版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
都江堰余秋雨我們都喜歡游覽名勝古跡,是什么吸引了我們呢?是風(fēng)景嗎?不全是,吸引我們的更多的是當(dāng)?shù)氐拿利惖膫髡f與相關(guān)的故事,而在所有這些后面都寄托著一種精神。文物也好,古跡也好,都寓含著一種精神,一種文化。今天在這個(gè)天朗氣清,惠風(fēng)和暢的日子里,就讓我們一起走近余秋雨,走進(jìn)四川灌縣,去感受都江堰的精神意蘊(yùn)。
余秋雨
當(dāng)代中國文化史學(xué)者,文學(xué)家,散文家,作家,我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家,國務(wù)院新聞辦《中國網(wǎng)》專欄作家、專家。1968年,他畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系。歷任上海戲劇學(xué)院院長、教授,上海劇協(xié)副主席。1962年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會(huì)。著作齊身,并作為大學(xué)教材。在海內(nèi)外出版過史論專著多部,曾被授予“國家級突出貢獻(xiàn)專家”(1987年授予)、“上海市十大高教精英”等榮譽(yù)稱號?!缎趴汀繁贿x入人教版初二上冊?!抖冀摺繁贿x入新課標(biāo)人教版高中。2010年,余秋雨出任澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長。他的名字入載英國劍橋《世界名人錄》。
余秋雨寫作特點(diǎn)
余秋雨散文之所以在當(dāng)代中國,包括港臺(tái)地區(qū),擁有巨大的讀者群,而且屢屢高懸于海內(nèi)外暢銷書之榜首,……余氏散文創(chuàng)造性地在歷史與文學(xué)之間找到了契合點(diǎn),在文化學(xué)者與人民大眾之間架起了一座溝通的橋梁,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間、現(xiàn)實(shí)與理想之間,縱橫捭闔地進(jìn)行了富于時(shí)代意義的思想馳騁。他是我們這個(gè)時(shí)代里真正被大眾認(rèn)可的作家、學(xué)者。
返回首頁李冰
李冰,戰(zhàn)國時(shí)期水利家。約前256——前251年被秦昭王任為蜀郡守。他征發(fā)民工在岷江流域興辦多項(xiàng)水利工程,以都江堰最著名,2200多年來在川西平原效益卓著?!掇o海》都江堰全景
都江堰位于四川省都江堰市城西,是中國古代建設(shè)并使用至今的大型水利工程,被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游勝地,是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程,屬全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
頹壁殘?jiān)▂uán)驚悸(jì)庇護(hù)(bì)修繕(shàn)卑處一隅(yú)魅力(mèi)強(qiáng)悍(qiánghàn)鐵戟(jǐ)遴選(lín)
韜略(tāo)怦然心動(dòng)(pēng)正字音詞語積累眾目睽睽:大家的眼睛都注視這。
膜拜:跪在地上舉兩手虔誠地行禮。
圭臬:指圭表,比喻準(zhǔn)則或法度。
煥然:形容有光彩,如煥然一新。
渙然:形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除,如渙然冰釋。
都江堰
余秋雨第一部分:第二部分:第三部分:將都江堰與長城進(jìn)行比對。描繪都江堰的壯觀圖景。表現(xiàn)為民造福的李冰形象。文章第一部分作者的總觀點(diǎn)是什么?文章開宗明義,第一句就亮出作者對這兩個(gè)中國歷史上恢弘建筑的態(tài)度。返回上一頁第二部分,壯觀圖景1段:欲揚(yáng)先抑,給人造成一個(gè)都江堰根本不值得一顧的錯(cuò)覺。2段:側(cè)面渲染,為正式寫景作了層層鋪墊。3段:正面描寫都江堰的水流。前三句是第一層,拿海水和都江堰的水流作對比,突出都江堰的水流靈動(dòng)活潑精神煥發(fā)的特點(diǎn)。中間四句是第二層,正面具體描寫水流的。末一句是第三層,再一次強(qiáng)調(diào)都江堰水流的魅力。返回上一頁第三部分:表現(xiàn)為民造福的李冰形象描述。作者通過對李冰“以使命為學(xué)?!?、以實(shí)際為基點(diǎn)、質(zhì)樸務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、“大智”、“大巧”的形象和性格的描寫,高度評價(jià)其“既具體又質(zhì)樸”的政治實(shí)踐是對中國別具一格的“冰清玉潔的政治綱領(lǐng)”的實(shí)踐;并通過對“他失敗了,終究又勝利了”的復(fù)雜命運(yùn)的揭示,表現(xiàn)了作者對立足實(shí)際的真學(xué)問、真人格的贊美,也表現(xiàn)了作者對李冰的“偉大精魂”的褒揚(yáng)和崇敬之情。返回上一頁永久性地灌溉了中華民族李冰為什么能名垂千古?造福百姓務(wù)實(shí)求真淡泊名利
長城與都江堰的比較:1、長城占據(jù)了遼闊的空間,都江堰實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。
都江堰的修建時(shí)間早于長城2、長城的社會(huì)公用早已廢弛,都江堰至今還在為民眾輸送潺潺清流。
都江堰的功用綿延至今,而長城的社會(huì)公用已經(jīng)廢棄3、長城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動(dòng)的生活。4、長城擺出一副老資格等待人們的修繕,都江堰卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)。
都江堰毫不炫耀只求奉獻(xiàn),而長城卻擺出一副老資格等待修繕1、怎樣理解“兩種判然不同的政治走向”?2、既然“沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能”,為什么還說“因有過他,中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)”?3、“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反覆辯論”的含義是什么?“他失敗了,終究又勝利了”又指什么?4、怎樣理解“這圖譜,可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月線路遙相呼應(yīng)”?5、為什么說“他的這點(diǎn)學(xué)問永遠(yuǎn)水氣淋漓”?6、為什么說李冰“大愚又大智,大拙又大巧”?7、怎樣理解“這個(gè)設(shè)計(jì)竟然沒有遭到反對而順利實(shí)施,只能說都江堰為自己流瀉出了一個(gè)獨(dú)特的精神世界”?8、“在這里”,作者為什么會(huì)“突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀”?一、怎樣理解“兩種判然不同的政治走向”?
可以參考3段和9段的9內(nèi)容。“政治走向”,在這里是指與政治理想相關(guān)聯(lián)的實(shí)施政治的方向。一種是一些官場丑類的政治走向,他們或是無所事事,無所專政,根本無視百姓的疾苦,或是互相傾軋,玩弄權(quán)謀,不惜置百姓于水深火熱之中;另一種是李冰的政治走向,即擁有利民富民的胸懷與責(zé)任感,認(rèn)定在旱澇成為百姓最大禍患的時(shí)候,治水就是最大的政治,政治家就應(yīng)該成為水利家。顯然,持第一種政治走向,隨之而來的只有死氣濁味乃至腥風(fēng)血雨;而正是基于第二種政治走向,都江堰才得以矗立在四川大地上。返回上一頁二、既然“沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能”,為什么還說“因有過他,中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)”?
從表面上看,李冰顯示的只是水利學(xué)方面的才能;但是,當(dāng)治水成為政治家的首要任務(wù)時(shí),政治家對治水的傾力投注就成了一種清明的政治,政治家在水利工程上的實(shí)績就成了他的第一政績。因此,當(dāng)李冰出于利民富民的考慮而要求自己成為水利學(xué)家的時(shí)候,他確實(shí)是向世界宣告了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。返回上一頁三、“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反覆辯論”的含義是什么?“他失敗了,終究又勝利了”又指什么?
這種辯論,就是兩種判然不同的政治走向的辯論,就是兩種政治綱領(lǐng)的辯論。李冰手中的長鍤說,政治要做的事兒,既具體又質(zhì)樸,就是要像長鍤這樣,為百姓消災(zāi),給百姓濡養(yǎng);金杖玉璽和鐵戟鋼錘則在為權(quán)勢、征戰(zhàn)和鎮(zhèn)壓辯解?!八×恕?,因?yàn)榍暾问钦驹诹硪贿叄氖∩踔帘憩F(xiàn)在本世紀(jì)60年代的中國,因?yàn)槟菚r(shí)候利民富民的政治走向也是要遭到批判的;“他終究又勝利了”,因?yàn)樵诮裉斓闹袊?,長鍤象征的樸素的唯物主義思想、利民富民的政治路線和正直的政治品質(zhì),不但為世人首肯,而且與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的基本思想相通,與當(dāng)代社會(huì)所要求的人格品質(zhì)相融,從而受到人們的高度評價(jià)。返回上一頁四、怎樣理解“這圖譜,可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月線路遙相呼應(yīng)”?
這一方面是說,圖譜社會(huì)意義的重大,可與當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)的重大事件媲美;另一方面是說,圖譜與裁軍數(shù)據(jù)、登月路線中蘊(yùn)含的造福于民的思路是相通的。返回上一頁五、為什么說“他的這點(diǎn)學(xué)問永遠(yuǎn)水氣淋漓”?
其一,因?yàn)椤八倪@點(diǎn)學(xué)問”是水利學(xué)界的重要成果,說“水氣淋漓”,顯得形象生動(dòng)。其二,是為了與厚厚典籍的“風(fēng)干松脆”對舉。這里的典籍,是另一種政治綱領(lǐng)的代名詞,它們貌似堂皇威嚴(yán),卻早已腐朽不堪,失卻了活力;而李冰的學(xué)問,滲透著利民富民的不朽思想,造就了都江堰的輝煌,當(dāng)然永遠(yuǎn)“水氣淋漓”。返回上一頁六、為什么說李冰“大愚又大智,大拙又大巧”?“大愚大拙”是說李冰極不擅長無所專攻或蠅營狗茍的“為官之道”,而只具有田間老農(nóng)的思維;“大智大巧”是說政治家正是由于具有了田間老農(nóng)的思維,才具備了可貴的唯物意識和民本思想,從而能夠清晰而透明地觀照人類生存的重大問題。返回上一頁七、怎樣理解“這個(gè)設(shè)計(jì)竟然沒有遭到反對而順利實(shí)施,只能說都江堰為自己流瀉出了一個(gè)獨(dú)特的精神世界”?
都江堰矗立著李冰精魂,營造著一種為民造福的浩蕩氛圍。在這種強(qiáng)大精神的投射下,李冰雕像置于水中不但合情合理,而且甚至不應(yīng)或不能有其他選擇,因?yàn)橹挥羞@樣才符合李冰心愿,才不悖李冰精神。在官僚權(quán)貴們死后也要榮華富貴這種層層相因的腐濁觀念的襯托下,李冰死后的歸宿的確令人耳目一新。我們應(yīng)當(dāng)感謝那位漢代水官,是他將李冰的生命延續(xù)了,是他將李冰利民富民的精神表現(xiàn)到了極至。這樣,都江堰就不但流瀉著馴順的江水去豐富物質(zhì)世界,它所展現(xiàn)的精神世界,也是樸實(shí)清新、獨(dú)特高格的返回上一頁八、“在這里”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年魯教版九年級歷史上冊階段測試試卷
- 2025年滬科新版九年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 二零二五年度陶瓷餐具套裝采購供應(yīng)合同2篇
- 2025年蘇科新版九年級地理下冊月考試卷含答案
- 2025年牛津上海版七年級生物下冊階段測試試卷含答案
- 2025年湘教版八年級歷史上冊月考試卷
- 2025年粵教版選擇性必修3語文上冊月考試卷
- 2025工程項(xiàng)目采購合同
- 2025版文化旅游小區(qū)物業(yè)服務(wù)與文化推廣合同2篇
- 2025產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同版
- 2024年小升初語文入學(xué)分班測試卷四(統(tǒng)編版)
- 流行文化對青少年價(jià)值觀的影響研究
- 2024年代理記賬工作總結(jié)6篇
- 電氣工程預(yù)算實(shí)例:清單與計(jì)價(jià)樣本
- VOC廢氣治理工程中電化學(xué)氧化技術(shù)的研究與應(yīng)用
- 煤礦機(jī)電設(shè)備培訓(xùn)課件
- 科技論文圖表等規(guī)范表達(dá)
- 高考寫作指導(dǎo)議論文標(biāo)準(zhǔn)語段寫作課件32張
- 2021年普通高等學(xué)校招生全國英語統(tǒng)一考試模擬演練八省聯(lián)考解析
- 紅色研學(xué)旅行課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 幼兒園保育教育質(zhì)量指南評估指標(biāo)考核試題及答案
評論
0/150
提交評論