2023年護士個人實習(xí)總結(jié)13篇

2023年護士個人實習(xí)總結(jié)13篇護士個人實習(xí)總結(jié)篇1

43周，297天，近十個月的實習(xí)生活結(jié)束了。從最初下科的熱忱高漲、憂慮滿滿，到如今深感任重道遠(yuǎn)、如履薄冰，臨床上的所見所聞無時不刻再讓我思索這些問題：我能否成為一名合格的護士，我能否在職業(yè)崗位上完成職責(zé)，而我又能否為這個職業(yè)創(chuàng)建什么。

每當(dāng)被得知是本科生的時候，總會被病人問“好不簡單上了本科，為什么要做護士呢？”幾乎在每個科室，老師們都會說一句：“你們的而理論學(xué)問應(yīng)當(dāng)比我們好得多?！睂τ诘谝粋€問題，在最初的時候我可能還會各種說明一下，說明我們的而種種好處，但是到后來再被問剛好，我已不好意思說自己本科生如何了；而對于后一個問題，我總是臉上微笑，心里一緊，因為我深知自己的深淺在哪里。在最起先的幾個月我還可以傲慢的說我喜愛護理這個工作，但是越往后的日子里，我都不敢再義正詞嚴(yán)說出我喜愛它。為什么？因為隨著實習(xí)的深化，我起先不斷的反思自己，我能否成為一名合格的護士，一名我志向中的合格的護士？理論學(xué)問扎實，這對我來說就像一個笑話，它發(fā)生在我想不起來疾病的機理、發(fā)生在我同患者做健康宣教時、發(fā)生在老師提問時、發(fā)生在每次護理安排只能寫下常規(guī)護理時……因為我發(fā)覺，我根本就不能鎮(zhèn)定自若地完整地毫無漏洞地說明任何一個疾病、任何一項操作，不能完全自信地回答病人提出的任何一個問題。在這一點上，我只能說，將來的路很長，學(xué)習(xí)的路，很長很長……

再說說護理職責(zé)。先說一個詞：目擊責(zé)任。這個詞應(yīng)當(dāng)較常出現(xiàn)一些公共事務(wù)中，比如在急救流程中有一項是呼救時肯定要指定人選，而不是盲目地要求四周人打120，因為一旦圍觀的人多起來，那么分擔(dān)到每個人身上的責(zé)任感就會小一些，從而使人們認(rèn)為總有人會去做，但不是我。隨著責(zé)任制護理的開展，護理質(zhì)量大為改善，但是在我視察中，有時候出現(xiàn)這樣的狀況，個別護士會以并非是自己負(fù)責(zé)的人為由，對病人的要求推脫，甚至于，眼見著病人出現(xiàn)狀況而視而不見。我始終認(rèn)為，對于一個醫(yī)護人員來講，他在特別狀況下的目擊責(zé)任感要比一般人高一些，但是當(dāng)這種狀況出現(xiàn)在醫(yī)院時，反而會出現(xiàn)一種目擊責(zé)任推脫的感覺。這種狀況當(dāng)然是少數(shù)，但是那種不負(fù)責(zé)任的.感覺讓我很不舒適，我們的責(zé)任制護理責(zé)任的限度與范圍是要怎么評估與確定呢？一個護士的耐性愛心細(xì)心責(zé)任心，是要不斷的加持突破的。

在現(xiàn)在的整體護理中有一項越來越受人重視：心理護理。這其中不僅包括病人的心理，還包括其家屬心理，另外可能有時候會包括醫(yī)護工作者的心理。針對成年人的心理護理在一些方面還是無從下手，比如如何為一個懷孕18周卻因為不當(dāng)心摔倒而至流產(chǎn)的孕婦開解，如何勸慰一個孩子出世卻生死未卜的母親，如何同一個身患絕癥的人說話……這樣的事情，可能須要的是一個專業(yè)的心理詢問師來做，一般的勸慰在你面對這樣的病人時，毫無意義。這個職責(zé)，我能否負(fù)擔(dān)得起？

在校的時候，最感愛好的是社區(qū)護理和心理護理，而我志向的醫(yī)護關(guān)系是這樣的：二者相互結(jié)合，又各自偏重。相互結(jié)合就是在現(xiàn)今綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院中存在的模式，醫(yī)護一起為患者康復(fù)同疾病作斗爭。各自偏重則是片開綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院的模式，醫(yī)療偏重于醫(yī)，即探討病理，在疾病發(fā)生后進行阻斷治療，促進健康復(fù)原；護理則偏重于護，開展社區(qū)護理的重心應(yīng)在疾病的預(yù)防，即培育人們健康預(yù)防保健的知信行，供應(yīng)健康的生活環(huán)境，指導(dǎo)健康的生活方式。然而，受限于種種因素，我國的社區(qū)護理還未能完全普及，而要走上這樣的路，照舊很長很長……而且，當(dāng)前醫(yī)院的醫(yī)護關(guān)系，也同我希望的略有差別。我想要從事這個職業(yè)，而我更希望能為它創(chuàng)建一些東西，就當(dāng)是我的一個野心吧！

最終想說，始終覺得這世上最難解的奇妙有二：人和宇宙。醫(yī)學(xué)，人文與科學(xué)的結(jié)合?，F(xiàn)在的我，就像一個在醫(yī)學(xué)宇宙中小小螻蟻，對這片充溢著奇妙之地充溢著無限的敬畏與新奇，可能窮我一生，也不能窺其一二，但是我希望在這之中，能始終知一寸得一寸的高興。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇2

1、內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。須要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異樣心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作實力，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐性指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，常常換位思索別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，仔細(xì)書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能）三嚴(yán)（肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作看法，“醫(yī)者父母心”，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。

2、內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立

工作的.實力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，關(guān)切病人，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護理工作有措施，有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐性為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多。

總的來說，在內(nèi)科實習(xí)期間，基本駕馭了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累閱歷。

3、內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

在內(nèi)科我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，主動進取。通過這二個月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護理記錄，同時視察病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的看法和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)切病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我肯定會努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問。

4、內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較困難，病情改變快，所以駕馭嫻熟的應(yīng)對措施特別重要。

我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的短暫缺氧。聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房起先會診。病情在不斷改變發(fā)展，搶救安排也隨著病情而敏捷多變，全部人的神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進入病人體內(nèi)，全部人都在視察病情的進一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護士，此時留意力都高度集中。醫(yī)生們縝密推斷，護士們嫻熟操作，驚慌而不驚慌，病房里除了呼吸機的聲音，寧靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄予在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，唯恐只有他們自己知道。經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和漸漸復(fù)原正常，病人從死亡線被拉了回來，全部人都松了口氣。

由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必需具備精湛的護理操作技能，同時還必需有靈敏的思維冷靜的頭腦，嫻熟的與醫(yī)生默契協(xié)作。醫(yī)護協(xié)作至關(guān)重要，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛，只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到親密協(xié)作，才能給病人帶來最大利益。

內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關(guān)，所以平常在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己駕馭的學(xué)問，激勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥賜予相應(yīng)的健康教化指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。

5、內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)切病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排、有重點，護理工作有措施、有記錄。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇3

正式進入操作實習(xí)，是被分在了產(chǎn)科，前兩周在產(chǎn)科病房，最終一周到產(chǎn)房，在期盼與忐忑中起先，在習(xí)慣與不舍中結(jié)束。

一、實習(xí)時間

20__年_月_日

二、實習(xí)地點

__醫(yī)院

三、實習(xí)內(nèi)容

記得第一天上班，是從上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等著帶教老師的出現(xiàn)，生怕遲到。那天，差不多始終跟著老師的后邊，跟著她去查看病房，跟著她去換液體，跟著她去打針：就像一個從來沒有出過遠(yuǎn)門的孩子，被突然帶出去看世界，新奇地四處瞧的時候，手確定緊緊攥著身旁的大人。那個時候，我更多地是在看，在聽，也在想。最起先被放手做的，就是給病人換液體，興趣盎然地端上一個盤，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。

接下來，休息了兩天，就起先了連續(xù)4天的夜班，兩個大夜，然后兩個小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班，也是全班第一個上夜班的?；蛟S是剛進入臨床的興奮勁，又或許是有事情做，做事情的時候有話說，所以，上班的當(dāng)兒，竟然沒有一點困的意思，盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺，盡管小夜也是到2：00才睡覺。倒是早上下班以后，飽餐一頓，起先美美地睡開了，等再次睜眼的時候，已經(jīng)到了下午，終歸我一直是一個很愛睡懶覺的人。

第一周，大部分時候，是晚上活動，白天睡覺，就這樣過去了，從最起先的'小學(xué)徒做起，起先自己做一些簡潔的操作，雖然大部分時候，仍是換液體，至少動作麻利了許多，至少排氣泡什么的都會了，至少已經(jīng)跟老師熟了許多，至少跟病房里的有些人也有些熟識起來。

其次周，一切都起先熟識起來，在老師的悉心支配下，抽了第一次血，做了第一次皮試，扎了第一次針，那天上午，扎了六針，每針都進去了，心里很是美滋滋地，雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡潔的操作了，可自己總想著多做一些，所以每每在自己的班次上閑下來的時候，就會轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點事，因為喜愛那種勞碌的感覺。

在一個地方，呆的時候長了，就會舍不得了。舍不得我的帶教老師，喜愛她的娃娃臉，喜愛她叫我小名，因為她，讓我覺得在科室我總是有一個依靠，讓我覺得因為她在科室很好，我也要努力表現(xiàn)好，為她長臉。舍不得病房里的人，我喜愛跑到她們跟前，問候一下大人，或是小孩。有些，我是看著她們挺著肚子進來的，然后看著她們一家抱著孩子華蜜地離開。產(chǎn)科，多少不像一般病房，這里有苦痛，更多的是苦痛之后的華蜜，這樣的華蜜，讓我也有華蜜的感覺。

再有不舍，還得整理好，到了下一站，產(chǎn)房?，F(xiàn)在，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了，所以，甚至有些擔(dān)憂，在自己上班的那幾天，會碰不上生孩子的。終歸，這是我所不曾見的。還好，第一天上班早上，就看到了一個剛剛出世的嬰兒，從凌晨3：00多打算接生，到早上8：00多最終完全出來了，被我剛好撞見，那是一個全身皺巴巴的，染滿滑滑胎脂的小孩，搗鼓了老半天，才最終放開地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不過，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅。

之后在產(chǎn)房，也見到了不止一個生娃的，間或能幫上一個小忙，依舊覺得很快樂。慢慢懂得，原來，生孩子就是這樣的，十月懷胎，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn)，那時的難受，想要松勁，又肯定不能放棄，因為孩子的一切，全得靠媽媽了。媽媽的希望，全在孩子以后了。

四、實習(xí)總結(jié)

第一站的實習(xí)，立刻要走向尾聲了，從這里，我走出了臨床實習(xí)的第一步，也起先真真正正地體驗臨床。已為局中人，又似為局外人，跳出來，看看自己做得夠不夠好，然后，融進去，以做得更好。我知道，實習(xí)的步伐才起先邁開，終歸終也是有些閱歷的人了，揮揮手，向這段日子說聲再見，然后懷著感謝的心，起先下一站旅程。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇4

六月的培訓(xùn)，短短的一個月，在燥熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護理的常規(guī)操作，彌補了在雪線操作技術(shù)的缺陷，如常規(guī)的心電監(jiān)護，造瘺口的護理這是在學(xué)校學(xué)不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫(yī)的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了深厚的愛好。老師們的示范也更加規(guī)范了我們的操作。

三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就支配了老師帶教，每周老師都會制定帶教安排并且做出評價，有了目標(biāo)就有了方向，每周都知道自己的任務(wù)也知道哪些地方須要改進哪些地方未駕馭。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現(xiàn)在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現(xiàn)在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的學(xué)問也激發(fā)了我們了解不同科別的臨床護理工作，每個月科里會讓各位老師或者請手術(shù)醫(yī)生授課，讓我更加清楚的了解自己的術(shù)前術(shù)中協(xié)作的要點。在手術(shù)室，相識了許多自己從未接觸的器械，見到了各種不同苦痛的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫(yī)護人員的艱辛。在這里穿刺的機會許多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰(zhàn)面對病人操作要沉穩(wěn)、快速，雖然現(xiàn)在避開不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術(shù)前訪視，術(shù)后訪視，七查十二對看似很簡潔很輕松的過程，卻要有肯定的溝通技巧和專業(yè)水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責(zé)，只有讓病人信任你才會得到最佳的協(xié)作，無論在術(shù)前還是術(shù)后無微不至的關(guān)懷才是病人最想要的，人文關(guān)懷也是我們目前最缺的.，今后會更加朝這反面努力，希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。

在手術(shù)室接待好每一個手術(shù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到的凡事?lián)Q位思索“假如我是病人”主動做好每一項護理工作，關(guān)切每一個病人，關(guān)切每一個病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時，護士在手術(shù)室門口熱忱的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，削減病人對生疏環(huán)境的恐驚，增加對手術(shù)治療的信念。護士長也會常常詢問同事的工作技術(shù)，看法以及病人的要求，對病人提出的看法和建議都能剛好解決。

病人的須要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿足是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)閱歷、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇5

今年我有幸來到了xxxx醫(yī)院進行實習(xí)，那時我想我肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)他們的先進護理技術(shù)，才不枉此行，在這六個月時間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)平安防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。實習(xí)期間，我也對自身做了一個自我鑒定。

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確愛護理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護人員的`呵護之中，病房過道貼著醫(yī)療平安圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何愛護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，當(dāng)心處理針及利器，做到勤洗手，避開交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解xxxx醫(yī)院對員工也進行了人員素養(yǎng)培育，由護士長依據(jù)護士狀況供應(yīng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會，組織各種類型，以提高員工的素養(yǎng)，對于護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護士出了差錯時，不是大的問題，而是制度的問題，他們會依據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲處護士，只有這樣，出了差錯才會剛好上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，削減差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作驚慌而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。

科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設(shè)備、吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，運用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們駕馭著先進的護理水平，如PICC，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們勝利救治了很多超低誕生體重兒，重癥監(jiān)護病人占20%—30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救勝利率為90%以上。

在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的立刻就可以了，這樣既削減了對新生兒心理上的，同時也加深了我們之間的感情。

在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護理，由特地護士為家長做說明指導(dǎo)工作，讓家屬駕馭早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)切與憐憫，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護實踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線詢問電話，24小時負(fù)責(zé)供應(yīng)各類詢問服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

總之，通過在xxxx醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展PICC、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信念。此外，為了削減患兒苦痛，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，削減穿刺次數(shù)，也提高了勝利率，彌補了我院的空白。士個人實習(xí)總結(jié)做為新生兒護士，不僅技術(shù)超群，更要有先進的護理理念，來提高人員素養(yǎng)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，，做好每項工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避開交叉感染，提高護理質(zhì)量。做每個孩子的愛護。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇6

通過此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德、提醫(yī)術(shù)、正醫(yī)風(fēng)”的活動，引發(fā)了我對護士崗位意識的正確確立，對能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)建性的完成本職工作任務(wù)，達到最佳工作效果，讓病人安心、放心、舒心，并主動協(xié)作醫(yī)院各項活動有了新的相識。

1、責(zé)隨意識

有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會有好的結(jié)尾。具有肯定的責(zé)任心才會使病人和家屬信任、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的機會熬煉、提高我們的醫(yī)術(shù)。

2、同等意識

護士要敬重病人，重視對方的存在，象款待客人一樣熱忱地對待每一位病人，力爭使病人感覺到我們熱忱、隨和、周到的服務(wù)。做到這些，主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)看法上，護士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕，走路輕，操作輕”。假如護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的看法上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話親善可親，做事靈巧靈敏。與病人之間多多相互溝通，使病人信任護士，主動協(xié)作醫(yī)護人員治療疾病。同時，病人得到了同等相待，受到了敬重，削減了因病而帶來的失落感因此，護士在責(zé)隨意識的基礎(chǔ)上確立同等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)，也是護士創(chuàng)建性工作的一個重要方面。

3、微笑意識

護士的工作可以得到病人的贊許，是很不簡單的。但我們，應(yīng)一如繼往地，用同一種看法，微笑著面對他們。用護士真誠的微笑去為病人服務(wù)，其實沒有那么難。因為我們有健康、主動的心態(tài)，有認(rèn)仔細(xì)真的社會責(zé)任和自身價值追求。我們微笑迎接病人，給他一句簡潔的問候，會給病人很大的勸慰，能使他們消退生疏感，從而增加病人戰(zhàn)勝疾病的信念和志氣；在日常治療護理中，給患者一個自信而堅決的微笑，能消退驚慌，打消顧慮，讓他們更好地協(xié)作治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時，賜予一個贊許的微笑，說一句激勵的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心。

總之，護士工作千頭萬緒，歸根究竟就是一句話：“一心一意為病人服務(wù)”，這“服務(wù)”思想的確立，就是護士崗位意識的形成，而崗位意識的詳細(xì)內(nèi)容就是責(zé)隨意識、同等意識、微笑意識。完全體現(xiàn)出真、善、美，力避護理工作中的假、惡、丑。因為護士確立責(zé)隨意識在工作中就必定求真務(wù)實；確立同等意識，尤其是確立微笑意識，在工作中就必定善待病人，與同事相互協(xié)作，與病人和諧相處，整個病區(qū)不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和諧的家庭”氛圍中，護患之間彼此協(xié)作默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必定涌現(xiàn)出美的和諧，升華出人間真情。

護士實習(xí)生個人總結(jié)

實習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝東莞仁康醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的.師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用實力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的實力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！

護士個人實習(xí)總結(jié)篇7

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷，讓我很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

護士的工作室特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

我們于11年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培育與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝全部的帶教老師對我的關(guān)切照看和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，依據(jù)護理部的細(xì)心支配，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪番進行實習(xí)。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實習(xí)時間是兩個月，因為這是我實習(xí)的第一個科室，對此充溢了新奇與期盼。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的簇新。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別支配了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟識了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛起先的幾天感覺仍是生疏和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，漸漸的我們也熟識了這里的程序。在這兩月里，我們很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的學(xué)問，了解科室的工作性質(zhì)，熟識每位病人的病理狀況。在這兩個月的實習(xí)期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會了心電圖的運用

其次個科室是神經(jīng)外科，在這里實習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學(xué)習(xí)也漸漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。駕馭各項護理的基本操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的'各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

我知道護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了許多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的許多東西。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇8

記得進醫(yī)院的第一天，護理部的老師就讓我們熟識了整個醫(yī)院。我們醫(yī)院分為幾個部分。

第一部分是門診樓共八層。

一樓是急診科、服務(wù)臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。

二樓是b超室和各個科室的門診，以及通往住院部的通道，還有試驗室；

三樓是各科門診和心電圖室；

四樓和五樓也是門診和病案室；

七樓是護理部的院長室，領(lǐng)導(dǎo)都在這層，

八樓有全院的會議室。

其次部分是住院部，分為兩部分，

一部分是內(nèi)科住院部，

一部分是外科住院部。

內(nèi)科和外科分的很清晰，一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開。其次，食堂和后勤在一棟樓里，還有車庫。大致結(jié)構(gòu)是這樣的，最終起先了期盼已久的實習(xí)。

我實習(xí)的.第一個主題是服務(wù)臺。原來以為可以進部門，結(jié)果有點悲觀。沒想到服務(wù)臺這一個月對接下來的實習(xí)幫助很大，讓我很快熟識了醫(yī)院的環(huán)境。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇9

護理工作特殊熬煉人的耐性和心理素養(yǎng)，專心去做，使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最珍貴的財寶。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)。

護理工作實習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的.共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房有了更全面的相識和了解，期間我對自己的工作做了總結(jié)。

以上是我的實習(xí)總結(jié)。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇10

假如說護理是一個個天使，那么，我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼鎿?，右邊羽翼上承?dāng)?shù)氖峭液拓暙I。在我的腦海中，護理是因為得到天主的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，領(lǐng)悟更為深化。

住在骨科的患者來住院的時分都很匆忙，我們要在最短的時間里了解患者、記住患者，也只要如此，作業(yè)起來才會稱心如意。很多時分，患者因車禍、跌傷，來的時分都滿身是血，一起也在苦楚中熬煎著。這時，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們告知著，他們必定會友感。我們首要的.是緩解患者的苦楚，狀況患者生理上、平安上的需求，當(dāng)然這就意味著我們必需有厚實牢靠的根底常識，只要這樣，面臨緊迫患者時我們才會有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。

在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也一日千里，有很多先進的技術(shù)日趨老練，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就僅僅概述它是經(jīng)過什么原理能夠完結(jié)，而我們也僅僅被迫的承受，乃至還質(zhì)疑過，可是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有時機實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，盡管醫(yī)師給她手指接上了，可是沒有護理的悉心照料必定不行，手術(shù)完畢后的24小時內(nèi)，護理每隔半小時，有時乃至15分鐘就去給她做放血試驗，避開她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不照舊，毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!

當(dāng)然，也遇到了不少波折。我們的作業(yè)，是天使的作業(yè)?？墒亲o理作業(yè)更需求堅持與忍受，每天每夜，護理的作業(yè)都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中絡(luò)繹，偶然還會遇到不太講道理的患者，這樣護理的作業(yè)就更難進行了?？墒?，我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來之不易的歡樂，我就會感到欣喜，感到無悔。

總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也唇亡齒寒了很多，知道了手術(shù)前后的患者的護理作業(yè)該怎么進行，學(xué)會不同班次的作業(yè)內(nèi)容，更堅決了：我們與醫(yī)師是實實在在的合作伙伴，少了誰都不能夠;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事務(wù)。實習(xí)日子雖很嚴(yán)峻，但我信任我會堅持。

護士個人實習(xí)總結(jié)篇11

我是**屆護理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx，通過四年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，依據(jù)學(xué)習(xí)的須要，學(xué)校為我們支配了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培育與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉的機會。實習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，依據(jù)護理部的細(xì)心支配，我們把全部科室都輪番進行了熟識。也要感謝全部的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐性帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。

在勞碌而充溢的實習(xí)生活中，時間總是過的特殊快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，起先了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn)，老師對我們也是千吩咐萬叮囑，但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習(xí)護士，我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，

對于護理的工作我們處于比較生疏的狀態(tài)。慶幸的.是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學(xué)習(xí)也漸漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。駕馭各項護理的基本操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理的工作實力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。我們知道護士的工作是特別繁重與困難的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不行以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明白護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識

護士個人實習(xí)總結(jié)篇12

20xx年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院.帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期10個月的臨床護理實踐。時至今日，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我的辛勤教育，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是特別重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的'新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富閱歷，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定