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第7頁共7頁圣誕幼兒園?活動方案?活動目標:?1、讓小?朋友們了解?圣誕老人、?圣誕樹的由?來,感受圣?誕節(jié)歡樂的?氣氛,一起?歡度圣誕節(jié)?。2、了?解圣誕節(jié)的?吉祥物,知?道圣誕節(jié)是?外國人的節(jié)?日。3、?通過參加節(jié)?日環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,感受參與?節(jié)日慶?;?動的樂趣。?4、感受?到節(jié)日的快?樂?;顒?準備:1?、收集有關(guān)?圣誕樹和圣?誕節(jié)的圖片?,并制作成?PPT。?2、圣誕樹?和圣誕裝飾?品、小禮物?。3、《?圣誕節(jié)的由?來》的PP?T?;顒?過程:1?、播放媒體?課件,了解?圣誕老人的?傳說。(?1)圣誕老?爺爺是誰??是什么樣子?的?(穿?著紅衣服,?背著一個大?袋子,帶著?一頂紅帽子?……)(?2)圣誕老?公公是怎樣?給小朋友送?禮物的??(他騎著馴?鹿背著一大?口袋的禮物?來送給小朋?友的。)?(3)人們?是怎樣迎接?圣誕節(jié)的??(每個人?家準備一棵?漂亮的圣誕?樹,上面懸?掛許多圣誕?禮物,這些?禮物是一家?人準備贈送?家人的禮物?)2、播?放媒體課件?,了解圣誕?樹的傳說。?(1)圣?誕老爺爺為?什么會有一?棵掛滿禮物?的樹?(?2)圣誕樹?用什么做的??(通常?是用冬青樹?做的。)?(3)圣誕?樹上掛著什?么禮物啊??(有些人?會掛特殊的?長襪,里面?塞滿了糖果?和小禮物。?有的是閃著?五顏六色的?小燈、有的?是用來裝飾?用的雪花和?拐杖。)?3、了解圣?誕節(jié)的食物?。(1)?圣誕節(jié)人們?準備什么食?物啊?(?圣誕節(jié)的餅?干和糖果是?特意為圣誕?節(jié)準備的,?還有烤鴨。?)4、欣?賞歌曲《圣?誕快樂》。?感受歌曲?“四三拍”?歡快的節(jié)奏?,嘗試進行?打擊樂的配?器。教師?小結(jié):圣?誕節(jié)是西方?人的節(jié)日,?在他們眼里?就象我們的?春節(jié)一樣重?要。到了圣?誕節(jié),人們?要裝飾漂亮?的圣誕樹,?圣誕老人坐?著雪橇給小?朋友送禮物?。圣誕幼?兒園活動方?案(二)?一、活動時?間:___?_年___?_月___?_日二、?活動地點:?本班教室?三、活動目?的1.通?過活動讓幼?兒初步了解?西方的節(jié)日?和西方文化?背景。2?.中班孩子?年齡特點在?公共場所參?加聚會的禮?儀,讓幼兒?充分感受節(jié)?日的快樂氛?圍,體驗與?家長、老師?、同伴共慶?節(jié)日的快樂?情緒。3?.幼兒在集?體生活中如?何與人交流?例如:孩子?在參加活動?時大方,不?扭扭捏捏?四、活動前?期準備1?.教師準備?:環(huán)境布置?策劃大型活?動的整個流?程教師手繪?玻璃櫥窗、?為幼兒準備?材料進行空?間懸掛裝飾?活動宣傳?:制作節(jié)日?海報,設(shè)計?邀請卡,及?時把活動流?程在博客中?落實;2?、幼兒準備?:為幼兒準?備節(jié)日盛裝?(女孩子穿?最喜歡的公?主裙子扮演?公主、男孩?子穿襯衫馬?夾深色褲子?,也可以打?領(lǐng)結(jié)扮演王?子)幼兒利?用老師準備?材料動手制?作美工活動?,進行裝扮?教師,讓幼?兒成為環(huán)境?中的小主人?3、家長?準備:1?、準備化妝?品(當天寶?寶都是由家?長進行自由?發(fā)揮式的化?妝)2、?準備當天聚?餐需要的食?物,我們按?照學號順序?分組進行準?備、3、?家長準備一?道自己拿手?的菜,帶到?幼兒園和大?家分享星?期六我們一?起共度圣誕?節(jié),需要家?長們準備以?上物品當天?帶到幼兒園?,大家分工?不同,讓我?們一起完成?簡單的食物?制作,最后?共享美味!?如果您也?想一展廚藝?,歡迎您也?帶一道拿手?的菜品與大?家分享!肉?類、青菜類?、燉菜、熗?拌菜等,有?此想法的家?長請?zhí)崆案?知老師,請?把菜名在周?二早晨寫好?教給班級老?師(避免家?長之間菜做?有重樣)注?:由于您帶?來的食品是?給孩子食用?的,請保證?食品的衛(wèi)生?安全,家?長帶來的菜?一定要用微?波爐盒子裝?好,并且做?好記號!?注:為保證?家長帶來食?物的可口,?需要微波爐?、電磁爐各?____臺?,如果您離?幼兒園較近?,方便帶到?班級,請?zhí)?前告知老師?,謝謝!?圣誕幼兒園?活動方案(?三)活動?目標:1?、讓小朋友?們了解圣誕?老人、圣誕?樹的由來,?感受圣誕節(jié)?歡樂的氣氛?,一起歡度?圣誕節(jié)。?2、了解圣?誕節(jié)的吉祥?物,知道圣?誕節(jié)是外國?人的節(jié)日。?活動準備?:1、收?集有關(guān)圣誕?樹和圣誕節(jié)?的圖片,并?制作成PP?T。2、?圣誕樹和圣?誕裝飾品、?小禮物。?3、《圣誕?節(jié)的由來》?的PPT。?活動過程?:1、播?放媒體課件?,了解圣誕?老人的傳說?。(1)?圣誕老爺爺?是誰?是什?么樣子的??(穿著紅?衣服,背著?一個大袋子?,帶著一頂?紅帽子……?)(2)?圣誕老公公?是怎樣給小?朋友送禮物?的?(他?騎著馴鹿背?著一大口袋?的禮物來送?給小朋友的?。)(3?)人們是怎?樣迎接圣誕?節(jié)的?(?每個人家準?備一棵漂亮?的圣誕樹,?上面懸掛許?多圣誕禮物?,這些禮物?是一家人準?備贈送家人?的禮物)?2、播放媒?體課件,了?解圣誕樹的?傳說。(?1)圣誕老?爺爺為什么?會有一棵掛?滿禮物的樹??(2)?圣誕樹用什?么做的??(通常是用?冬青樹做的?。)(3?)圣誕樹上?掛著什么禮?物啊?(?有些人會掛?特殊的長襪?,里面塞滿?了糖果和小?禮物。有的?是閃著五顏?六色的小燈?、有的是用?來裝飾用的?雪花和拐杖?。)3、?了解圣誕節(jié)?的食物。?(1)圣誕?節(jié)人們準備?什么食物啊??(圣誕?節(jié)的餅干和?糖果是特意?為圣誕節(jié)準?備的,還有?烤鴨。)?4、欣賞歌?曲《圣誕快?樂》(1?)感受歌曲?“四三拍”?歡快的節(jié)奏?,嘗試進行?打擊樂的配?器。教師?小結(jié):圣?誕節(jié)是西方?人的節(jié)日,?在他們眼里?就象我們的?春節(jié)一樣重?要。到了圣?誕節(jié),人們?要裝飾漂亮?的圣誕樹,?圣誕老人坐?著雪橇給小?朋友送禮物?。圣誕幼?兒園活動方?案(四)?活動目標:?1、在認?識五官的基?礎(chǔ)上,感受?用粘貼、印?的方法制作?各種面具。?2、喜歡?貼出不同的?面相,發(fā)展?幼兒的求異?思維。3?、滲透環(huán)境?教育,培養(yǎng)?幼兒初步的?環(huán)境意識。?活動準備?:1、各?種形狀的彩?色紙,橡皮?筋、音樂?2、紙碟(?開眼睛)、?漿糊、抹布?、水粉、剪?刀等3、?各種人物、?卡通、動物?、圖片放于?區(qū)內(nèi),引導?幼兒觀察。?活動過程?:一、引?起興趣請?小朋友猜猜?,今天圣誕?老人送了什?么禮物給小?朋友?請小?朋友先閉上?眼睛,聽到?老師小鈴的?聲音才睜開?眼睛好嗎??二、幼兒?觀察你們?看到有哪些?面具?你怎?么知道它是?白雪公主??小白兔??你想做一個?什么面具??請你先想一?想,你做一?個怎么的面?具,想好再?做。三、?幼兒制作,?教師指導。?1、粘貼?2、水粉?、蠟筆3?、印畫提?醒幼兒用完?漿糊要把手?擦干凈。幫?助、鼓勵困?難的幼兒,?鼓勵幼兒大?膽和同伴交?流。四、?圣誕舞會?請小朋友帶?上你做的面?具。圣誕?幼兒園活動?方案(五)?一、活動?目標:1?、進一步學?習粘貼技能?,能將材料?貼在紙面上?,養(yǎng)成良好?的粘貼習慣?。2、通?過游戲讓幼?兒喜歡美工?活動,體驗?到成功的快?樂。二、?活動準備:?1、長條?卡紙、圖形?彩紙、漿糊?、抹布。?2、鈴兒響?叮當?shù)囊魳?,訂書機,?皮筋。三?、活動過程?:1、音?樂游戲,找?朋友。老?師:我們都?有好朋友,?老師請寶寶?們?nèi)フ艺夷?的好朋友和?他抱抱,好?嗎?2、?學習粘貼圖?形。__?__認識紙?張和圖形。?老師:瞧?,這里也有?兩個好朋友?,他們也想?抱在一起,?是誰?(出?示卡紙)認?識大大的卡?紙。(出?示彩紙)這?是什么紙??認識彩紙。?它是什么形?狀的?這?里還有一些?圖形,它們?是什么形狀?的呢?(出?示方形、三?角形、心形?)認識這幾?種圖形和顏?色。這些圖?形想和卡紙?做朋友,它?們怎樣才能?貼在一起呢??什么能幫?助它們?(?漿糊)_?___教師?示范粘貼。?我們來試?試:蘸一蘸?,抹一抹,?啪—擦一擦?。請個別?幼兒上來粘?貼。提醒圖?形要分開一?點,不要疊?在一起。?那邊還有許?多卡紙和圖?形紙,請你?們也去貼一?貼,做一做?,好嗎??3、幼兒操?作,粘貼圖?形。(輕聲?播放關(guān)于圣?誕的歌曲)?4、變魔?術(shù)卡紙還?會變魔術(shù)呢?,瞧

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