校園感恩節(jié)活動策劃方案模板（4篇）

第8頁共8頁校園感恩節(jié)?活動策劃方?案模板1?、召開一次?心存感恩主?題班隊會。?以班級為?單位，圍繞?感恩主題，?以親情、友?情、師生情?等為切入點(diǎn)?，采取討論?、演講、講?述等形式表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識，?表達(dá)對父母?、親人、老?師、同學(xué)、?朋友的感激?之情。2?、相互說一?聲謝謝。?和家人、老?師、同學(xué)、?朋友見面說?一句謝謝的?話語，感謝?的內(nèi)容要具?體，表達(dá)的?感情要真摯?。3、唱?一首感恩的?歌曲。《?感恩的心》?已經(jīng)通過課?堂學(xué)習(xí)，要?了解歌曲的?來歷，要體?會作者的感?情，要用真?情唱出來，?傳唱出去。?(還可選擇?其他歌曲)?4、寫一?封感恩的信?給自己的?父母、親人?、老師、同?學(xué)、朋友寫?一封感恩之?信。5、?制作一張感?恩祝福卡、?送給有恩于?自己的人。?6、撰寫?一句(段)?感恩箴言。?自擬一句?簡潔、明了?富有文采的?語句，張貼?在班級顯著?位置。每班?收集十佳感?恩箴言上交?學(xué)校。7?、舉行一次?感恩故事會?。針對自?己的真實經(jīng)?歷，為同學(xué)?們講一個感?恩故事。?8、制作一?份感恩手抄?報(或班級?出版一期感?恩墻報、黑?板報)。?9、開展一?次感恩大自?然環(huán)保行動?。保護(hù)環(huán)?境，保護(hù)家?園。讓我們?的教室(學(xué)?校)更潔靜?，讓我們的?天空更晴朗?，讓我們的?家園更美麗?。人人爭做?環(huán)保小衛(wèi)士?。10、?舉行一次感?恩家?；?活動。家?長、老師、?學(xué)生共同參?與班級感恩?活動，傾心?交流，增進(jìn)?了解，互相?配合，共同?發(fā)展。校?園感恩節(jié)活?動策劃方案?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想讓學(xué)?生常懷感恩?之心，不忘?父母恩、師?長恩、社會?恩等，精心?培育學(xué)生“?感恩文化”?，塑造學(xué)生?的健全人格?，養(yǎng)成學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)和行為?習(xí)慣，使學(xué)?生從小做到?心中有祖國?、有集體、?有他人的思?想，從而弘?揚(yáng)中華民族?優(yōu)良的傳統(tǒng)?美德和現(xiàn)代?文明，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育。二、?活動時間：?____月?三、活動?口號：感恩?社會，感恩?學(xué)校，感恩?家庭四、?主要內(nèi)容及?安排：(?1)宣傳發(fā)?動階段1?、國旗下演?話，宣讀《?感恩教育倡?議書》，全?員發(fā)動。?2、以“感?恩”為主題?開設(shè)紅領(lǐng)巾?廣播站欄目?，創(chuàng)設(shè)校園?感恩氛圍。?3、各班?出一期感恩?教育專題板?報，大隊部?組織檢查評?比。(2?)全面實施?階段1、?感激父母養(yǎng)?育之恩(第?____周?)要對自?己的父母感?恩。因為他?們不僅賜予?我們生命，?更把我們養(yǎng)?育成人。感?激父母是最?起碼的要求?，是做人的?道德底線，?如果一個人?連自己父母?都不愛，又?怎么可能愛?同學(xué)、愛社?會。①一?、二年級學(xué)?生開展“護(hù)?雞蛋”活動?。以個人或?小組形式保?護(hù)一個生雞?蛋一天，使?它毫無破損?，以此感受?媽媽對自己?的呵護(hù)與養(yǎng)?育之恩。結(jié)?束后讓學(xué)生?說一說或者?寫一寫活動?的體會，回?家做一件令?父母高興的?事。②三?、四年級學(xué)?生結(jié)合“_?___”開?展“寫給媽?媽的一封信?”活動。在?班級內(nèi)評比?，并選送兩?篇優(yōu)秀書信?參加學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播展?播活動。?2、感激師?長的培育之?恩要對自?己的老師感?恩。因為老?師不僅賜予?了知識，更?是教會了學(xué)?生如何做人?。正是老師?們春風(fēng)化雨?式的教育解?開了學(xué)生成?長路上的心?結(jié)。五、?六年級學(xué)生?開展“寫給?____老?師的一封信?”活動。以?書信方式交?流自己對老?師想要說的?話或想要表?達(dá)的感激之?情。選送兩?篇優(yōu)秀書信?參加學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播展?播活動。?3、感激社?會之恩(第?____周?)愛國是?中華民族團(tuán)?結(jié)的基礎(chǔ)，?愛國是全體?國民的神圣?職責(zé)。常言?感恩之情，?常做感恩之?事，增強(qiáng)社?會責(zé)任意識?，報效祖國?、回報社會?。組織三?—六年級學(xué)?生觀看“_?___感動?中國十大人?物”短片，?將觀后感受?以班級為單?位，以學(xué)校?變化為依據(jù)?，暢談如何?感恩社會、?回報社會。?4、一到?六年級各中?隊結(jié)合“感?恩”主題開?展中隊活動?，參加學(xué)校?觀摩評比。?校園感恩?節(jié)活動策劃?方案模板（?三）一、?活動目的?通過本次活?動，增強(qiáng)同?學(xué)們的感恩?意識，從而?在自己的心?中培植一種?感恩的情感?，無論對待?父母或者老?師，朋友或?者對手，快?樂或者悲傷?，都能以一?顆感恩的心?去面對。營?造一種“人?人為我，我?為人人”的?良好風(fēng)氣。?二、活動?對象全體?在校學(xué)生?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日四?、活動地點(diǎn)?學(xué)校內(nèi)外?五、活動?前期準(zhǔn)備?1.做好前?期宣傳，_?___月_?___日(?周一)前完?成7張宣傳?海報，分別?貼于各樓棟?，制作一條?橫幅(約_?___米長?，“學(xué)會感?恩，從我做?起”)。?2.制作并?打印宣傳單?子，利用網(wǎng)?絡(luò)和圖書館?收集有關(guān)感?恩節(jié)的背景?知識，相關(guān)?故事，歌曲?征集等。?3.準(zhǔn)備好?VCR和電?影。4.?制作邀請函?，購買小信?封等及其它?活動用品，?用于征集“?感恩箴言”?。5.活?動場地布置?：帳篷、教?室等。6?.做好動員?和活動宣傳?工作，在活?動期間團(tuán)委?宣傳部，對?本次活動進(jìn)?行全程跟蹤?報道，本部?門也要做好?拍照等宣傳?工作，并與?學(xué)通社溝通?合作。7?.制定好活?動計劃，時?間、地點(diǎn)、?負(fù)責(zé)人落實?到位。8?.各副部長?分工合作，?保證活動的?影響力與完?整性，使活?動順利進(jìn)行?。六、活?動過程第?一部分：你?的祝福我來?送”___?_月___?_日中午1?1：00-?13：30?，第二部?分：“感恩?進(jìn)行時”_?___月_?___日晚?上第三部?分：“感恩?集結(jié)號”_?___月_?___日下?午3：00?-4：00?，地點(diǎn)：附?小教室七?、具體活動?流程第一?部分：“你?的祝福我來?送”1.?同學(xué)寫好祝?福語置于信?封中(注明?收信人和地?址)，放于?箱子中，后?面的人幫前?面人送到相?應(yīng)的地點(diǎn)。?2.發(fā)宣?傳單子，主?要用于當(dāng)晚?的活動所用?。3.橫?幅上簽名。?第二部分?：“感恩進(jìn)?行時”播?放錄制的V?CR，(有?主持人解說?)第三部?分：“感恩?集結(jié)號”?1、招募活?動志愿者，?主要面向植?科院領(lǐng)助學(xué)?金和其他補(bǔ)?助的同學(xué)?2、組織志?愿者去華農(nóng)?附小各班與?他們一起開?“感恩”主?題班會，給?小朋友們贈?送自己制作?的小禮物?3、主題班?會流程：?八、班會的?流程1、?情境導(dǎo)入，?播放主題音?樂《?感恩的心》?2、引導(dǎo)?學(xué)生說一下?對感恩的理?解--“我?說感恩”?3、感恩節(jié)?知識競答-?--“爭先?恐后，我搶?答”。(事?先準(zhǔn)備好一?些關(guān)于感恩?的小問答題?)4、感?恩節(jié)的祝福?--說心里?話5、朗?誦《游子吟?》6、游?戲環(huán)節(jié)7?、老師總結(jié)?8、播放?《讓世界充?滿愛》9?、贈送小禮?物，與老師?合影留念，?班會結(jié)束。?校園感恩?節(jié)活動策劃?方案模板（?四）一、?活動目的?通過本次活?動，讓大家?自己用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在心?中培植一種?感恩的情懷?，無論對待?父母，朋友?，親人，快?樂也好，悲?傷也好，都?能以一顆感?恩的心去面?對，學(xué)會感?恩，心存感?恩，當(dāng)你學(xué)?會感恩，心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽?光。二、?活動時間?(____?月的第__?__個星期?四是感恩節(jié)?。)三、?活動地點(diǎn)?校園四、?活動前準(zhǔn)備?1.利用?網(wǎng)絡(luò)收集有?關(guān)感恩節(jié)的?背景知識，?相關(guān)故事，?歌曲征集等?。2.制?作感恩卡，?征集“感恩?心語”3?.準(zhǔn)備以“?感恩”為主?題的演講。?4.校園?宣傳活動：?黑板報，櫥?窗張貼有關(guān)?感恩節(jié)的知?識，感恩演?講稿，感恩?心語等。?5.各班學(xué)?唱《感恩的?心》及手;?語表演。?五、活動過?程1.宣?傳感恩節(jié)的?由來，讓學(xué)?生進(jìn)一步了?解感恩節(jié)。?2.讀一?篇《感恩的?心》故事?3.進(jìn)行以?感恩為主題?的演講。聆?聽孩子心靈?深處感人至?深的感恩故?事。4.?放歌曲《感?恩的心》，?師生同唱，?并進(jìn)行手語?表演。課?間時候，這?首歌會不斷?地回響在我?們的校園中?，每一個同?學(xué)都要會唱?。同時我們?利用校園廣?播在每個班?級播放這首?歌的，讓同?學(xué)們一邊唱?一邊做手語?，用心去感?受每一段旋?律，每一句?歌詞。我們?把這首歌教?會給父母親?朋，教會給?身邊更多的?人，讓我們?一起用一顆?感恩的心來?歌唱來生活?，我們會發(fā)?現(xiàn)這個世界?充滿了愛與?希望。5?.寫一段祝?福，將感恩?銘記在心。?將祝福寫?在感恩卡上?，送給你應(yīng)?該感謝的人?，以表達(dá)你