牛津譯林版英語七年級(jí)下冊(cè) （Dream homes）Grammar 習(xí)題課件

GrammarUnit1

Dreamhomes

課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.零/?z??r??/________2．百/?h?ndr?d/________3．千/?θa?znd/________4.百萬/?m?lj?n/________5．超過/???v?(r)/________

zero

hundredPeriod3

Grammarthousandmillionover短語互譯1.有……的面積____________2．婦女節(jié)____________3.onthegroundfloor____________4．insize__________________

haveanareaof

Women'sDayPeriod3

Grammar在底層，在一樓在尺寸上，在大小方面句型在線1.TheCNToweris1，815________________.國家電視塔有1815英尺高。2．RedSquareinMoscowisabout91，000________________________________.莫斯科的紅場(chǎng)面積大約為91000平方米。3.Heisalways____________________________toschoolinourclass.在我們班，他總是第一個(gè)到校。

feettall

squarePeriod3

Grammarmetresinsizethefirsttocome語法聚焦1.能正確使用基數(shù)詞表示號(hào)碼、數(shù)量、尺寸、面積等。2．能正確使用序數(shù)詞表示日期、樓層、次序等。

Period3

Grammar課堂互動(dòng)探究句型透視

TheCNToweris1，815feettall.國家電視塔有1815英尺高。[探究]在英語中，表示人或物體的大小、長(zhǎng)短、高矮等常用“數(shù)詞＋單位名詞＋形容詞”來表示。Thatbuildingisabout40metrestall.那座大樓大約有40米高。Period3

Grammar[拓展]

“基數(shù)詞-單數(shù)名詞-形容詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞在句中作定語。Anine-year-oldgirllostherwayyesterday.昨天一個(gè)九歲的女孩迷路了。Period3

Grammar活學(xué)活用

Thestreetis________.Itmeansitisa________street.A．16-metres-wide;16metreswideB．16metreswide;16-metre-wideC．16metreswide;16-metres-wideD．16-metre-wide;16metreswidePeriod3

GrammarB

Period3

Grammar語法聚焦[一、Cardinalnumbers(基數(shù)詞)]教材典句Francehasanareaofover260，000squaremiles.法國的面積是260000平方英里。用來表示數(shù)量多少的詞叫基數(shù)詞。1．基本基數(shù)詞的構(gòu)成(1)基數(shù)詞1—12，13，15需要單獨(dú)記憶。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen(2)14，16—19均是在個(gè)位數(shù)后加-teen。fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteenPeriod3

Grammar語法探究(3)20，30—90的整十?dāng)?shù)均是-ty結(jié)尾。其中60，70，90均是在個(gè)位數(shù)后直接加-ty：sixty,seventy,ninety，需單獨(dú)記憶20，30，40，50和80：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。Period3

Grammar2．其他基數(shù)詞的構(gòu)成(1)21—99表示“幾十幾”的基數(shù)詞，由十位數(shù)和個(gè)位數(shù)加連字符“-”構(gòu)成。32→thirty-two,43→forty-three,54→fifty-four,77→seventy-seven,99→ninety-nine(2)101—999表示“幾百幾十幾”的基數(shù)詞，在百位數(shù)hundred之后加and，再加十位數(shù)或個(gè)位數(shù)。101→onehundredandone,999→ninehundredandninety-ninePeriod3

Grammar(3)1000以上的數(shù)字的表示方法：從右向左用分節(jié)號(hào)“，”分節(jié)，每三個(gè)數(shù)字為一節(jié)，第一個(gè)分節(jié)號(hào)讀thousand，第二個(gè)分節(jié)號(hào)讀million，第三個(gè)分節(jié)號(hào)讀billion。1，214，000，000讀作onebilliontwohundredandfourteenmillion或onethousandtwohundredandfourteenmillionPeriod3

Grammar3.基數(shù)詞的用法(1)基數(shù)詞可用來表示確切的數(shù)目、時(shí)刻、年代、年齡和編號(hào)等。twohundredandthirty-five235；eightfifteen8：15；nineteenforty-nine1949；sixty-twoyearsold62歲；Room603603房間；Page20第20頁P(yáng)eriod3

Grammar(2)基數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語、同位語和表語。I'dliketwosweatersformydaughter.我要給我女兒買兩件毛衣。Thedeskisforyoutwo.這張課桌供你們兩人使用?！狧owoldareyou？你多大了？—I'mtwelve.我十二歲了。Period3

Grammar(3)基數(shù)詞表示具體數(shù)目時(shí)，hundred,thousand,million等用單數(shù)。表示“數(shù)百”、“數(shù)千”、“數(shù)百萬”等概數(shù)時(shí)，在hundred,thousand,million等后加-s，并加of。Theriverisoversixthousandkilometreslong.這條河有6000多千米長(zhǎng)。Thosemountainsarethousandsofmetreshigh.那些山有數(shù)千米高。Period3

Grammar(4)表示“幾十”的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，可用來表示某人的歲數(shù)或年代。HewenttotheUnitedStatesinhistwenties.他在二十多歲時(shí)去了美國。inthe1870s在19世紀(jì)70年代Period3

Grammar(5)“another＋基數(shù)詞＋可數(shù)名詞”或“基數(shù)詞＋more＋可數(shù)名詞”表示在已有基礎(chǔ)上再增加一定的數(shù)量。Hewantstoeatanothertwobananas.＝Hewantstoeattwomorebananas.他還想吃兩個(gè)香蕉。Period3

Grammar活學(xué)活用

1．根據(jù)漢語意思完成句子(1)他二十多歲時(shí)去了那家公司。Hewenttothecompanywhenhewas________________________.inhistwentiesPeriod3

Grammar(2)我們還需要兩個(gè)小時(shí)來完成這項(xiàng)工作。Weneed________________________/__________________tofinishthework.(3)數(shù)百萬人因洪水失去了他們的家園。________________peoplelosttheirhomesbecauseoftheflood.Period3

GrammaranothertwohourstwomorehoursMillionsof2．(1)2018·青島It'smydaughter'sbirthdaytoday.She's________yearsold.A．eighteen B．eighteenthC．theeighteen D．theeighteenthPeriod3

GrammarA【解析】句意：今天是我女兒的生日，她18歲了。表示年齡需要用基數(shù)詞，且基數(shù)詞不與冠詞連用。故選A。(2)2018·重慶A________visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A．Thousand B．ThousandofC．Thousands D．ThousandsofPeriod3

GrammarD【解析】句意：在假期數(shù)以千計(jì)的游客來到洪崖洞拍照。thousand前有數(shù)詞修飾時(shí)用原形，其前若無數(shù)詞修飾，該詞變復(fù)數(shù)形式，其后接of。故選D。(3)2018·白銀Thenumber“23,456”canbereadas“________”.A．twenty-threethousand,fourhundredandfifty-sixB．twenty-threethousandandfourhundredfifty-sixC．twothreethousandandfourfivesixD．twothreethousandfourandfivesixPeriod3

GrammarA【解析】在英語中讀數(shù)字時(shí)，千位與百位之間不用連詞and，而百位與十位之間用and連接。故選A。(4)2017·凉山Lastweek,five________studentstookpartinthesportsmeetinginourschool.A．hundredB．thousandsC．hundredsofD．thousandsofPeriod3

GrammarAPeriod3

Grammar[二、Ordinalnumbers(序數(shù)詞)]教材典句1．Women'sDayisontheeighthofMarch.婦女節(jié)在3月8號(hào)。2．Heisalwaysthefirsttocometoschoolinourclass.在我們班，他總是第一個(gè)到校。1．序數(shù)詞的構(gòu)成(1)“第一、第二、第三”形式特殊：first,second,third。(2)“第四”至“第十九”由相應(yīng)的基數(shù)詞加后綴-th構(gòu)成，要特別注意有些詞的拼寫發(fā)生了變化。如：fifth,eighth,ninth,twelfth。Period3

Grammar語法探究(3)“第幾十”都是將基數(shù)詞末尾的y改為i再加-eth。如：twentieth,fiftieth。(4)20以上兩位數(shù)的序數(shù)詞，只需將個(gè)位基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，中間加上連字符“-”。如：twenty-first。Period3

Grammar(5)基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣：基變序有規(guī)律，一二三，特殊記，八去t九去e，“輔音＋y”y變i，f來把ve替，若是遇上兩位數(shù)，只變個(gè)位就可以。Period3

Grammar2．序數(shù)詞的用法(1)表示日期。如：thefirstofJune/June(the)first/June1st(2)表示編號(hào)。如：thefifthlesson(3)起副詞作用，這時(shí)前面不加the。Simonalwaysrunsfirstintherace.西蒙在賽跑中總是跑第一。Period3

Grammar(4)序數(shù)詞前有限定詞修飾時(shí)，不加the。Thisismyfirstlesson.這是我的第一節(jié)課。(5)固定短語。如：comefirst/second(6)分?jǐn)?shù)表達(dá)：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；分子大于1，分母序數(shù)詞后加-s。Period3

Grammar活學(xué)活用

1．Boysandgirls,pleaseturntoPage________andlookatthe________picture.A．Fifth;five B．Five;fiveC．Fifth;fifth D．Five;fifthDPeriod3

Grammar2．2017·哈爾濱—Howdoyoukeepfit?—Iliveon________floor.Iwalkupstairsinsteadoftakingthelifteveryday.A．twelve

B．thetwelveC．thetwelfth D．twelfthPeriod3

GrammarC【解析】考查數(shù)詞用法。句意：“你怎么保持健康？”“我住在十三樓。我每天步行上樓而不是乘坐電梯?！北硎尽暗趲讓訕恰庇眯驍?shù)詞。故選C。3．2017·呼和浩特—Howoldisyourdaughter?—__________.Wehadaspecialpartyforher________birthdayyesterday.A．Nine;nine B．Nine;ninthC．Ninth;ninth D．Ninth;ninePeriod3

GrammarB【解析】由上文“你的女兒多大了？”可知，第一空應(yīng)用基數(shù)詞nine來回答；表示“第幾個(gè)生日”應(yīng)用序數(shù)詞，因此第二空應(yīng)用ninth。故選B。Integratedskills&StudyskillsUnit1

Dreamhomes

課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.冰箱/fr?d?/________2．刀/na?f/________3．沙發(fā)/?s??f?/________4.可以；也許，可能/me?/________5．消息，音信/?mes?d?/________6．雙的；兩倍的/?d?bl/________

fridge

Period4

Integratedskills&Studyskillsknifesofamay

messagedouble短語互譯1.將來有一天，總有一天____________2．給某人回電話____________3．與……不同____________4．多于____________

somedayPeriod4

Integratedskills&Studyskillscallsb.back

bedifferentfrommorethan短語互譯5.ofone'sown____________6．takeamessage_______________7．befullof____________8．a(chǎn)sksb.todosth.____________

屬于某人自己的Period4

Integratedskills&Studyskills傳個(gè)話，捎個(gè)口信滿是要求某人做某事句型在線1.Yourhouseisreally________________theflatshereinourtown.你的房子真的與我們城里這兒的公寓不同。2．I________haveabedroom________________________…我也有一間屬于自己的臥室……

differentfromalsoPeriod4

Integratedskills&Studyskillsofmyown句型在線3．I_______________________yourhome_____________.我希望有一天能去參觀你家。4．MayI________________Daniel,please?請(qǐng)問我可以和丹尼爾通電話嗎？5．Canyouaskhim________________me______？你能讓他給我回個(gè)電話嗎？

hopetovisitsomedayPeriod4

Integratedskills&Studyskillsspeaktotocallback課堂互動(dòng)探究詞匯點(diǎn)睛

1

befullof滿是[觀察]Yourgardenisfullofflowers.你的花園長(zhǎng)滿了花。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]befullof意為“滿是”，表示狀態(tài)。full作形容詞，意為“滿的；飽的”，其反義詞為empty或hungry。Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]fill作動(dòng)詞，意為“使……充滿；將……裝滿”。fill…with意為“用……裝滿……”。befullof＝befilledwith,意為“充滿……；裝滿……”?；顚W(xué)活用

2017·西寧Life________happinessandtears.A．isfilledof B．isfullofC．fillswith D．a(chǎn)refullofPeriod4

Integratedskills&StudyskillsB

2

ofone'sown屬于某人自己的[觀察]Ialsohaveabedroomofmyown,butitisnotbig.我也有一間屬于自己的臥室，但是不大。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]ofone'sown意為“屬于某人自己的”。abedroomofmyown相當(dāng)于myownbedroom，前者中的own是代詞，后者中的own是形容詞。Period4

Integratedskills&Studyskills[辨析]ofone'sown與onone'sown(1)ofone'sown在句中一般用作定語。Ihaveabikeofmyown.我有一輛屬于自己的自行車。(2)onone'sown意為“單獨(dú)地；獨(dú)自”，在句中一般作狀語，相當(dāng)于alone,byoneself。Lilygoestoschoolbybusonherowneveryday.莉莉每天獨(dú)自乘公共汽車去上學(xué)?；顚W(xué)活用

(1)單項(xiàng)選擇Theoldmanoftenfeelsunhappybecausehehasnochild________.A．onhisown B．ofhisownC．byhisown D．fromhisownPeriod4

Integratedskills&StudyskillsB(2)根據(jù)漢語意思完成句子湯姆有一棟屬于自己的房子，他現(xiàn)在獨(dú)自生活。Tomhasahouse________________________，andheisliving________________________now.ofhisownPeriod4

Integratedskills&Studyskillsonhisown句型透視

1

Ihopetovisityourhomesomeday.

我希望有一天能去參觀你家。[探究]hopetodosth.意為“希望做某事”。Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]hope還可以接賓語從句，常用句型：sb.hope(s)that…某人希望……MyparentshopethatIcanlearnEnglishwell.我父母希望我能學(xué)好英語。Period4

Integratedskills&Studyskills[注意]“希望某人做某事”不能用hopesb.todosth.表示，而應(yīng)該用“hope＋that從句”。Period4

Integratedskills&Studyskills[辨析]someday與oneday(1)someday指“將來某一天”，也可寫作________；(2)oneday既可指“過去某一天”，也可指“將來某一天”。someday活學(xué)活用

(1)我們都希望盡快見到他。Weall________________________himverysoon.(2)我希望將來有一天我能飛到月球去。IhopeI________________totheMoon_________