn)備。教案應(yīng)交指導(dǎo)教師審閱合格后進(jìn)行試講,試講合格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可正式上課。③實(shí)習(xí)生上課,要嚴(yán)格執(zhí)行教案的環(huán)節(jié)與規(guī)定。盡量地注意自己與學(xué)生的思想、情感的交流注意,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主題作用。講完每節(jié)課后,要認(rèn)真地做好自我分析。在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)生一起分析課堂教學(xué)中的優(yōu)缺陷并提出改善意見。④實(shí)習(xí)期間,對內(nèi)的實(shí)習(xí)生必須互相聽課,以便于互相啟發(fā),取長補(bǔ)短,共同提高。每人聽課不得少于20節(jié),并詳細(xì)填寫聽課記錄。在也許的條件下,實(shí)習(xí)生應(yīng)力爭多聽其他年段的課程,理解不一樣年級的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)。⑤實(shí)習(xí)生要深入理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對不一樣類型學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。⑥在實(shí)習(xí)結(jié)束前必須面向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師開一次以上的教學(xué)公開課。2、實(shí)習(xí)班主任工作①調(diào)查理解班級學(xué)生的基本狀況,制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,針對班級狀況,運(yùn)用多種措施與渠道(集體、個(gè)別教育、主題班會、家訪工作)進(jìn)行思想品德教育及組織班級多種教育活動。②運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實(shí)習(xí),理解班主任工作的意義與基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)班主任工作的基本措施,培養(yǎng)從事班主任工作的能力。③每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,交原班主任審定后執(zhí)行。實(shí)習(xí)期間至少組織、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級活動。若條件許可,還應(yīng)進(jìn)行家訪。3、教育調(diào)查與研究教育調(diào)查工作重要理解實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)狀況及貫徹黨的教育方針政策的狀況;理解基礎(chǔ)教育實(shí)行素質(zhì)教育的狀況;調(diào)查優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育教學(xué)改革的狀況;研究教育對象的思想狀況、心理與生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與措施、知識構(gòu)造與智能水平等德智體狀況。實(shí)習(xí)生根據(jù)目前基礎(chǔ)教育改革和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的新動向、新問題和新特點(diǎn),選好調(diào)查題目,選題要突出本專業(yè)教育特點(diǎn),同步要有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。①確定調(diào)查計(jì)劃(既要全面又要有側(cè)重點(diǎn))送交指導(dǎo)教師審批后執(zhí)行,必要時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)學(xué)校同意。②在充足調(diào)查研究、分析整頓資料的基礎(chǔ)上,撰寫一篇調(diào)查研究匯報(bào)。③調(diào)查匯報(bào)的內(nèi)容要真實(shí),有觀點(diǎn),有經(jīng)典材料,有分析,文字要簡要扼要(一般3000字左右)。(四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段實(shí)習(xí)生必須于10月28日返校,組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的重要工作是:1、寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員)審閱。2、做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際狀況決定)。3、每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的多種教案各整頓一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。注:實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段、實(shí)習(xí)階段的時(shí)間安排也許因?qū)嵙?xí)學(xué)校的詳細(xì)狀況而有所變動,學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和各帶隊(duì)指導(dǎo)教師應(yīng)協(xié)調(diào)安排妥當(dāng)。(五)實(shí)習(xí)成績評估階段組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評估。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評估,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行啟動)。學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過評審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績才有也許是優(yōu),詳細(xì)名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定最終確定。注:實(shí)習(xí)總結(jié)運(yùn)用課余時(shí)間完畢,本階段不停課。五、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò),以便多理解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站,理解年級的最新動態(tài)和信息。2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或班委)保持聯(lián)絡(luò)。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,尤其是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)一、二級沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。4、要報(bào)學(xué)院保送碩士的同學(xué),要關(guān)注學(xué)院告知,以免錯(cuò)過保研機(jī)會。5、要想報(bào)考碩士的同學(xué),要事先理解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的碩士報(bào)名時(shí)間往年是11月初,但愿大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。6、要注意學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的開課時(shí)間(一般會在9月或是10月),以免錯(cuò)過黨校培訓(xùn),無法進(jìn)行正常發(fā)展黨員工作。7、要注意年級綜合考核的最新公告動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免導(dǎo)致多種紕漏。8、要保持暢通的聯(lián)絡(luò),有任何聯(lián)絡(luò)措施變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。要常常關(guān)注年級網(wǎng)站,留心學(xué)校、學(xué)院及年級的各項(xiàng)告知。附件:教育調(diào)查研究參照題1.中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的基本狀況(歷史,現(xiàn)實(shí)狀況與發(fā)展)2.中學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育實(shí)行狀況3.優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師成長歷程4.中學(xué)生家庭環(huán)境對其成長的影響5.中學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與措施、行為習(xí)慣、智能水平、認(rèn)知構(gòu)造、學(xué)習(xí)成績間的關(guān)系6.現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)的教與學(xué)中的作用與應(yīng)用7.素質(zhì)教育與高師教育改革8.數(shù)學(xué)素質(zhì)教育與中學(xué)生全面發(fā)展調(diào)查的個(gè)案分析9.中學(xué)數(shù)學(xué)師資現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查10.中學(xué)教育改革狀況調(diào)查及深入教改的方案11.增進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的諸原因分析12.中學(xué)生心理健康狀況及其影響原因研究13.

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