2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州高二（下）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州高二（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1.春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)古代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。下列史實(shí)按因果關(guān)系排列正確的是（）

①宜公十五年，魯國(guó)“履畝而稅”

②“子見(jiàn)無(wú)土而欲富者，樂(lè)乎哉”

③“一農(nóng)之事，必有一耜……一椎一鋰，然后成為農(nóng)”

④“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所匿遲也”A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.③①④②2.西漢武帝元光五年，開(kāi)“西南夷”，置鍵為郡（今貴州北部和川南等地），管轄夜郎地兩縣；元鼎六年，西南少數(shù)民族“請(qǐng)臣置吏”，設(shè)牂牁郡（今貴州黔南等地），管轄魏道、江陽(yáng)等十二縣；元封二年設(shè)益州郡（今云南中北部地區(qū)），并賜滇王印，令其復(fù)長(zhǎng)其民。漢王朝對(duì)西南地區(qū)的經(jīng)營(yíng)（）A.有利于君主專(zhuān)制的強(qiáng)化 B.推動(dòng)了大一統(tǒng)局面的鞏固

C.保證了邊疆地區(qū)的穩(wěn)定 D.促進(jìn)了郡國(guó)并行制的推廣3.唐朝《唐律疏議》載：“同姓為婚，各徒二年，細(xì)麻（中國(guó)舊制喪服名，五服最輕者）以上，以奸論?！薄百I(mǎi)妾不知其姓，則卜之。取決善龜，本防同姓。同姓之人，即嘗同祖，為妻為妾，亂法不殊?！睂?duì)材料理解正確的是（）A.卜筮在封建法典中占據(jù)著主導(dǎo)地位 B.《唐律疏議》標(biāo)志著中華法系的成熟

C.唐朝百姓已經(jīng)具備優(yōu)生優(yōu)育的意識(shí) D.《唐律疏議》強(qiáng)調(diào)遵循禮法維護(hù)綱常4.元朝根據(jù)統(tǒng)治需要，在吐蕃諸部歸附后，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)立宣政院統(tǒng)轄西藏世俗事務(wù)和宗教事務(wù)，推行政教合一制度。滅大理后設(shè)云南行省，并根據(jù)當(dāng)?shù)囟嗝褡宓膹?fù)雜狀況，推行土司制度，承認(rèn)各族首領(lǐng)的傳統(tǒng)地位且任命其兼任政府官吏。據(jù)此可知，元朝（）A.實(shí)現(xiàn)各民族平等自治 B.中央集權(quán)制達(dá)到頂峰

C.推行因俗而治的政策 D.積極推動(dòng)各民族漢化5.明代白銀與銅錢(qián)的比價(jià)變化如下：洪武年間（1368-1398年）為1：1000，弘治年間（1488-1505年）為1：700，萬(wàn)歷十七年（1589年）為1：500。對(duì)白銀與銅錢(qián)的比價(jià)變動(dòng)原因，解釋最合理的是（）A.明末稅制改革的推動(dòng) B.國(guó)內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)走向興盛

C.明朝外密處順差地位 D.物種交換進(jìn)程顯著加快6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后：外國(guó)教會(huì)、租界等在華勢(shì)力開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政，如1905年設(shè)立巡警部衛(wèi)生科、1908年設(shè)立外城官醫(yī)院等。清政府采取該措施主要是由于（）A.致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 B.西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好

C.民間有識(shí)之士的極力推動(dòng) D.輿論壓力和現(xiàn)實(shí)國(guó)情影響7.中國(guó)古代知識(shí)分子喜愛(ài)收藏古玩并研究“金石”證經(jīng)補(bǔ)史。20世紀(jì)初，知識(shí)分子希望明確本國(guó)歷史以增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，強(qiáng)調(diào)文物對(duì)本國(guó)歷史和文化的象征作用，脫離證經(jīng)補(bǔ)史的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)。中國(guó)文物觀念的轉(zhuǎn)變（）A.推動(dòng)了博物館的誕生保護(hù)文化遺產(chǎn) B.體現(xiàn)了歷史價(jià)值與藝術(shù)審美的融合

C.反映了強(qiáng)調(diào)文化自信應(yīng)對(duì)民族危機(jī) D.加速了中國(guó)文物研究的科技化轉(zhuǎn)型8.如表介紹了民國(guó)初年紡紀(jì)業(yè)發(fā)展情況，對(duì)表中數(shù)據(jù)變化的原因解讀正確的是（）年份1913年1914年1918年1919年1920年紗鉸數(shù)量（枚）484192544780647570658748842894織布機(jī)數(shù)量（臺(tái)）19862310273638394139A.南京國(guó)民政府的推動(dòng) B.歐洲列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的放松

C.封建經(jīng)濟(jì)的開(kāi)始瓦解 D.民國(guó)初年重工業(yè)迅速發(fā)展9.全民族抗戰(zhàn)時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)政府開(kāi)展了多次選舉活動(dòng)積極動(dòng)員符合條件的人參與。但許多群眾不識(shí)字，他們自主采用“投豆法”“燒香烙洞法”等行之有效的方式投票。這些方法由群眾首創(chuàng)，取得良好成效。在中共中央的指示下，各根據(jù)地大力推廣，深受群眾的歡迎。投票與選舉活動(dòng)的開(kāi)展（）A.促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 B.贏得了全國(guó)人民對(duì)陜甘寧邊區(qū)政權(quán)的支持

C.推動(dòng)了全面建設(shè)社會(huì)主義的展開(kāi) D.密切了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾的血肉聯(lián)系10.如表為新中國(guó)成立到20世紀(jì)80年代的中國(guó)外交方針與政策，據(jù)此可知，新中國(guó)的外交（）時(shí)間國(guó)際局勢(shì)外交方針與政策新中國(guó)成立初期美蘇冷戰(zhàn)，兩極格局“一邊倒”“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”20世紀(jì)60年代亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲加強(qiáng)與第三世界國(guó)家的聯(lián)系?20世紀(jì)70年代美蘇爭(zhēng)霸美國(guó)處于劣勢(shì)“一條線”“一大片”：團(tuán)結(jié)從美國(guó)、日本經(jīng)巴基斯坦、伊朗、土耳其到歐洲這一條線上的國(guó)家及“一條線”周?chē)膰?guó)家20世紀(jì)80年代和平與發(fā)展是時(shí)代主題朝著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)方向調(diào)整，發(fā)展同世界各國(guó)友好關(guān)系A(chǔ).體現(xiàn)獨(dú)立自主與國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)相結(jié)合 B.緊密地圍繞著意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)在發(fā)展

C.充分體現(xiàn)了和平與發(fā)展是時(shí)代的主題 D.積極構(gòu)建結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)際新關(guān)系11.2023年，貴州“村超”（榕江和美鄉(xiāng)村足球超級(jí)聯(lián)賽）爆火“出圈”，每場(chǎng)比賽都有上萬(wàn)觀眾，相關(guān)內(nèi)容全網(wǎng)瀏覽量超20億次，社會(huì)各界名人踴躍點(diǎn)贊，民族歌舞來(lái)助陣，手工藝品作獎(jiǎng)勵(lì)，趕著民俗辦比賽，熱鬧場(chǎng)面興名氣……被媒體稱(chēng)為“世界級(jí)體驗(yàn)”。這體現(xiàn)了鄉(xiāng)村文化建設(shè)（）A.需依托當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文化遺產(chǎn) B.需要傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合

C.要不斷品牌化商業(yè)化 D.只能借助網(wǎng)絡(luò)大力宣傳12.蘇格位底曾有以下言論：“知道得越多，才知知道得越少”“真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來(lái)使自己不受蒙蔽”。這反映了蘇格拉底（）A.追求現(xiàn)世幸福 B.提倡理性精神 C.推崇倫理道德 D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義13.隨著拿破侖的征服行動(dòng)，革命精神沖擊著歐洲大多數(shù)國(guó)家封建主義的最后堡壘，促使它們直接或者間接進(jìn)行體制變革，對(duì)被占領(lǐng)國(guó)家的掠奪和壓迫使歐洲人民很快放棄了對(duì)拿破侖的幻想，民族主義以一種反對(duì)法國(guó)霸權(quán)和帝國(guó)主義侵略的形式在拿破侖所占領(lǐng)的歐洲興起。材料的主旨是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.推動(dòng)了歐洲政治文化的重構(gòu) B.使得法國(guó)取代英國(guó)成為世界霸主

C.促進(jìn)了歐洲民族主義的發(fā)展 D.動(dòng)搖了歐洲一些國(guó)家的封建制度14.電影《阿爾及爾之戰(zhàn)》講述的是二戰(zhàn)后阿爾及利亞成立民族解放陣線，武裝反抗法國(guó)殖民統(tǒng)治的故事，該片曾于1967年獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。但該片卻在法國(guó)禁演5年，直到1970年才解禁，而在美國(guó)和英國(guó)放映時(shí)也修剪了部分內(nèi)容。這部影片（）A.推動(dòng)了亞洲人民的覺(jué)醒 B.突出和平與發(fā)展的時(shí)代主題

C.給殖民統(tǒng)治帶來(lái)了壓力 D.標(biāo)志著殖民體系的徹底崩潰15.“一帶一路”倡議尊重各國(guó)發(fā)展道路和模式的選擇，加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話，得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同與響應(yīng)，截至2023年5月，已有151個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織加入?！耙粠б宦贰背h得到廣泛認(rèn)可的主要原因是（）A.符合國(guó)際社會(huì)的利益需求 B.中國(guó)綜合國(guó)力與國(guó)際影響力提高

C.適應(yīng)了區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展 D.合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系已建立二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分）16.閱讀材料，完成下列要求。

材料一中國(guó)古代文官制度是在以君主為軸心，以中央集權(quán)為主線的政治體制中形成和發(fā)展起來(lái)的。其重要功能，就是穩(wěn)固君主的專(zhuān)制統(tǒng)治，以使君主能夠世代“總攬成權(quán)，柄不借下”。自秦漢開(kāi)始，以后歷代不斷完善，逐步形成了對(duì)官員進(jìn)行組織管理的一整李機(jī)，則體系。各級(jí)官員對(duì)皇帝和上級(jí)官員絕對(duì)服從，通過(guò)一級(jí)組的隸屬關(guān)系，對(duì)官員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任、督察、考核，然后通過(guò)考核結(jié)果決定各級(jí)官員的升降留任以達(dá)到治理天下的目的。中國(guó)古代文官制度帶有濃厚的人治色彩，在這一制度下，官職的設(shè)置、文官的選拔任用等都由君主決定。那些通過(guò)考試選拔出來(lái)的文官，都深受儒家思想的影響，這種情況下這些文官也就自覺(jué)地形成了對(duì)君主的依附關(guān)系?！幾在w瑞軍《中國(guó)古代文官制度的統(tǒng)治功能及其對(duì)當(dāng)今的啟示》材料二近代西方文官制度是在19世紀(jì)中期以后形成的，其主要特點(diǎn)是按照法律規(guī)定，公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試錄用政府工作人員，一經(jīng)最用，就長(zhǎng)期任職，穩(wěn)定升遷，無(wú)過(guò)失不解雇，他們不與內(nèi)閣共進(jìn)退，所以又叫常任文官制。實(shí)行了比較嚴(yán)格的職位分類(lèi)，一般采用“品位分類(lèi)”和“職位分類(lèi)”兩種形式，通過(guò)科目繁多的考試選拔對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的人才以滿(mǎn)足工作需要英國(guó)是最早建立資本主義文官制度的國(guó)家，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占據(jù)統(tǒng)治地位以后，迫切要求改革問(wèn)題重重的舊有選官制度，建立能為本階級(jí)服務(wù)的新制度，以提高政府部門(mén)的效績(jī)，適應(yīng)和維護(hù)資本主義生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。這種制度在其長(zhǎng)期的運(yùn)轉(zhuǎn)中，對(duì)于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)利益起了重要的作用。

——摘編自陳秀梅，崔黎民《西方文官制度的啟示》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較古代中國(guó)文官制度與近代西方文官制度的異同。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代西方文官制度產(chǎn)生的背景。17.閱讀材料，完成下列要求。

材料從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到新中國(guó)成立時(shí)，中國(guó)的城市人口比重由6.7%增至10.6%，19世紀(jì)中葉到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)開(kāi)始與西方有了比較密切的接觸，工業(yè)革命的潮流也影響到了中國(guó)，催生出中國(guó)內(nèi)部的現(xiàn)代工業(yè)，但是由于這一時(shí)段屬于由傳統(tǒng)向近代的過(guò)渡時(shí)期，中國(guó)還很難擺脫傳統(tǒng)的負(fù)荷，工業(yè)發(fā)展不足，同時(shí)也由于戰(zhàn)爭(zhēng)等政治上的原因，城市化率不高，這一時(shí)期，中國(guó)城市化主要在沿海沿江部分地區(qū)進(jìn)行，整個(gè)國(guó)家的城市化進(jìn)程緩慢。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，由于工商業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代鐵路運(yùn)輸?shù)募ぴ?，一批大城市興起同時(shí)小城鎮(zhèn)也出現(xiàn)了較快的發(fā)展，促城市化的發(fā)展在區(qū)域上表現(xiàn)出極大的不平衡性，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立時(shí)期，這一階段戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷，規(guī)模大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，破壞性巨大，中國(guó)東部和中部的城市化進(jìn)程受到干擾和破壞，但局部地區(qū)出現(xiàn)了較快的發(fā)展。

——摘編自李蕃俗、徐峰《中國(guó)近代城市代率及分期研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)近代城市化的特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析影響中國(guó)近代城市化的因素。18.閱讀材料，完成下列要求。

材料《清明上河圖》是北宋翰林張擇端進(jìn)獻(xiàn)給宋徽宗的貢品，屬于國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。?

根據(jù)材料：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明《清明上河圖》的史料價(jià)值。（此類(lèi)題型答題模式：什么類(lèi)型史料、幾手史料+史料反映了什么內(nèi)容+可以用于研究什么+史料評(píng)價(jià)）19.閱讀材料，完成下列要求。

材料古代（周易）載“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，認(rèn)為“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”《尚書(shū)》主張“民惟邦本，本固邦寧”孔子把為真理、為國(guó)家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”，同時(shí)孔子強(qiáng)調(diào)“君子和而不同，小人同而不和”，北宋范仲淹發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展，儒家的仁、義、禮、智、信諸原則成為中華民族的文化傳統(tǒng)。其不僅對(duì)中華思想和文化具有重要意義，而且對(duì)朝鮮、日本及越南等東亞各國(guó)的文化傳統(tǒng)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

——摘編自朱西周《中華民核精神的歷史演變與時(shí)代價(jià)值》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中華民族精神的基本內(nèi)涵。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中華民族精神的時(shí)代價(jià)值。

答案和解析1.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制崩潰，封建土地私有制逐漸建立起來(lái)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成。所以“一農(nóng)之事，必有一耜……一椎一铚，然后成為農(nóng)”體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的逐漸形成，土地私有制逐漸建立?！肮鲃t遲，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所匿遲也”說(shuō)明勞動(dòng)人民不愿意在公田耕作，更原因在私田耕作；隨著私田的出現(xiàn)，宜公十五年，魯國(guó)“履畝而稅”，魯國(guó)出現(xiàn)了按田地收稅的制度；由此導(dǎo)致“子見(jiàn)無(wú)土而欲富者，樂(lè)乎哉”，即沒(méi)有土地還想富強(qiáng)是不可能的。所以正確的順序排列應(yīng)該是③④①②，C項(xiàng)正確；

ABD項(xiàng)排列有誤，排除。

故選：C。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的改革，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的改革，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。2.【答案】B【解析】漢武帝時(shí)期，在西南地區(qū)設(shè)置郡縣，并賜滇王印，這有利于加強(qiáng)中央對(duì)西南地區(qū)的管理，推動(dòng)了大一統(tǒng)局面的鞏固，B項(xiàng)正確；

漢武帝開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)西南夷，有利于加強(qiáng)中央對(duì)西南地區(qū)的管理，與君主專(zhuān)制的強(qiáng)化無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

“保證了”說(shuō)法夸大，排除C項(xiàng)；

漢武帝時(shí)期設(shè)置郡縣，并賜滇王印，這有利于加強(qiáng)中央對(duì)西南地區(qū)的管理，但不能促進(jìn)郡國(guó)并行制的推廣，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查漢武帝的統(tǒng)治，結(jié)合漢武帝的邊疆管轄措施及其影響分析作答。

本題主要考查漢武帝的統(tǒng)治，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.【答案】D【解析】A.材料無(wú)關(guān)卜筮，排除；

B.與材料主旨不相符，排除；

C.材料無(wú)關(guān)百姓意識(shí)問(wèn)題，排除；

D.根據(jù)“同姓為婚，各徒二年，細(xì)麻（中國(guó)舊制喪服名，五服最輕者）以上，以奸論”、“買(mǎi)妾不知其姓，則卜之。取決善龜，本防同姓。同姓之人，即嘗同祖，為妻為妾，亂法不殊”分析可知，材料強(qiáng)調(diào)結(jié)婚和納妾都要了解姓氏，意在維護(hù)儒家倡導(dǎo)的倫理道德，D正確。

故選：D。

本題側(cè)重于考查中國(guó)古代的法律，答題關(guān)鍵信息是“同姓為婚，各徒二年，細(xì)麻（中國(guó)舊制喪服名，五服最輕者）以上，以奸論”、“買(mǎi)妾不知其姓，則卜之。取決善龜，本防同姓。同姓之人，即嘗同祖，為妻為妾，亂法不殊”。

本題側(cè)重于考查中國(guó)古代的法律，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。4.【答案】C【解析】材料“結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)立宣政院統(tǒng)轄西藏世俗事務(wù)和宗教事務(wù)”“并根據(jù)當(dāng)?shù)囟嗝褡宓膹?fù)雜狀況，推行土司制度”體現(xiàn)的是元朝的統(tǒng)治者因地制宜的設(shè)置了宣政院和土司制度，C項(xiàng)正確；

元朝推行四等人制度，不存在各民族平等自治，各民族平等的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；

元朝在地方推行行省制度，中央集權(quán)并未達(dá)到頂峰，排除B項(xiàng)；

材料與推動(dòng)各民族漢化無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查的是元朝的統(tǒng)一和民族關(guān)系，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。

本題考查的是元朝的統(tǒng)一和民族關(guān)系，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。5.【答案】C【解析】據(jù)材料“明代白銀與銅錢(qián)的比價(jià)，隨著年代的推移，白銀逐漸貶值”結(jié)合所學(xué)可知，明朝時(shí)期，隨著新航路開(kāi)辟和中外貿(mào)易的發(fā)展，明朝外貿(mào)處于順差地位，白銀大量流入中國(guó)，明朝時(shí)中國(guó)白銀不斷貶值，銅錢(qián)則不斷升值，C項(xiàng)正確；

明末稅制改革是材料現(xiàn)象的結(jié)果，不是原因，排除A項(xiàng)；

明代白銀與銅錢(qián)的比價(jià)變化主要是因?yàn)閲?guó)外貿(mào)易的發(fā)展，而不是國(guó)內(nèi)貿(mào)易的發(fā)展，排除B項(xiàng)；

明朝時(shí)確實(shí)有新物種傳入中國(guó)，但不是材料現(xiàn)象的原因，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查了明清商業(yè)發(fā)展，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了明清商業(yè)發(fā)展，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。6.【答案】D【解析】A.清政府采取這些措施是被動(dòng)的，并非為了致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.材料未涉及對(duì)比，無(wú)法得出西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.材料未體現(xiàn)民間有識(shí)之士對(duì)西醫(yī)傳播的極力推動(dòng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后：外國(guó)教會(huì)、租界等在華勢(shì)力開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政”可知清政府采取這些措施受到輿論和國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生落后的現(xiàn)實(shí)狀況的影響，故D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查了西醫(yī)在中國(guó)的傳播，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以西醫(yī)在中國(guó)的傳播為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。7.【答案】C【解析】根據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)文物對(duì)本國(guó)歷史和文化的象征作用”并結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初，中國(guó)完全淪為了半殖民地半封建社會(huì)，民族危機(jī)空前加深，在列強(qiáng)的沖擊下，中國(guó)知識(shí)分子希望通過(guò)明確本國(guó)歷史來(lái)增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，因此強(qiáng)調(diào)文物對(duì)本國(guó)歷史的象征作用，C項(xiàng)正確；

材料末涉及對(duì)文物的保護(hù)以及博物館的誕生，排除A

項(xiàng)；

材料強(qiáng)調(diào)了文物的歷史價(jià)值，未體現(xiàn)審美價(jià)值，排除B項(xiàng)；

材料未體現(xiàn)利用科技手段研究文物，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查的是中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。

本題考查的是中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。8.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，1913年至1920年中國(guó)的紗錠數(shù)量（枚）呈現(xiàn)出不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)，織布機(jī)數(shù)量（臺(tái)）也在不斷增加，結(jié)合所學(xué)可知，1914至1918年歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，這為民族資本主義的發(fā)展提供了有利條件，B項(xiàng)正確；

南京國(guó)民政府成立于1927年，與題干信息不符，排除A項(xiàng)；

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫卷入了資本主義世界市場(chǎng)，自給自足的封建經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢解體，排除C項(xiàng)；

材料反映的是民國(guó)初期輕工業(yè)發(fā)展的情況，“民國(guó)初年重工業(yè)迅速發(fā)展”與題干及史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查的是中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。

本題考查的是中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。9.【答案】D【解析】據(jù)材料“陜甘寧邊區(qū)政府開(kāi)展了多次選舉活動(dòng)積極動(dòng)員符合條件的人參與。但許多群眾不識(shí)字，他們自主采用方式投票深受群眾的歡迎”并結(jié)合所學(xué)可知陜甘寧邊區(qū)的這一做法有利于推進(jìn)邊區(qū)民主政權(quán)建設(shè)，贏得人民支持，D項(xiàng)正確；

1937年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

1956年底三大改造完成，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，排除B項(xiàng)；

材料的做法是為了更好的建立邊區(qū)民主政權(quán)，全民族抗戰(zhàn)時(shí)期中共通過(guò)讓人民監(jiān)督政府和干部的工作來(lái)密切和人民的聯(lián)系，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。10.【答案】A【解析】根據(jù)表格內(nèi)容可以看出，從新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的外交政策根據(jù)國(guó)際形勢(shì)的變化在不斷調(diào)整變化，說(shuō)明新中國(guó)的外交是獨(dú)立自主與國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)相結(jié)合，A項(xiàng)正確；

我國(guó)的外交政策是務(wù)實(shí)的，并不完全圍繞意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)而發(fā)展，排除B項(xiàng)；

和平發(fā)展是時(shí)代的主題是20世紀(jì)80年代以后才提出的，排除C項(xiàng)；

結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)際新關(guān)系也是20世紀(jì)80年代以后才提出的，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查新中國(guó)外交，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)題干表格信息的正確解讀是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

本題考查了新中國(guó)外交，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息，難度適中。11.【答案】B【解析】根據(jù)材料“相關(guān)內(nèi)容全網(wǎng)瀏覽量超20億次，社會(huì)各界名人踴躍點(diǎn)贊，民族歌舞來(lái)助陣，手工藝品作獎(jiǎng)勵(lì)，趕著民俗辦比賽，熱鬧場(chǎng)面興名氣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，貴州舉辦足球比賽，不僅有比賽，還有民族歌舞、民俗比賽，引來(lái)全國(guó)各地的觀眾，網(wǎng)絡(luò)熱度高，而“村超”之所以可以“出圈”，在于它不僅有傳統(tǒng)文化，也有時(shí)尚的新鮮事物，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村文化建設(shè)需要傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合，B項(xiàng)正確；

民俗比賽等并不是物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除A項(xiàng)；

材料強(qiáng)調(diào)的是鄉(xiāng)村文化建設(shè)要兼顧傳統(tǒng)與時(shí)尚，沒(méi)有體現(xiàn)商業(yè)化，排除C項(xiàng)；

只能一詞過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。12.【答案】B【解析】根據(jù)“知道得越多，才知知道得越少”“真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來(lái)使自己不受蒙蔽”可知，蘇格拉底是強(qiáng)調(diào)人的理性的作用，認(rèn)為通過(guò)人的理性能夠使自己不受蒙蔽，所以蘇格拉底是在提倡理性精神，故選B項(xiàng)；

材料說(shuō)明蘇格拉底提倡理性精神，而不是追求現(xiàn)實(shí)幸福、推崇倫理道德以及強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，排除ACD項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了蘇格拉底，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了蘇格拉底，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。13.【答案】C【解析】根據(jù)材料“隨著拿破侖的征服行動(dòng)，革命精神沖擊著歐洲大多數(shù)國(guó)家封建主義的最后堡壘，……民族主義以一種反對(duì)法國(guó)霸權(quán)和帝國(guó)主義經(jīng)略的形式在拿破侖所占領(lǐng)的歐洲興起?！笨芍?，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)引起了歐洲人民的反抗，促進(jìn)了民族主義的興起，C項(xiàng)正確；

材料體現(xiàn)不出拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲政治文化的影響，不符合題意，排除A項(xiàng)；

拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)最終以失敗告終，法國(guó)并未取代英國(guó)成為世界霸主，排除B項(xiàng)；

拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上沖擊了一些歐洲國(guó)家的封建制度，但不符合主旨，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查了拿破侖的主要政治活動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了拿破侖的主要政治活動(dòng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。14.【答案】C【解析】電影《阿爾及爾之戰(zhàn)》反映了阿爾及利亞人民爭(zhēng)取獨(dú)立、反抗法國(guó)殖民統(tǒng)治的故事，因此遭到了西方國(guó)家的禁演或修剪，這說(shuō)明影片給殖民統(tǒng)治帶來(lái)了壓力，C項(xiàng)正確；

阿爾及利亞是北非國(guó)家，材料未體現(xiàn)對(duì)亞洲的影響，排除A項(xiàng)；

材料中是武裝反抗殖民統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；

1990年納米比亞獨(dú)立標(biāo)志著殖民體系最終崩潰，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。15.【答案】A【解析】A.根據(jù)“尊重各國(guó)發(fā)展道路和模式的選擇，加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話，得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同與響應(yīng)”分析可知，“一帶一路”倡議得到廣泛認(rèn)可的主要原因是符合國(guó)際社會(huì)的利益需求，正確；

B.中國(guó)國(guó)際影響力和綜合國(guó)力的提升對(duì)于一帶一路”倡議得到廣泛認(rèn)可有一定影響，但是不是主要原因，排除；

C.“一帶一路”不是為區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)建立的，排除；

D.“已建立”說(shuō)法不符合史實(shí)，排除。

故選：A。

本題側(cè)重于考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整，解題關(guān)鍵信息是“尊重各國(guó)發(fā)展道路和模式的選擇，加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話，得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同與響應(yīng)”。

本題側(cè)重于考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。16.【答案】【小題1】同：公開(kāi)考試，擇優(yōu)錄用；都在一定程度上提高官員的文化素質(zhì)；官員來(lái)源廣泛。

異：中國(guó)：服務(wù)于君主專(zhuān)制制度；英國(guó)：成為資本主義民主政治的重要組成部分?！拘☆}2】舊的選官制度導(dǎo)致了政治腐敗；工業(yè)發(fā)展要求文官隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)化；資產(chǎn)階級(jí)平等自由思想的推動(dòng)；借鑒中國(guó)科舉制度?！窘馕觥勘绢}考查了西方文官制度、中國(guó)古代官員的選拔與管理，第一問(wèn)結(jié)合古代中國(guó)文官制度與近代西方文官制度的異同分析；第二問(wèn)要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了西方文官制度、中國(guó)古代官員的選拔與管理，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。17.【答案】【小題1】城市人口比重上升；對(duì)外交往密切；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)；城市化率