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文檔簡介
第6頁共6頁科學(xué)教師?年終工作?總結(jié)20?23系列?樣本一?、教學(xué)工?作1、?本學(xué)期,?通過的課?改培訓(xùn)加?上自己對?新課程的?領(lǐng)悟,很?好的__?__了課?程的基本?理念和落?實了五個?學(xué)習(xí)領(lǐng)域?目標(biāo),有?效的培養(yǎng)?了學(xué)生的?終身體育?意識。?2、結(jié)合?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的精神?,有效的?完成了由?“以教材?為中心”?向“以健?康為中心?”的轉(zhuǎn)變?,一切教?學(xué)內(nèi)容都?是以學(xué)生?為本。?3、本學(xué)?期圍繞新?課標(biāo),安?排了以下?的教學(xué)內(nèi)?容:隊列?隊形、籃?球的基本?功、游戲?、實心球?、身體素?質(zhì)以及心?理拓展練?習(xí),還有?體育與健?康方面的?理論知識?。通過安?排這些教?學(xué)內(nèi)容有?效的增強?了學(xué)生的?體質(zhì)并培?養(yǎng)了學(xué)生?良好的心?理素質(zhì)和?社會適應(yīng)?能力。?我的體育?教學(xué)主要?從三點來?進(jìn)行總結(jié)?。首先,?我特別重?視人體生?理機(jī)能變?化規(guī)律在?教學(xué)過程?中的運用?。運用這?個規(guī)律可?以減少傷?害事故的?發(fā)生,使?學(xué)生科學(xué)?的鍛煉身?體并健康?的成長。?在教學(xué)過?程中培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體?的方法。?其次,我?在教學(xué)過?程中特別?重視人的?認(rèn)知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣,可?以使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù),?形成技能?,使體育?教師真正?實現(xiàn)精講?多練,為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。最?后,我在?教學(xué)中特?別重視學(xué)?生的思想?教育,利?用體育教?材的特點?結(jié)合具體?內(nèi)容,向?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?。培養(yǎng)學(xué)?生的自覺?性、組織?性、紀(jì)律?性、集體?榮譽感、?不怕苦、?不怕累、?勇敢頑強?的精神等?。這三點?的有機(jī)結(jié)?合會使體?育教學(xué)工?作起到事?半功倍的?作用。?二、教研?工作為?了更好地?____?“健康第?一”的教?育思想,?體育教師?多方面學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn),真?正轉(zhuǎn)變舊?的思想觀?念,做到?“以學(xué)生?為本”。?學(xué)生學(xué)到?了不少的?知識,真?正做到“?走出去,?學(xué)進(jìn)來”?。三、?學(xué)校的體?育活動?雖然我校?的場地和?器材還沒?到位,但?我校的體?育活動開?展的豐富?多彩,很?好地調(diào)節(jié)?了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)節(jié)?奏,增強?了同學(xué)們?的相互了?解與合作?。各項活?動的開展?,豐富了?同學(xué)們和?老師們的?課余生活?,增強了?他們的體?質(zhì),為更?好地學(xué)習(xí)?和工作做?保障。?通過總結(jié)?,看到本?學(xué)期的體?育教學(xué)工?作和活動?取得了一?定的成績?,但也有?需要改進(jìn)?的地方,?在今后的?教學(xué)工作?中還要借?鑒以前的?長處,改?進(jìn)不足,?為學(xué)生更?好的發(fā)展?營造一個?良好的環(huán)?境???學(xué)教師年?終工作總?結(jié)202?3系列樣?本(二)?本學(xué)期?,我擔(dān)任?六年級科?學(xué)教學(xué)工?作,為完?成本學(xué)期?教學(xué)任務(wù)?,我首先?以上級精?神為指導(dǎo)?,以改革?課堂教學(xué)?,培養(yǎng)創(chuàng)?新精神、?實現(xiàn)素質(zhì)?教育為目?標(biāo),課前?,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教學(xué)?大綱,鉆?研教材,?在備課時?認(rèn)真研讀?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,根據(jù)本?班學(xué)生的?特點,備?好每一節(jié)?課。讓學(xué)?習(xí)目標(biāo)通?過每一個?教學(xué)內(nèi)容?得到落實?。課后布?置作業(yè)力?求少而精?,努力做?到既減輕?負(fù)擔(dān),又?提高質(zhì)量?。教學(xué)時?,能盡量?篩選最好?的方法,?提高課堂?效率。在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉?心關(guān)懷和?指導(dǎo)下,?通過自身?的不懈努?力,在工?作上取得?了一定的?成果,但?也存在了?諸多不足??;仡?過去的一?學(xué)期的工?作,自工?作以來,?我始終以?勤懇、踏?實的態(tài)度?來對待我?的工作,?并不斷學(xué)?習(xí),努力?提高自己?各方面的?能力?,F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下:?一、在?政治思想?方面積?極參加各?種學(xué)習(xí)培?訓(xùn),認(rèn)真?參加政治?學(xué)習(xí),并?做好學(xué)習(xí)?筆記,提?高自己的?思想覺悟?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論,?及時更新?教育理念?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。我還?深知要教?育好學(xué)生?,教師必?須時時做?到教書育?人、言傳?身教、為?人師表,?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生,努?力使學(xué)生?能接受我?、喜歡我?。二、?在教育教?學(xué)方面?小學(xué)科學(xué)?課是以培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng)為?宗旨的科?學(xué)啟蒙課?程,目前?越來越受?到各界的?重視,我?們學(xué)校也?開始重視?了,我深?知自己肩?上的擔(dān)子?的重要性?,并下決?心以我微?薄的力量?來推進(jìn)我???茖W(xué)教?育向前發(fā)?展。我知?道,要想?提高教學(xué)?質(zhì)量,首?先要立足?課堂,教?師要從常?規(guī)課上要?質(zhì)量?!?研在課前?、探在課?中、思在?課后”這?幾句精辟?的話一直?指導(dǎo)著我?的教學(xué)思?想,我嚴(yán)?格要求自?己,精心?預(yù)設(shè)每一?節(jié)課,盡?量使教學(xué)?工作更加?完善。?㈠認(rèn)真做?好課前準(zhǔn)?備。課?前要備好?課,一定?要準(zhǔn)備好?科學(xué)課上?所需要的?實驗材料?,這對學(xué)?生的探究?和實驗非?常重要,?所以,我?會提前準(zhǔn)?備好,如?果儀器室?沒有的材?料,但是?為了上好?課,我就?自己找材?料或動手?制作。認(rèn)?真鉆研教?材,對教?材的基本?思想、基?本概念,?每節(jié)課的?總能了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點?與難點,?掌握知識?的邏輯,?能運用自?如,知道?應(yīng)補充哪?些資料,?怎樣才能?教好。?㈡深入了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?。我會?在根據(jù)每?節(jié)課堂上?的情況,?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的.指導(dǎo)?措施。并?考慮到學(xué)?生的個體?差異,盡?量因材施?教,有效?地對個別?學(xué)生進(jìn)行?引導(dǎo)。?㈢刻苦鉆?研教學(xué)方?法???慮教法,?解決如何?把新知識?傳授給學(xué)?生,而且?,我教了?兩個年級?,學(xué)生的?年齡和各?年級的科?學(xué)教學(xué)內(nèi)?容及重點?培養(yǎng)方向?不同,所?以要采取?不同的教?學(xué)方法。?另外,每?個學(xué)生情?況各不相?同,所以?要根據(jù)各?班學(xué)生已?有的知識?和技能進(jìn)?行教學(xué)設(shè)?計和輔導(dǎo)?,包括如?何組織教?學(xué)、如何?安排每節(jié)?課的活動?。㈣組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生。調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性,使學(xué)?生能夠自?覺地從學(xué)?習(xí)態(tài)度上?重視科學(xué)?課,同時?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,課?堂提問面?向全體學(xué)?生,特別?是實驗操?作,要注?意觀察每?位學(xué)生,?使每一位?學(xué)生都參?與到科學(xué)?探究活動?中,多鼓?勵,多使?用加到好?處的評價?性語言,?使學(xué)生對?科學(xué)產(chǎn)生?濃厚的興?趣,提高?他們的學(xué)?習(xí)積極性?,從而做?到自主探?究,使科?學(xué)課成為?孩子們心?目中一門?有趣、重?要的學(xué)科?。三、?開展科學(xué)?全面普及?活動,注?重提高。?科普活?動是科普?教育的載?體、沒有?活動就沒?有活力,?我們根據(jù)?小學(xué)生的?特點,積?極開展具?有思想性?、科學(xué)性?、趣味性?、實踐性?、創(chuàng)造性?,內(nèi)容豐?富、形式?多樣的科?普教育活?動。四?、工作考?勤嚴(yán)格要?求自己?我熱愛自?己的工作?,自覺遵?守學(xué)校規(guī)?章制度,?注重自身?道德修養(yǎng)?的提高,?待人真誠?和善,努?力樹立良?好的師德?形象。做?到按時上?下班,不?遲到不早?退,并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?這學(xué)期為?了扎實地?推進(jìn)新課?程,我積?極地去外?校聽科學(xué)?交流課,?多學(xué)習(xí),?以提高自?己的教學(xué)?水平。除?了認(rèn)真做?好自己的?教學(xué)工作?之外,還?積極參與?學(xué)校分配?的各項活?動,協(xié)助?其它老師?做好學(xué)校?的各項工?作;有老?師請假,?也能夠服?從學(xué)校安?排,認(rèn)真?代課,批?改作業(yè),?盡自己最?大的努力?把教育教?學(xué)工作做?到更好。?平時能及?時把工作?情況、問?題、困難?向領(lǐng)導(dǎo)請?示、匯報?,并得到?領(lǐng)導(dǎo)的鼓?勵和指導(dǎo)?。同事之?間能做到?顧全大局?,服從安?排,互相?關(guān)心,互?相幫助,?互相溝通?。五、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?,不斷提?高。在?緊張工作?之余,時?刻覺得自?己有一種?被淘汰的?緊迫感受?,要為自?己充充電?,特別是?作為一名?小學(xué)的科?學(xué)教師,?在學(xué)生的?心目中似?乎懂得要?更多一些?,然而在?教學(xué)過程?中,由于?對科學(xué)學(xué)?科教學(xué)經(jīng)?驗不足,?總覺得自?己在各個?方面的知?識還欠缺?,教學(xué)上?時常遇到?一些知識?上的難點?,書到用?時方恨少?,沒辦法?,只能平?時自己多?看些雜書?了,在頭?腦中多儲?備一些知?識,這樣?面對學(xué)生?的難題時?,能夠坦?然相對。?總之,?在這幾個?月中,我?不僅在業(yè)?務(wù)能力上?,還是在?教育教學(xué)?上都有了?一定的提?高?!?金無足赤?,人無完?人”,在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷,
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