機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2022級(jí)）一、專業(yè)名稱及代碼機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（專業(yè)代碼660301)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限3年職業(yè)面向?qū)ｉT化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行裝配鉗工（6-20-01-01）機(jī)修鉗工（6-31-01-02）工具鉗工（6-18-04-06）電工（6-31-01-03）鉗工（中級(jí)）電工（中級(jí)）高職：機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電設(shè)備技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)工業(yè)工程技術(shù)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)械工程電氣工程及其自動(dòng)化機(jī)械電子工程測(cè)控技術(shù)與儀器機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)品質(zhì)和勞動(dòng)素養(yǎng)，掌握跨入裝備制造行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與通用技能，以及本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位所必備的知識(shí)與技能，能勝任自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)以及相應(yīng)服務(wù)、管理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)1.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。2.具有社會(huì)責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義。具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。3.具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有學(xué)技術(shù)、用技術(shù)、創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)裝備制造行業(yè)的情懷，為專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問題、指導(dǎo)行為。5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價(jià)值，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和文化成果，能夠通過1～2項(xiàng)藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí)。7.具有積極勞動(dòng)態(tài)度和良好勞動(dòng)習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行為，在勞動(dòng)中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化。9.具有良好的社會(huì)參與意識(shí)和人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熱心公益、志愿服務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神。10.具備質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新思維。（二）職業(yè)能力1.行業(yè)通用能力（1）了解裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注該產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，及時(shí)了解新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備和新崗位，具有綠色生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、集約生產(chǎn)理念。（2）掌握識(shí)圖與繪圖的基本知識(shí)，能識(shí)讀簡(jiǎn)單零件圖，具備應(yīng)用繪圖軟件抄畫機(jī)械圖樣的能力。（3）理解常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動(dòng)的基本概念，會(huì)拆裝簡(jiǎn)單機(jī)械部件；了解金屬材料及其常見的金屬加工工種，掌握鋸、銼、鉆、擴(kuò)、鉸等鉗工操作技能，能按圖加工零件，并完成基本部件的組裝，達(dá)到精度要求。（4）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能合理選用電工電子儀表，進(jìn)行電路的分析和測(cè)量；理解電氣控制線路工作原理，能按圖安裝、調(diào)試三相交流異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路，會(huì)分析、排除簡(jiǎn)單電氣控制線路的故障。（5）愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精，能適應(yīng)崗位工作環(huán)境，養(yǎng)成規(guī)范操作、節(jié)約資源的習(xí)慣，具有安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.專業(yè)核心能力（1）掌握可編程控制器（PLC）的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)分析PLC控制系統(tǒng)的工作原理，能結(jié)合控制要求完成PLC原理圖的繪制和電氣系統(tǒng)接線，具備對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行PLC程序的分析、設(shè)計(jì)以及綜合調(diào)試的能力。（2）掌握液壓和氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)別液壓和氣壓傳動(dòng)各基本回路的功能，會(huì)綜合分析典型液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理，具備根據(jù)原理圖組建液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試的能力。（3）掌握機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能綜合應(yīng)用機(jī)械安裝、PLC控制、氣壓傳動(dòng)、變頻調(diào)速以及傳感檢測(cè)等技術(shù)，完成典型機(jī)電設(shè)備的安裝與調(diào)試，具備檢測(cè)、分析并排除機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單故障的能力。3.職業(yè)特定能力（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行：具有編制和實(shí)施自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線運(yùn)行和維護(hù)的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線整機(jī)調(diào)試的能力；具有運(yùn)用PLC及變頻技術(shù)對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線實(shí)施簡(jiǎn)單改造的能力。（2）機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù):具有編制和實(shí)施機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品整機(jī)調(diào)試的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣故障診斷及檢測(cè)的能力；具有機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械修復(fù)或電氣故障排除的能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力。課程設(shè)置及要求（一）課程結(jié)構(gòu)（二）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)思想政治執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過36學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定144+（36）語文執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）54學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定198歷史執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過18學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定72+（18）數(shù)學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144英語執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144信息技術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。具體教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)情況、學(xué)生發(fā)展需要，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定168體育與健康執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修和任意選修教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生發(fā)展需求，在課程標(biāo)準(zhǔn)的拓展模塊中選擇確定180藝術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)校特色、專業(yè)特點(diǎn)、教師特長(zhǎng)、學(xué)生需求、地方資源等，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定36勞動(dòng)教育執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》相關(guān)要求，勞動(dòng)教育以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)36物理執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定452.主要專業(yè)（技能）課程教學(xué)要求（1）專業(yè)類平臺(tái)課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求機(jī)械制圖（108學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）正投影法與常見形體的視圖；（3）組合體；（4）圖樣的基本表示法；（5）標(biāo)準(zhǔn)件、常用件及其畫法；（6）零件圖；（7）裝配圖；（8）計(jì)算機(jī)繪圖（1）掌握常用繪圖工具的使用方法，會(huì)熟練使用鉛筆、三角板、圓規(guī)等常用繪圖工具；（2）能執(zhí)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；（3）了解投影的概念與分類,熟悉正投影法的基本性質(zhì),能判斷投影法的種類；（4）了解三面投影體系的構(gòu)成，掌握三面投影規(guī)律，熟悉三視圖的方位關(guān)系；（5）掌握點(diǎn)、線、面的含義、投影規(guī)律，能繪制點(diǎn)、線、面的三視圖；（6）熟悉柱體、錐體、球體的視圖畫法及其尺寸標(biāo)注方法；（7）掌握組合體形體分析方法，能根據(jù)軸測(cè)圖畫出三視圖；（8）熟悉基本視圖、剖視圖等圖樣的表達(dá)方法；（9）掌握螺紋要素、螺紋連接的種類及其特點(diǎn)，熟悉螺紋緊固件的規(guī)定畫法；（10）了解鍵連接、銷連接的種類,了解各種鍵連接、銷連接的畫法與標(biāo)注；（11）了解標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的輪齒部分名稱與尺寸關(guān)系，熟悉直齒圓柱齒輪畫法、尺寸注法及其嚙合畫法；（12）了解軸承的簡(jiǎn)化畫法、規(guī)定畫法以及標(biāo)記格式；（13）了解零件圖的作用以及基本內(nèi)容，熟悉零件圖的表達(dá)方法（視圖、剖視圖、斷面圖等），熟悉識(shí)讀零件圖的一般方法和步驟，能正確識(shí)讀簡(jiǎn)單零件圖；（14）了解裝配圖的作用及其內(nèi)容、規(guī)定畫法、特殊表達(dá)方法；（15）了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，能用計(jì)算機(jī)繪圖軟件正確抄畫機(jī)械圖樣機(jī)械基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械連接；（2）常用機(jī)構(gòu)；（3）機(jī)械傳動(dòng)；（4）支承零部件；（5）機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù)；（6）典型機(jī)械的拆裝調(diào)試（1）了解機(jī)械連接（鍵、銷、螺紋、彈簧、聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器）的功用、類型、特點(diǎn)和作用，會(huì)正確拆裝螺栓連接、鍵連接等；（2）認(rèn)識(shí)平面機(jī)構(gòu)，了解平面運(yùn)動(dòng)副及其分類，知道平面運(yùn)動(dòng)副的結(jié)構(gòu)及符號(hào)；（3）熟悉平面四桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作過程，了解棘輪和槽輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作過程；（4）熟悉帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)的工作原理、特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（5）熟悉齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)工作原理、特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（6）了解齒輪系與減速器特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（7）理解軸的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；理解軸承的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，了解其選用的方法；理解軸系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；（8）了解機(jī)械潤(rùn)滑、密封的方法和節(jié)能環(huán)保、安全防護(hù)措施；（9）能合理選擇工、量具，對(duì)典型部件（二級(jí)直齒或一級(jí)蝸輪蝸桿減速器）進(jìn)行拆裝、調(diào)試金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)3周）（1）金屬加工基礎(chǔ)；（2）劃線；（3）鋸削與銼削；（4）孔加工；（5）刃磨；（6）螺紋加工；（7）零件加工及組裝（1）了解金屬加工的主要工種分類與特點(diǎn)；（2）了解金屬材料的分類，能正確識(shí)讀常用金屬材料的牌號(hào)；（3）熟悉鉗工各項(xiàng)安全操作規(guī)程，會(huì)使用和保養(yǎng)鉗工常用的設(shè)備、量具及其工具；（4）掌握劃線基準(zhǔn)的選擇方法和平面劃線方法，會(huì)正確使用常用劃線工具按圖劃線；（5）知道鋸條的種類和選擇方法，掌握鋸削方法和常用型材的下料方法，能根據(jù)圖紙要求加工出合格的工藝槽；（6）熟悉銼刀的結(jié)構(gòu)、種類、規(guī)格和用途，能根據(jù)工件的不同材料和形狀選用銼刀及正確平面銼削；（7）了解鉆孔的基本知識(shí)及設(shè)備，掌握用麻花鉆鉆孔的方法；（8）了解擴(kuò)孔的加工特點(diǎn)、作用，了解擴(kuò)孔鉆的結(jié)構(gòu)，熟悉擴(kuò)孔工作要點(diǎn)，能用擴(kuò)孔鉆加工孔；（9）了解鉸刀的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用，能正確進(jìn)行鉸孔操作；（10）熟悉砂輪機(jī)的使用、維護(hù)，能對(duì)銼刀進(jìn)行角度的修磨，能根據(jù)零件結(jié)構(gòu)修磨合適的鋸條；（11）熟悉絲錐和板牙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能正確進(jìn)行攻螺紋和套螺紋操作；（12）能用鉗加工技術(shù)加工合格零件（初級(jí)）；（13）能進(jìn)行簡(jiǎn)單部件的組裝，并達(dá)到圖紙精度要求電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（108學(xué)時(shí)）（1）直流電路；（2）電容器；（3）磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)定律；（4）交流電路；（5）電機(jī)和變壓器；（6）電工技能綜合實(shí)踐；（7）二極管及整流電路；（8）三極管及放大電路；（9）電子技能綜合實(shí)踐（1）了解直流電路的基本概念、基本定律，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、計(jì)算；（2）了解電容的概念、參數(shù)及標(biāo)注,會(huì)識(shí)別不同類型的電容器，能判斷其好壞，了解其應(yīng)用；（3）了解磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)定律；（4）了解交流電的產(chǎn)生及基本概念，能說出正弦交流電的三要素，會(huì)對(duì)基本單相交流電路進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算；（5）認(rèn)識(shí)電動(dòng)機(jī)和變壓器，了解電機(jī)和變壓器的組成和工作原理及在實(shí)際生產(chǎn)中的典型應(yīng)用，會(huì)應(yīng)用變壓換算公式；（6）會(huì)使用常用的電工儀器儀表和工具；熟悉常見照明燈具和節(jié)能新型電光源，會(huì)根據(jù)照明需要，合理選用燈具，進(jìn)行照明電路的裝調(diào)；（7）了解二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性和主要參數(shù),能識(shí)別引腳，能用萬用表判別二極管的極性和好壞，并合理使用；（8）了解三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性和主要參數(shù)，能識(shí)別引腳，會(huì)用萬用表判別三極管的類型、引腳及三極管的好壞，并合理使用；（9）會(huì)使用常用的電子儀器儀表和工具；能根據(jù)焊接對(duì)象選擇焊接工具，能進(jìn)行焊前處理；能安裝、焊接由電阻器、電容器、二極管、三極管等組成的單面印制電路板；能識(shí)別虛焊、假焊；能進(jìn)行半波、全波整流穩(wěn)壓電路和基本放大電路的測(cè)量、調(diào)試、維修；（10）初步具備查閱電工電子手冊(cè)和技術(shù)資料的能力，能合理選用元器件電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試（108學(xué)時(shí)）（1）認(rèn)識(shí)常用低壓電器；（2）點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)及雙重控制線路；（3）正反轉(zhuǎn)控制線路；（4）Y-△換接降壓起動(dòng)控制線路；（5）三相雙速電動(dòng)機(jī)的調(diào)速控制線路；（6）制動(dòng)控制線路；（7）綜合項(xiàng)目（1）了解常用低壓元器件的結(jié)構(gòu)、原理及作用，知道選用及使用常用低壓電器原則和方法；（2）會(huì)查閱電工手冊(cè)等資料，認(rèn)識(shí)低壓短路器、接觸器、熱繼電器、熔斷器等低壓電器，能畫出常用低壓電器的圖形符號(hào)和文字符號(hào)；（3）知道分析、繪制電氣控制系統(tǒng)圖的一般方法，能識(shí)別并繪制電氣控制文字、圖形符號(hào)，會(huì)識(shí)讀電氣原理圖、安裝接線圖；（4）能分析典型電氣控制（點(diǎn)動(dòng)控制、長(zhǎng)動(dòng)控制、正反轉(zhuǎn)控制、Y-△換接降壓起動(dòng)控制、調(diào)速控制、制動(dòng)控制）的工作原理；（5）能執(zhí)行安全操作規(guī)程，會(huì)按接線工藝要求安裝、調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路（點(diǎn)動(dòng)控制、長(zhǎng)動(dòng)控制、正反轉(zhuǎn)控制、Y-△換接降壓起動(dòng)控制、調(diào)速控制、制動(dòng)控制）；（6）掌握典型電氣控制線路的故障排除方法；（7）能識(shí)讀典型電氣控制原理圖，會(huì)選用合適的元器件，完成電氣控制線路的裝調(diào)，并能分析綜合電氣控制線路；（8）能規(guī)范操作常用電工工具和電工儀器儀表，排除電路故障；（9）會(huì)查閱文獻(xiàn)資料，具備一般電氣控制系統(tǒng)的分析能力課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求PLC編程與應(yīng)用技術(shù)（108學(xué)時(shí)）（1）可編程控制器的構(gòu)成及工作原理；（2）PLC編程軟件的使用；（3）PLC基礎(chǔ)指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試三相交流異步電動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目的PLC控制；（4）PLC順序控制指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試交通燈、機(jī)械手運(yùn)動(dòng)等典型工業(yè)案例的PLC模擬控制；（5）PLC功能控制指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試小車多工位運(yùn)料系統(tǒng)等典型工業(yè)案例的PLC模擬控制（1）了解PLC的結(jié)構(gòu)、工作原理及主要應(yīng)用特點(diǎn)；（2）熟練使用PLC編程軟件，能熟練進(jìn)行程序的編輯；（3）會(huì)結(jié)合控制要求，選擇合適的PLC型號(hào)，合理分配I/O端子、并完成電氣原理圖的繪制；（4）能根據(jù)電氣原理圖，遵循安裝工藝標(biāo)準(zhǔn)，正確進(jìn)行PLC硬件系統(tǒng)的安裝與檢測(cè)；（5）能熟練應(yīng)用PLC基礎(chǔ)指令完成典型三相異步交流電動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目的程序設(shè)計(jì)及調(diào)試；（6）能應(yīng)用PLC順序控制指令完成機(jī)械手運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目的程序設(shè)計(jì)、分析及調(diào)試；（7）能初步應(yīng)用常見PLC功能控制指令完成小車多工位運(yùn)料系統(tǒng)等工業(yè)應(yīng)用案例的程序設(shè)計(jì)、分析及綜合調(diào)試；（8）能結(jié)合系統(tǒng)調(diào)試的結(jié)果，針對(duì)常見的故障進(jìn)行正確的分析，并有效完成故障的排除；（9）能基于實(shí)踐總結(jié)編程經(jīng)驗(yàn)，梳理正確的編程思路、學(xué)會(huì)典型的編程技巧，針對(duì)同一項(xiàng)目采用多種方法實(shí)現(xiàn)程序的優(yōu)化設(shè)計(jì)，提升PLC編程技術(shù)的應(yīng)用能力液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)（72學(xué)時(shí)）（1）液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及工作過程；（2）液壓和氣壓傳動(dòng)元件的工作原理、特性以及在系統(tǒng)中的作用；（3）安裝與調(diào)試典型液、電控制系統(tǒng)；（4）安裝與調(diào)試典型氣、電控制系統(tǒng)；（5）典型液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障排除（1）了解液壓和氣壓傳動(dòng)的發(fā)展和優(yōu)缺點(diǎn)；（2）掌握氣壓與液壓傳動(dòng)的基本原理；（3）了解壓力損失、液壓沖擊及空穴現(xiàn)象；（4）知道液壓和氣壓傳動(dòng)基本元件的作用、符號(hào)，明白其結(jié)構(gòu)、工作原理，能正確識(shí)別、安裝液壓和氣壓傳動(dòng)基本元件；（5）熟悉液壓和氣壓傳動(dòng)基本回路的組成、作用；（6）掌握識(shí)讀和分析液壓、氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖的方法，會(huì)分析液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的功能；（7）會(huì)識(shí)讀液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的電氣控制電路，并能按要求正確完成控制電路的接線；（8）具有正確選擇液壓元件并組裝完整液壓系統(tǒng)的能力，能正確使用、調(diào)試和維護(hù)；（9）學(xué)會(huì)正確分析、判斷液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中的常見故障，具有動(dòng)手排除常見故障的能力（2）專業(yè)核心課程機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)（108學(xué)時(shí)）（1）機(jī)電一體化概述；（2）機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用、工作過程分析及應(yīng)用特點(diǎn)；（3）典型機(jī)電一體化設(shè)備的組裝；（4）機(jī)電設(shè)備變頻調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用；（5）機(jī)電設(shè)備傳感檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用；（6）機(jī)電一體化設(shè)備的電、氣（液）的裝調(diào)；（7）機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)行控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試；（8）典型機(jī)電一體化設(shè)備的整機(jī)聯(lián)調(diào)及故障診斷技術(shù)（1）知道機(jī)電一體化的基本概念、構(gòu)成要素和關(guān)鍵技術(shù)，能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）了解機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用和特點(diǎn)，會(huì)分析典型機(jī)電一體化設(shè)備的工作過程；（3）能識(shí)讀機(jī)械圖樣，遵循技術(shù)規(guī)范和工藝要求，組裝機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械本體；（4）了解變頻器的種類、應(yīng)用特點(diǎn)；（5）能完成變頻器電路的接線，通過設(shè)置參數(shù)，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的調(diào)速控制；（6）了解常用傳感與檢測(cè)元件的原理、種類及一般安裝使用方法，能正確選用和安裝傳感器；（7）能識(shí)讀電氣圖樣，遵循安全規(guī)范和技術(shù)要求，連接機(jī)電一體化設(shè)備的電路和氣（液）路；（8）能編寫機(jī)電一體化設(shè)備的PLC控制程序；（9）會(huì)進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的整機(jī)裝調(diào)，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能；（10）能檢測(cè)分析和排除機(jī)電一體化設(shè)備典型故障；（11）能夠制定合理的設(shè)備組裝與調(diào)試的工藝步驟，規(guī)范使用測(cè)量工具（3）專業(yè)方向課程①自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)（64學(xué)時(shí)）（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)知；（2）自動(dòng)化生產(chǎn)線的結(jié)構(gòu)、工作過程及應(yīng)用特點(diǎn)；（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線核心技術(shù)的應(yīng)用；（4）典型自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行控制及維護(hù)技術(shù)；（5）自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行控制常見故障的分析及維修要點(diǎn)（1）了解自動(dòng)化生產(chǎn)線的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及在工業(yè)中的典型應(yīng)用；（2）知道自動(dòng)化生產(chǎn)線領(lǐng)域的基本概念；（3）知道自動(dòng)化生產(chǎn)線的組成、各部分的作用及相互之間的聯(lián)系；（4）熟悉自動(dòng)化生產(chǎn)線中機(jī)械、動(dòng)力、控制、傳感檢測(cè)等基本結(jié)構(gòu)要素，能說出這些要素的典型使用方法；（5）了解自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)械部分及電氣部分的技術(shù)特點(diǎn)，會(huì)正確操作典型的自動(dòng)化設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)線；（6）能初步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線各組成單元進(jìn)行分析和調(diào)試；（7）能結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn)線的常規(guī)安全管理及技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)；（8）能針對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的常見故障進(jìn)行合理的分析，并進(jìn)行正確的檢測(cè)和簡(jiǎn)單的維修；（9）能結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn)線中各個(gè)結(jié)構(gòu)要素的相互關(guān)系及核心技術(shù)的典型應(yīng)用，初步建立自動(dòng)化生產(chǎn)線的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)思想自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試（72學(xué)時(shí)）（1）工業(yè)典型應(yīng)用自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)識(shí)；（2）自動(dòng)化生產(chǎn)線供料、加工、裝配單元的組裝與調(diào)試；（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線分揀、輸送單元的組裝與調(diào)試；（4）自動(dòng)化生產(chǎn)線的系統(tǒng)檢測(cè)及功能聯(lián)調(diào)；（5）自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制常見故障的診斷與排除（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能說出自動(dòng)化生產(chǎn)線各單元的結(jié)構(gòu)、基本功能及工作過程；（3）能正確識(shí)別各單元機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣、氣動(dòng)及檢測(cè)等元器件；（4）能根據(jù)圖紙要求，正確選用工量具、儀器儀表，按單元完成組裝和調(diào)試；（5）能正確區(qū)分自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC的硬件電路、電氣系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)；（6）會(huì)正確配置自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC的硬件電路，完成電氣系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)及機(jī)械系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)；（7）能針對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制中常見故障進(jìn)行分析及基本的診斷；（8）能排除自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制中的常見故障鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練（實(shí)訓(xùn)6周）（1）常用量具的使用和維護(hù)；（2）鉗加工設(shè)備的日常維護(hù)和技術(shù)文件管理；（3）典型零件的鉗工加工；（4）典型配合件的鉗工加工；（5）機(jī)械部件裝配工藝規(guī)程文件的編制；（6）簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配；（7）常用儀器儀表使用方法；（8）電子電路安裝、調(diào)試與維修；（9）常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（10）典型機(jī)床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；（11）典型可編程控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試（1）掌握鉗工常用量具的使用與維護(hù)方法，會(huì)使用常用量具進(jìn)行測(cè)量；（2）熟悉鉗加工設(shè)備的正確維護(hù)方法，熟悉技術(shù)文件的管理要求；（3）遵守安全文明操作規(guī)程，能進(jìn)行典型零件的鉗工加工和相應(yīng)精度的測(cè)量；（4）能根據(jù)圖樣要求確定工藝步驟和操作方法，進(jìn)行典型配合件的基礎(chǔ)加工和簡(jiǎn)單裝配；（5）會(huì)初步查閱有關(guān)技術(shù)手冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)，正確編制和修訂機(jī)械部件的裝配工藝規(guī)程文件；（6）能進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配，并達(dá)到精度要求；（7）掌握電工安全知識(shí)與技術(shù)；（8）能熟練使用常用電工工具；（9）熟悉電工電子常用儀器儀表的使用；（10）會(huì)進(jìn)行典型基礎(chǔ)電子線路的安裝與調(diào)試；（11）能識(shí)別、選擇、調(diào)整常用低壓電器；（12）能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（13）會(huì)針對(duì)典型機(jī)床電氣控制電路故障進(jìn)行正確的分析與檢測(cè)；（14）能應(yīng)用可編程控制完成典型控制系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試②機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求機(jī)電產(chǎn)品故障診斷與維護(hù)（64學(xué)時(shí)）（1）機(jī)電產(chǎn)品的維護(hù)管理；（2）常見機(jī)電產(chǎn)品典型故障的分析；（3）常見機(jī)電產(chǎn)品的日常保養(yǎng)與維護(hù)；（4）簡(jiǎn)單機(jī)電產(chǎn)品的故障診斷與維修（1）了解機(jī)電產(chǎn)品的維護(hù)管理規(guī)定及技術(shù)服務(wù)要求；（2）能正確識(shí)讀機(jī)電產(chǎn)品的機(jī)械和電氣圖樣；（3）掌握必要的機(jī)電產(chǎn)品常見故障診斷與維修的基本知識(shí)；（4）能正確使用機(jī)電產(chǎn)品維修常用的工量具及各種儀器儀表；（5）熟悉機(jī)械設(shè)備檢測(cè)、維修的工藝過程及方法，具備根據(jù)圖紙編制檢修工藝的初步能力；（6）能對(duì)電機(jī)、電器等典型的機(jī)電產(chǎn)品實(shí)施基礎(chǔ)性的維修；（7）能對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行故障診斷與維護(hù)機(jī)電產(chǎn)品安裝技術(shù)（72學(xué)時(shí)）（1）常用機(jī)電產(chǎn)品的類別、用途及基本結(jié)構(gòu)；（2）機(jī)電產(chǎn)品常用儀表及檢測(cè)技術(shù)；（3）典型機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械部件的裝配及工藝要求；（4）典型機(jī)電產(chǎn)品的電氣控制系統(tǒng)設(shè)置與調(diào)試；（5）典型機(jī)電產(chǎn)品的常見故障分析與檢測(cè)；（6）典型機(jī)電產(chǎn)品精度檢測(cè)與分析、指定功能的開發(fā)與調(diào)試、零件試切加工（1）了解機(jī)電產(chǎn)品的類別、用途及基本結(jié)構(gòu)；（2）知道機(jī)電產(chǎn)品常用測(cè)量?jī)x器的使用方法，能正確使用；（3）熟悉并掌握典型機(jī)電產(chǎn)品安裝工程的基本內(nèi)容、工藝方法和施工程序；（4）熟悉常用機(jī)電產(chǎn)品的安裝布局和施工方法，能按圖施工；（5）了解典型機(jī)電產(chǎn)品零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（6）了解典型機(jī)電產(chǎn)品零部件機(jī)械安裝方法，能完成整體的裝配與調(diào)整；（7）能按圖完成典型機(jī)電產(chǎn)品電氣部分的安裝、調(diào)試工作，完成常見故障的分析與檢測(cè)；（8）能對(duì)典型機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行精度檢測(cè)與分析，并能開發(fā)與調(diào)試指定功能，并完成零件試切加工鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練（實(shí)訓(xùn)6周）（1）常用量具的使用和維護(hù)；（2）鉗加工設(shè)備的日常維護(hù)和技術(shù)文件管理；（3）典型零件的鉗工加工；（4）典型配合件的鉗工加工；（5）機(jī)械部件裝配工藝規(guī)程文件的編制；（6）簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配；（7）常用儀器儀表使用方法；（8）電子電路安裝、調(diào)試與維修；（9）常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（10）典型機(jī)床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；（11）典型可編程控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試（1）掌握鉗工常用量具的使用與維護(hù)方法，會(huì)使用常用量具進(jìn)行測(cè)量；（2）熟悉鉗加工設(shè)備的正確維護(hù)方法，熟悉技術(shù)文件的管理要求；（3）遵守安全文明操作規(guī)程，能進(jìn)行典型零件的鉗工加工和相應(yīng)精度的測(cè)量；（4）能根據(jù)圖樣要求確定工藝步驟和操作方法，進(jìn)行典型配合件的基礎(chǔ)加工和簡(jiǎn)單裝配；（5）會(huì)初步查閱有關(guān)技術(shù)手冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)，正確編制和修訂機(jī)械部件的裝配工藝規(guī)程文件；（6）能進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配，并達(dá)到精度要求；（7）掌握電工安全知識(shí)與技術(shù)；（8）能熟練使用常用電工工具；（9）熟悉電工電子常用儀器儀表的使用；（10）會(huì)進(jìn)行典型基礎(chǔ)電子線路的安裝與調(diào)試；（11）能識(shí)別、選擇、調(diào)整常用低壓電器；（12）能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（13）會(huì)針對(duì)典型機(jī)床電氣控制電路故障進(jìn)行正確的分析與檢測(cè)；（14）能應(yīng)用可編程控制完成典型控制系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試七、教學(xué)安排（一）教學(xué)時(shí)間安排學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）1（入學(xué)教育及專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)）11二20181（金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)）11三20182（金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)）11四20182（鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練）11五20184（鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練）11六202018（頂崗實(shí)習(xí)）//2（畢業(yè)考核、畢業(yè)教育）//總計(jì)1201103155（二）教學(xué)進(jìn)程安排課程類別課程性質(zhì)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程必修課程思想政治1448√√√√語文19811√√√√歷史724√√數(shù)學(xué)1448√√√√外語1448√√√√信息技術(shù)1686√√√體育與健康18010√√√√√藝術(shù)362√√勞動(dòng)教育362√√√√√√物理452.5√√限定選修課程中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等362√√小計(jì)120363.5專業(yè)︵技能︶課程專業(yè)類平臺(tái)課程必修課程機(jī)械制圖1086√√機(jī)械基礎(chǔ)1086√√電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能1086√√電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試1085√√專業(yè)核心課程必修課程液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)723√PLC編程與應(yīng)用技術(shù)1086√√機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)1085√√專業(yè)方向課程自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行方向必修課程自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試643√自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)723√機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)方向機(jī)電產(chǎn)品安裝技術(shù)724√機(jī)電產(chǎn)品故障診斷與維護(hù)642√綜合實(shí)訓(xùn)必修課程金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)18012√√鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練18012√√頂崗實(shí)習(xí)必修課程頂崗實(shí)習(xí)54027√小計(jì)189295合計(jì)3034158.5八、實(shí)施保障（一）師資條件1.師德師風(fēng)熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)崗位上，以人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，因材施教、以愛育愛，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的引路人。2.專業(yè)能力（1）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具備高級(jí)講師及以上職稱和較高的職業(yè)技能等級(jí)證書,擁有裝備制造行業(yè)的專業(yè)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有專業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)教育理念，教學(xué)水平高、教學(xué)管理強(qiáng)，在本區(qū)域或本專業(yè)領(lǐng)域具有一定的影響力。能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，較好地把握智能制造背景下機(jī)電行業(yè)、專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的實(shí)際需求，潛心課程教學(xué)改革，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制訂高水平的“實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”，具有組織開展學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研工作、學(xué)技術(shù)用技術(shù)、科技創(chuàng)新服務(wù)裝備制造行業(yè)等能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。（2）公共基礎(chǔ)課程學(xué)科帶頭人和專業(yè)（技能）課程負(fù)責(zé)人應(yīng)在該專業(yè)的課程教學(xué)、教育科研、課程開發(fā)等方面起到引領(lǐng)作用。能關(guān)注學(xué)科（課程）改革和發(fā)展?fàn)顩r，熟悉本學(xué)科（課程）的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求。具有較強(qiáng)的課程研究能力和實(shí)施能力，能夠組織開展具有一定規(guī)模的示范性、觀摩性等教研活動(dòng)，能夠組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升課程建設(shè)水平，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，優(yōu)化課堂生態(tài)，深化信息技術(shù)應(yīng)用，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（3）專任教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書和與任教學(xué)科相符的專業(yè)背景，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)任教課程有較為全面理解，具備較強(qiáng)的學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案撰寫、教學(xué)策略選擇、教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力，能運(yùn)用信息化教學(xué)手段，合理使用信息化資源，注重教學(xué)反思，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)效果；能積極開展課程教學(xué)改革和實(shí)施，具備一定的課程開發(fā)能力。專任專業(yè)教師還應(yīng)具有從事學(xué)科（課程）教學(xué)所在行業(yè)高級(jí)工以上職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書，有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)教師應(yīng)具有良好的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠開展理實(shí)一體教學(xué)活動(dòng)及實(shí)踐技能示范教學(xué)，參加產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目研究及教學(xué)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，能開發(fā)頗具專業(yè)特色的校本教材。（4）“雙師型”教師應(yīng)取得國(guó)家或省相關(guān)規(guī)定的職業(yè)資格證書或行業(yè)從業(yè)資格證書，如電工等非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或與本專業(yè)有關(guān)的中、高級(jí)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書。3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生的師生比，本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、高級(jí)職稱的比例，專任專業(yè)教師高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱的比例，兼職教師的比例及相關(guān)要求，應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定。專任專業(yè)教師中應(yīng)具有來自不同專業(yè)背景的專業(yè)水平高的專任專業(yè)教師，建設(shè)符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的課程負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜的、跨學(xué)科領(lǐng)域的、專兼結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)和跨界融合，不斷優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)能力結(jié)構(gòu)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式開展教學(xué)、提升質(zhì)量。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室專業(yè)教室應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備符合要求的安全應(yīng)急裝置和通道；建有智能化教學(xué)支持環(huán)境，配備計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展示臺(tái)、投影屏幕、音響設(shè)備等多媒體教學(xué)器材，滿足信息化教學(xué)的必備條件；具有體現(xiàn)裝備制造行業(yè)特征、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)精神的文化布置。2.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置如下：實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求鉗工實(shí)訓(xùn)室臺(tái)虎鉗，工作臺(tái)，鉗工工具和通用量具、常用刀具36臺(tái)虎鉗的鉗口寬度≥150mm臺(tái)式鉆床及平口鉗8最大鉆孔直徑≥12mm搖臂鉆床2最大鉆孔直徑≥25mm砂輪機(jī)4砂輪直徑≥200mm平板、方箱10平板≥1000×800mm方箱≥250×250×250mm機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室機(jī)械零部件模型或?qū)嵨?（常用機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)件、支承零部件等）扳手、錘子、軸承拉馬等通用拆裝工具及電動(dòng)工具7/二級(jí)直齒或一級(jí)蝸輪蝸桿減速器6/液壓系統(tǒng)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室液壓綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)6/液壓元件6/電氣元件6/PLC6I/O點(diǎn)數(shù)不少于24點(diǎn)計(jì)算機(jī)6/工具6/氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室氣動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)6/氣動(dòng)元件6/電氣元件6/PLC6I/O點(diǎn)數(shù)不少于24點(diǎn)計(jì)算機(jī)6/工具6/PLC與變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置36I/O點(diǎn)數(shù)不少于40點(diǎn)通用變頻器36/各種機(jī)床電氣控制電路模板36/電工工具36/計(jì)算機(jī)及軟件36/電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室觸電急救模擬人5專用，配操作指示裝置萬用表、轉(zhuǎn)速表、鉗形電流表、功率表、兆歐表等35/壓線鉗、組套工具、電錘、噴燈、彎管器35/自動(dòng)空氣開關(guān)、斷路器、繼電器、接觸器、主令開關(guān)等35/電工操作臺(tái)、教學(xué)網(wǎng)孔板、低壓配電柜、照明控制箱、照明燈具、管件、橋架、槽道、電纜、固定卡件35/模擬機(jī)床電氣排故實(shí)訓(xùn)裝置8機(jī)床智能考核系統(tǒng)：故障設(shè)置、試卷試題編輯功能，試題檢測(cè)、查找及答題功能，故障點(diǎn)自動(dòng)恢復(fù)功能掛板：配置相應(yīng)的車床、銑床、鏜床等智能化實(shí)訓(xùn)考核掛板電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室電子產(chǎn)品裝配生產(chǎn)線1具備安全、防靜電、通風(fēng)功能電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，電烙鐵、架35/直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號(hào)發(fā)生器等20/常用電子儀表20數(shù)字萬用表、示波器等電子裝配工具套件35可完成普通電子產(chǎn)品組裝機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室機(jī)械裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)裝置6/電氣系統(tǒng)裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)裝置6/機(jī)電一體化裝調(diào)裝置6配備PLC，變頻器，傳感器，電源與開關(guān)等摸塊計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室小型自動(dòng)生產(chǎn)線模擬實(shí)訓(xùn)裝置6由PLC控制，可放在實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的實(shí)訓(xùn)裝置真實(shí)的裝配生產(chǎn)線1由PLC控制，總長(zhǎng)≥20M，有不少于10個(gè)的安裝與檢測(cè)等工位柔性自動(dòng)生產(chǎn)線1/計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/機(jī)電產(chǎn)品維修實(shí)訓(xùn)室通用機(jī)電設(shè)備（舊）6/機(jī)電一體化裝調(diào)裝置6配備PLC，變頻器，傳感器，電源與開關(guān)等模塊其他機(jī)電產(chǎn)品6/計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/（2）校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐的需要，按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求配備場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，校企雙方共同制訂實(shí)習(xí)方案、組織教學(xué)與實(shí)習(xí)管理。校外實(shí)訓(xùn)基地的具體要求如下：①根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和裝備制造行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，建立校外實(shí)習(xí)基地，一類是以專業(yè)認(rèn)識(shí)和參觀為主的實(shí)習(xí)基地，該基地能反映目前專業(yè)發(fā)展新技術(shù)，并能同時(shí)接納較多學(xué)生實(shí)習(xí)，為新生入學(xué)教育和專業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)提供條件；另一類是以接收學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)為主的實(shí)訓(xùn)基地，該基地能為學(xué)生提供真實(shí)的專業(yè)綜合實(shí)踐訓(xùn)練的工作崗位。以上校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)以上，且合作協(xié)議滿3年。實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具備獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)3年以上，具有一定的規(guī)模，能滿足至少35人同時(shí)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐或自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、典型機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)等技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。②實(shí)習(xí)單位應(yīng)具有現(xiàn)代化管理理念、先進(jìn)的管理模式和完善的管理制度，能依法依規(guī)保障學(xué)生的基本勞動(dòng)權(quán)益，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康。實(shí)習(xí)單位應(yīng)提供機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所涉及的技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程等詳細(xì)資料，配備必要的圖書學(xué)習(xí)資料及網(wǎng)絡(luò)資源，為實(shí)習(xí)生提供必需的住宿、餐飲、活動(dòng)等生活條件。③實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)從事該專業(yè)崗位工作3年以上，思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心較強(qiáng)，有一定的專