專題五-生物與環(huán)境

生物與環(huán)境專題五修水一中生物備課組＊考綱點擊＊知識內(nèi)容要求（1）種群的特征（2）種群的數(shù)量變化（3）群落的結(jié)構(gòu)特征（4）群落的演替（5）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（6）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用（7）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞（8）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（9）人口增長對環(huán)境的影響（10）全球性的環(huán)境問題（11）生物多樣性保護(hù)的意義和措施ⅠⅡⅠⅠⅠⅡⅡⅡⅡⅡⅠ考情縱覽考點考例種群的特征及數(shù)量變化群落的結(jié)構(gòu)特征與演替探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化2011年2012年2013年廣東T28、浙江T5、北京T2、天津T5、安徽T29、海南T17/18/23、江蘇T25廣東T27、新課表全國卷T6、安徽T30、福建T3、浙江T5新課標(biāo)全國卷T5、T31、福建T3、山東T26、浙江T4、海南T29廣東T28、山東T26、安徽T6/T29、海南T24、江蘇T17廣東T4、北京T3、福建T3、山東T26、海南T17/18、江蘇T26新課標(biāo)全國卷IIT32、福建T3、安徽T30、四川T6、海南T24/25/29、江蘇T10天津T4————真題再現(xiàn)1.［2010年廣東理綜卷］諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是()A.競爭 B.共生 C.寄生 D.捕食2.[2013?廣東卷]

圖5－12－1表示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是(

)A．鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C．浮游動物總量銳減后再急升D．浮游植物總量急升后再銳減AA真題再現(xiàn)3、(2011·山東高考)6月5日是世界環(huán)境日，2011年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示。(1)圖中食物網(wǎng)較簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的_______能力較差，其

穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有

才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別是

kJ和

kJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會

。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原的

銳減或喪失。自我調(diào)節(jié)抵抗力分解者10400增加生物多樣性(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是

和競爭。若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?/p>

只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______

(填“偏高”或“偏低”)。捕食900偏高專題五生物與環(huán)境知識網(wǎng)絡(luò)圖考點一種群和群落近年高考對種群和群落部分知識重點考查的內(nèi)容有：(1)種群的特征；(2)種群的數(shù)量變化；(3)群落的結(jié)構(gòu)、特征、演替以及種間關(guān)系。涉及的試題既有選擇題，也有簡答題，其中圖表分析、定量計算、信息應(yīng)用和綜合創(chuàng)新等題型為主要考查形式。預(yù)期在今后的知識考查中，有關(guān)種群的特征、種間關(guān)系和群落的演替方面的試題多以選擇題的形式出現(xiàn)；種群數(shù)量的變化仍然是考查的重點之一，尤其是在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，如海洋動物的合理開發(fā)利用、種群密度的調(diào)查方法、外來物種入侵引起本地物種種群數(shù)量的變化，多以圖表分析的形式出現(xiàn)。復(fù)習(xí)時，通過結(jié)合實例理解種群、群落的概念，掌握種群數(shù)量的變化曲線，并能利用其解決實際問題。對于群落的演替，應(yīng)明確原因、演替方向和應(yīng)用一、種群的特征及種群數(shù)量的變化

1.種群特征關(guān)系圖解：衰退型穩(wěn)定型增長型年齡組成死亡率出生率性別比例(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，估算種群密度常用的方法有樣方法、標(biāo)志重捕法和抽樣檢測法。①標(biāo)志重捕法是對動物種群密度調(diào)查常用的方法。適用于活動范圍較大的動物。②樣方法是調(diào)查植物、活動范圍小和活動能力弱的動物(如蚯蚓)的常用方法。③抽樣檢測法和黑光燈誘捕法也是研究種群密度的方法。(2)出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小及其密度的直接因素。年齡組成和性別比例則是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的，年齡組成是預(yù)測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù)。一、種群的特征及種群數(shù)量的變化2.種群的數(shù)量變化：(1)比較“J”型曲線和“S”型曲線：增長模型__

_K值，最終在K值上下波動___

K值K值①___________有限②天敵較多環(huán)境中無限制因素：①食物充足，空間充裕②氣候適宜，無天敵、疾病產(chǎn)生條件“S”型曲線“J”型曲線項目無食物、空間有種群增長速率曲線種群增長率綜合分析時間種群增長率(2)對曲線中K值的理解。①K值的影響因素：不同種群在同一環(huán)境條件下K值是不同的,K值的大小主要取決于食物、空間和其他生活條件的好壞及由此引發(fā)的_________的程度與捕食者的數(shù)量。②圖中種群增長的“J”型曲線無K值，且種群_______始終不變；種群增長的“S”型曲線有K值，在____時增長速率最大，種群數(shù)量增長最快。種內(nèi)斗爭增長率K/2(3)種群數(shù)量變化規(guī)律在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。①野生生物資源的保護(hù)：減少_________，增大K值。②有害生物的防治：控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)到____值。③資源開發(fā)與利用：對養(yǎng)殖生物進(jìn)行捕撈(捕獲)時，捕撈后的種群數(shù)量要維持在____值處，以保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量。環(huán)境阻力K/2K/2例1(2012·新課標(biāo)全國卷)某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是(

)A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)(組成)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)(組成)隨季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度D真題再現(xiàn)例2（2012重慶卷）圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點之前及時控制種群密度B.a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B真題再現(xiàn)例3（2014年福建卷）研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C.統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長B真題再現(xiàn)1．群落的物種組成(1)豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。(2)不同群落物種豐富度不同。(3)取樣器取樣法適用于研究土壤或培養(yǎng)基(液)中的微小動物或微生物的豐富度，物種豐富度的統(tǒng)計方法有目測估計法和記名計算法。二群落的結(jié)構(gòu)與演替2群落的種間關(guān)系比較名稱

關(guān)系

數(shù)量坐標(biāo)圖

營養(yǎng)關(guān)系圖

特點

舉例

捕食

一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性．．．．變化．．

狼與兔，青蛙與昆蟲

2群落的種間關(guān)系比較名稱

關(guān)系

數(shù)量坐標(biāo)圖

營養(yǎng)關(guān)系圖

特點

舉例

競爭

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死．．我活．．”的“同步性變．．．．化．”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b

牛與羊，農(nóng)作物與雜草

2群落的種間關(guān)系比較名稱

關(guān)系

數(shù)量坐標(biāo)圖

營養(yǎng)關(guān)系圖

特點

舉例

寄生

無

對寄主有害，對寄生生物有利，如果分開，則寄生生物難以單獨生存，而寄主會生活得更好

蛔蟲與人，噬菌體與被侵染的細(xì)菌

2群落的種間關(guān)系比較名稱

關(guān)系

數(shù)量坐標(biāo)圖

營養(yǎng)關(guān)系圖

特點

舉例

互利共生

相互依賴，彼此有利：數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共．．．死．”的同步性變化．．．．．。

地衣，大豆與根瘤菌

3．群落的空間結(jié)構(gòu)4.群落演替的類型比較群落演替的過程可劃分為三個階段：（1）侵入定居階段（先鋒群落階段）。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造了有利條件。（2）競爭平衡階段。通過種內(nèi)或種間斗爭，優(yōu)勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的物種在利用資源上達(dá)到相對平衡。（3）相對穩(wěn)定階段。物種通過競爭平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化階段，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次多。例4(2013·海南高考)

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：池塘編號捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是(

)A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少D真題再現(xiàn)例5（2014年海南卷）某池塘中，某種成魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B．該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同C．底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D．該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)D真題再現(xiàn)例6（課標(biāo)Ⅰ卷）請回答關(guān)于群落演替的問題：（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。光裸的巖石上開始的演替為初生演替從森林全部砍伐的地方開始的演替為次生演替形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時即具備該條件，而從祼巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時間真題再現(xiàn)（3）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度

（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向

（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。變快未發(fā)生改變真題再現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)考點二近年對生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)部分考查的內(nèi)容主要有：(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能(能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞)；(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與環(huán)境保護(hù)。綜合卷中的考查形式主要是選擇題，單科卷中的考查形式多種多樣。信息呈現(xiàn)形式往往圖文并茂，如坐標(biāo)曲線、表格和圖解等。預(yù)期在今后的知識考查中，有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其穩(wěn)定性側(cè)重于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考查；生態(tài)環(huán)境的保護(hù)方面?zhèn)戎赜谌丝谫Y源、環(huán)境污染、外來物種的考查，往往以新的背景材料進(jìn)行命題。試題涉及圖表分析、定量計算、信息應(yīng)用、材料分析、實驗設(shè)計等多種題型，從而考查考生獲取與處理信息的能力、理解與綜合運用能力和實驗探究能力。復(fù)習(xí)時要注意以下幾點：(1)運用“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)基本觀點分析生態(tài)學(xué)問題，如生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))和功能之間的關(guān)系(食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃雍臀镔|(zhì)循環(huán)的渠道)；(2)要提高識別和分析圖表的能力，尤其是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的圖解；(3)運用生態(tài)學(xué)原理分析實際問題，如改善食物結(jié)構(gòu)可以節(jié)省能源，減少化石燃料的燃燒可以緩解溫室效應(yīng)等。三、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析：(1)生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分之間的關(guān)系：非生物的物質(zhì)和能量分解者(2)生態(tài)系統(tǒng)四種成分的地位①_______________是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，能夠促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動。②非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。生產(chǎn)者、分解者誤區(qū)類型特例細(xì)菌都是分解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊消費者動物都是消費者禿鷹、蚯蚓、原生動物等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者生產(chǎn)者都是綠色植物藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說生產(chǎn)者包含綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活，屬于消費者（3）特例與誤區(qū)分析2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)(2)食物網(wǎng)：

①形成：一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物；一種植食性動物既可吃多種植物，也可被多種肉食性動物所食。

②功能：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。

(1)課本里提到的食物鏈實際上是捕食鏈，它只有生產(chǎn)者和消費者兩種成分，分解者不參與食物鏈，分解者只能分解動植物的遺體殘骸，不能與動植物之間形成捕食鏈。(2)每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。(3)生產(chǎn)者一定是第一營養(yǎng)級，消費者級別和營養(yǎng)級級別相差1。(4)在食物網(wǎng)中，某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物，不代表某生物個體，也不一定代表某個種群。(5)生物種類越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)、抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(6)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要渠道。(7)食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析：當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少，對另一種生物的影響沿不同的食物鏈分析的結(jié)果不同時，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)，若另一種生物的食性多樣化，則影響較小，若另一種生物的食性單一，則影響較大。例7.(2013·肇慶模擬)為了減少某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。如圖表示對兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是(

)A.在Ⅰ時期，若針對害蟲施以殺蟲劑，將會更有利于蜘蛛數(shù)量的增長B.在Ⅱ時期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足C.在Ⅲ時期，兩個種群之間仍然存在相互作用D.隨著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會減少到零C真題再現(xiàn)例8（2012山東卷）右圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。（1）圖中曲線_____說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取_____保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的_________發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。（2）若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會________。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是_________。Ⅰ就地基因頻率增加競爭真題再現(xiàn)（3）若圖中物種為食草動物，當(dāng)看到青草明顯減少時，部分個體會另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。（4）人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長方程式中______參數(shù)，以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。信息傳遞λ真題再現(xiàn)四、生態(tài)系統(tǒng)的功能項目能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞區(qū)別來源_______(主要)生態(tài)系統(tǒng)生物與生物或生物與環(huán)境途徑_______________多種途徑特點_________，逐級遞減反復(fù)利用，循環(huán)流動，全球性雙向性范圍食物鏈各營養(yǎng)級生物之間_______生物與生物或生物與無機(jī)環(huán)境聯(lián)系共同把生態(tài)系統(tǒng)各成分聯(lián)系成一個統(tǒng)一整體，并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性太陽能食物鏈和食物網(wǎng)單向流動生物圈(一)能量流動模型分析及計算（1）模型一圖1：在足夠長的時間內(nèi)，流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量去路有三條：①流入下一營養(yǎng)級的；②被分解者利用的；③自身呼吸消耗的。圖2：在一定時間內(nèi)，流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量的去路有四條：①流入下一營養(yǎng)級的；②被分解者利用的；③自身呼吸消耗的；④未被下一個營養(yǎng)級利用的，也未被本營養(yǎng)級呼吸消耗的，即“未利用”。(2)模型2

①攝入量＝同化量＋糞便量；

②同化量＝用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量＋呼吸量；

③用于生長、發(fā)育、繁殖的能量＝分解者分解利用量＋下一營養(yǎng)級同化量；【方法技巧】利用“拼圖法”巧解能量流動難點輸入第一營養(yǎng)級的能量(W1)生產(chǎn)者的同化量被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失(A1)，一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖(B1＋C1＋D1)。而后一部分能量中包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營養(yǎng)級的D1。(3)能量傳遞效率的計算：①相鄰兩營養(yǎng)級的傳遞效率=(下一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量)×100%。一般情況下，能量的傳遞效率為10%～20%。②能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計算：知低營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級???í??ì獲能量最多??í?ì選最短食物鏈按×20%計算獲能量最少??í?ì選最長食物鏈按×10%計算

知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級???í??ì需最多能量??í?ì選最長食物鏈按÷10%計算需最少能量??í?ì選最短食物鏈按÷20%計算

例9、某人造浮島生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)如圖5－12－5所示，請據(jù)圖回答下列問題：圖5－12－5真題再現(xiàn)(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________________________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈，其中老虎與鬣狗的種間關(guān)系為______________。(3)假如老虎的食物1/4來自鼠，1/4來自狐獴，1/2來自鬣狗，若老虎想獲得200kJ能量，則綠色植物至少應(yīng)具有的能量為________kJ。(4)為了調(diào)查鼠的種群密度，在0.5公頃的地塊上，捕獲了410只鼠，做標(biāo)記后放掉，第二次又捕到503只，有205只帶標(biāo)記，則鼠的種群密度為________只/公頃。若某些帶標(biāo)記鼠被敵害吃掉，將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。綠色植物固定的太陽能3捕食和競爭200002012偏高真題再現(xiàn)例10

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖。下列說法正確的是(

)A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和

B.若C增加1kg，則需要消耗A約42kgC.B營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于C的個體數(shù)量

D.若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少B真題再現(xiàn)例11如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為J/(cm2·a)]，請回答下列問題。(1)如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由________固定的太陽能，圖中A代表_______________________。(2)由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為________。(3)草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是___________。調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，最好采用______________法。生產(chǎn)者自身呼吸以熱能形式散失垂直結(jié)構(gòu)競爭標(biāo)志重捕真題再現(xiàn)2.514(4)植食性動物的能量有________J/(cm2·a)傳遞到肉食性動物體內(nèi)，第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_____。(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和________三個方面的功能。(6)建立“?；~塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是實現(xiàn)了對能量的____________。信息傳遞多級利用2.512.7%真題再現(xiàn)例12.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，若將C的食物比例A∶B＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計算，則該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的 (

)。A．1.875倍 B．1.375倍C．1.273倍D．0.575倍B真題再現(xiàn)

例13(2013·湖北八市聯(lián)考Ⅱ)

如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題。真題再現(xiàn)(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______(填字母)，桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的______(填字母)來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于____

_

的能量。(2)蠶同化的能量D＝____

__(填字母)。正常情況下的比值____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級所含的能量，桑樹到蠶的能量傳遞效率是________

。(3)人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的________，從而提高能量的________。AB自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動A1＋B1＋C1＋D1大于一D/A×100%多級利用

利用率

真題再現(xiàn)（二）物質(zhì)循環(huán)過程(4)物質(zhì)循環(huán)的特點①全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈。②往復(fù)循環(huán)，重復(fù)利用：物質(zhì)可以在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用。例14

如圖5－12－4是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：真題再現(xiàn)(1)圖1中的甲對應(yīng)于圖2能量金字塔中的________；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是____________________________。(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是________。根據(jù)種群之間的關(guān)系判斷，b～c段甲種群數(shù)量上升的原因是____________________________。(3)圖3中的A、B分別代表______________，次級消費者是________，D對應(yīng)于圖1的________。②若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重________kg。③先增加再減少然后穩(wěn)定增長型甲的食物乙的數(shù)量在增加、甲的天敵丙的數(shù)量相對較少①生產(chǎn)者、分解者E乙200真題再現(xiàn)

例15

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“―→”表示碳的流動方向。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的________(用字母表示)，分析A―→C和F―→B過程中碳流動形式的不同點：A―→C以________的形式進(jìn)行，F(xiàn)―→B以________的形式進(jìn)行。人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是__________________________________。D、E、F

CO2

含碳有機(jī)物

產(chǎn)生溫室效應(yīng)

(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著________。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為mkJ，則圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為________。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是___________________。能量流動

m/125kJD增多，F(xiàn)減少

例16(2013·試題調(diào)研)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法錯誤的是(

)。A．蜜蜂的舞蹈和孔雀開屏都屬于動物的行為信息B．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與能量流動一樣是單向的C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了物理信息的作用D．花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用B真題再現(xiàn)五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)①結(jié)構(gòu)穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者在_____________上能較長時間地保持相對穩(wěn)定。②功能穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出___________。③相對穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能總是處在

過程中。種類和數(shù)量基本相等動態(tài)變化(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)

。①生態(tài)系統(tǒng)的成分單純―→營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單―→自我調(diào)節(jié)能力____；②生態(tài)系統(tǒng)的成分復(fù)雜―→營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜―→自我調(diào)節(jié)能力____。負(fù)反饋調(diào)節(jié)弱強(qiáng)(3)穩(wěn)定性的兩個方面：

項目

抵抗力穩(wěn)定性

恢復(fù)力穩(wěn)定性

本質(zhì)

抵抗外界干擾，使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力

遭到外界因素的破壞后，恢復(fù)到原狀的能力

影響因素

生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越高

生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

原因

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

關(guān)系

都是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的評價指標(biāo)，二者通常成相反的關(guān)系

②對環(huán)境的壓力：人的需求多樣化，如水、糧食、能源等，另外對住房、科教設(shè)施、森林、草原等也有需求。人口增長和環(huán)境惡化有時會造成惡性循環(huán)，進(jìn)一步造成人口增長和環(huán)境惡化。

2表解五種生態(tài)環(huán)境問題的不同

項目

成因機(jī)制

危害

防治措施

溫室效應(yīng)

煤、石油和天然氣的大量燃燒→大氣中CO2增加→溫室效應(yīng)→全球氣候變暖

全球氣候變暖；海平面上升

減少化學(xué)燃料的燃燒；開發(fā)新能源；大量植樹造林

項目

成因機(jī)制

危害

防治措施

酸雨

煤、石油和天然氣燃燒→S和N的氧化物＋大氣中的水汽→硫酸和硝酸→酸雨

水體酸化，影響動物的生長發(fā)育，傷害植物的葉和芽，腐蝕建筑物和金屬材料

減少化學(xué)燃料的燃燒；使用脫硫煤；開發(fā)新能源；植樹造林

項目

成因機(jī)制

危害

防治措施

臭氧層

破壞

霧化劑、除臭劑和制冷劑使用氟利昂→臭氧層變薄→南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞

導(dǎo)致人患皮膚癌、白內(nèi)障等疾??；植物的光合作用受到抑制，農(nóng)作物減產(chǎn)

減少氮氧化物和氟氯烴的排放

項目

成因機(jī)制

危害

防治措施

水體污染

生活污水、工業(yè)廢水進(jìn)入水體，海洋運輸時石油泄漏和傾倒污染物等

水體富營養(yǎng)化，若出現(xiàn)在海洋中稱為赤潮；若出現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華

減少生活污水、工業(yè)廢水和污染物進(jìn)入水體

項目

成因機(jī)制

危害

防治措施

土地荒

漠化

植被(如草原、森林等)遭到破壞是主要原因

沙塵暴遮天蔽日，破壞力極強(qiáng)

合理利用和保護(hù)現(xiàn)有植被；大量營造防護(hù)林；部分地區(qū)退耕還林、還草

3外來物種入侵及其引發(fā)生態(tài)危機(jī)的機(jī)理分析(1)定義：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入后成為野生狀態(tài)，并對被入侵地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。(2)特點：外來入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖能力強(qiáng)、傳播能力強(qiáng)等特點；被入侵生態(tài)系統(tǒng)具有足夠的可利用資源、缺乏自然控制機(jī)制等特點。(3)危害：①降低被入侵地的生物多樣性。②改變被入侵地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，破壞生態(tài)平衡。③外來入侵物種不斷繁殖、擴(kuò)散，嚴(yán)重威脅森林、草原、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有極大危害。④一些外來入侵物種能直接或間接地危害人類健康。生物入侵------水葫蘆4．生物多樣性的保護(hù)(1)生物多樣性包括生物的物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)生物多樣性的間接價值主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)方面，因此又叫生態(tài)功能。生態(tài)旅游觀光、文學(xué)創(chuàng)作等屬于直接價值，但其價值遠(yuǎn)小于間接價值。(3)保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人類與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系：①控制人口增長；②合理利用資源；③防治環(huán)境污染。此外還要加強(qiáng)立法及宣傳活動。(4)堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是最好的保護(hù)，對于生物多樣性的保護(hù)與利用要防止兩個極端：①避免盲目地、掠奪式地開發(fā)利用，堅持可持續(xù)發(fā)展的觀念。②避免禁止開發(fā)和利用，堅持合理開發(fā)是最好的保護(hù)，如規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)、退耕還林(草、湖)等。例17(2012·海南高考