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文檔簡介
第10頁共10頁汽車維修?工年終總?結范本?機修車間?____?年安全工?作在公司?領導及車?間領導的?高度重視?下、在公?司安監(jiān)處?正確指導?下,在全?車間各級?管理人員?及全體員?工的共同?努力下,?通過全員?、全方位?、全過程?、全天候?的監(jiān)督和?齊抓共管?,實現(xiàn)機?修車間全?年無一起?重大人身?、設備事?故的發(fā)生??;旧?實現(xiàn)了年?初制定的?安全目標?。但全年?的安全生?產(chǎn)形勢不?容樂觀,?微小事故?還是發(fā)生?了___?_起(一?起人身傷?害事故和?一起著火?事故)。?為穩(wěn)定生?產(chǎn),完成?全年生產(chǎn)?任務及車?間各項工?作的順利?開展提供?了有力的?保障。具?體工作總?結如下:?一、繼?續(xù)修訂、?補充、完?善和鞏固?車間安全?管理制度?、各崗位?風險評價?及特種設?備的考核?辦法。?1、車間?安全管理?是一項綜?合性的管?理工作,?建立和保?持與時俱?進的安全?管理制度?是做好安?全工作的?關鍵所在?。車間在?原有考核?制度的基?礎又先后?補充、完?善了《機?修車間安?全績效考?核條例》?、《春節(jié)?安全管理?制度》、?《安全學?習教育、?考核制度?》、《班?組長、安?全員安全?考核制度?》、《車?間級安全?合格班組?的評比標?準及考核?細則》、?《檢維修?、項目現(xiàn)?場安全考?核制度》?、《機修?車間應急?預案》等?。車間針?對以上制?度重在落?實上下大?功夫,讓?廣大員工?有制度可?依,有制?度必依。?切實有效?地約束工?人的習慣?性違章和?為廣大員?工創(chuàng)造良?好的作業(yè)?環(huán)境。?2、結合?我車間人?員多、工?作環(huán)境復?雜、現(xiàn)場?多、工種?雜、交叉?作多、新?項目介入?多、新設?備投入多?等情況,?在去年的?基礎上又?新增、修?訂、完善?崗位的《?各崗位安?全風險評?價及預防?措施》并?裝定成冊?,下發(fā)到?個班組,?要求員工?學習、領?會并掌握?。在實際?工作當中?對本崗位?存在的風?險做到“?知風險,?懂防范”?。3、?車間加大?對特種設?備及移動?式電動工?具管理、?考核力度?,增強員?工對設備?的愛惜程?度。并制?定了考核?辦法。?(1)、?對起重車?輛實行包?機制,做?到一班一?檢,實現(xiàn)?各車輛能?安全穩(wěn)定?運行及安?全吊裝。?車間對吊?叉車建立?臺帳,并?定期的檢?查、維護?和保養(yǎng),?堅決杜絕?任何特種?設備帶病?運行的現(xiàn)?象發(fā)生。?(2)?、每月對?各焊機進?行一次全?面徹底的?專項隱患?排查,對?存在問題?的焊機,?抽調(diào)專人?進行集中?維修,消?除隱患,?全年共發(fā)?現(xiàn)整改焊?機隱患_?___項?,大修焊?機___?_臺;同?時為了保?障焊機的?作業(yè)環(huán)境?安全和防?潮遮雨,?車間特為?加工的焊?機加工了?焊機工具?房,車間?在原有的?基礎上今?年又新增?焊機活動?房1座,?這樣既保?障了焊機?作業(yè)時設?備、人身?安全也減?少了電工?接線的次?數(shù)。二?、加大安?全宣傳力?度,強化?員工安全?教育,拓?寬安全知?識面,提?高安全技?能,增強?職工安全?意識,嚴?防生產(chǎn)安?全事故。?安全宣?傳、教育?就是拓寬?職工的安?全知識面?,提高職?工安全意?識和防范?事故的能?力。通過?宣傳教育?,讓廣大?員工牢固?樹立“安?全第一、?預防為主?、綜合治?理”的安?全理念;?進一步提?高從業(yè)人?員的安全?素質(zhì),掌?握職業(yè)安?全技能、?自救、互?救知識及?事故的應?急處理能?力。為實?際的安全?操作打下?了堅實的?基礎,我?車間具體?做法有以?下幾點:?(一)?、加強安?全宣傳,?提高安全?意識。?1、在公?司安監(jiān)處?的協(xié)助下?做到各種?警示標語?及時上墻?。全年共?張貼上墻?標語__?__幅。?2、全?年共出安?全板報_?___期?,張貼《?安全生產(chǎn)?報》__?__張。?3、做?好安全月?期間的安?全宣傳教?育工作,?達到以月?促年的良?好效果。?1)、?車間利用?板報出四?期安全月?特刊,宣?傳安全月?主體:“?安全責任?、重在落?實”。著?力增強全?車間員工?的安全責?任意識、?發(fā)展意識?。為此,?我們特別?攝制了《?安全責任?、重在落?實》專題?宣傳。2?)、張貼?安全宣傳?畫___?_幅。?3)、開?展貼近工?作、貼近?崗位實際?的安全演?講、安全?征文競賽?活動,進?一步提高?大家的安?全素質(zhì),?掌握安全?技術,增?強安全意?識和安全?氛圍。確?實達到以?月促年的?成效,有?力的推動?安全工作?穩(wěn)步發(fā)展?,再上新?臺階。?4)、在?安全月期?間要求各?班對本崗?位進行全?面的隱患?排查,共?查隱患_?___項?,得到了?及時的整?改,鞏固?、穩(wěn)定了?公司的安?全生產(chǎn)。?5)、?在安全月?期間組織?員工觀看?了安全電?教片5場?次。(?二)、把?好員工安?全教育關?口,增強?員工安全?綜合素質(zhì)?。1、?安全教育?從源頭抓?起,狠抓?新員工安?全入職教?育關。?針對本車?間實際、?各崗位的?作業(yè)環(huán)境?及特點,?各崗位安?全知識、?危險因素?分析及預?防措施、?公司重大?危險源的?分布位置?及防范措?施、觸電?、中毒急?救知識等?為教材,?對新工人?進行實際?理論知識?教育和現(xiàn)?場模擬示?范演練,?這樣既增?強了理論?知識也提?高了他們?動手的救?護能力。?然后嚴格?考試,合?格后方可?上崗。車?間安全教?育合格后?既使分到?一線崗位?,也繼續(xù)?關注新員?工安全再?教育的跟?蹤和服務?,為做好?新員工的?管理和監(jiān)?護,及時?的與他們?找?guī)煾怠?簽合同。?并借此機?會也明確?了師徒雙?雙的安全?責任和義?務。有力?的保障了?新學員因?好奇、好?動、誤動?引發(fā)事故?的發(fā)生。?全年車間?共教育新?工人__?__名,?其中包括?新分配的?大中專生?____?名,中專?實習生3?4忙,_?___實?習生__?__名,?安固公司?新工人_?___名?,新招臨?工___?_名。通?過以上教?育方式的?得力實施?,保證了?他們安全?上崗。?2、抓好?日常教育?工作。?1)、我?車間全年?共收集典?型的事故?案例__?__起、?安全技術?知識__?__項;?安全法律?、法規(guī)8?條。教育?貼合本車?間實際、?崗位實際?,車間定?于每月_?___號?在東五樓?舉行一次?____?小時的安?全知識、?安全技能?的培訓及?教育。全?年共學習?____?次,共達?____?個學時,?受教育人?數(shù)達__?__多人?次,讓員?工學習并?掌握安全?知識及本?領,工作?起來才能?安全規(guī)范?,為安全?文明檢修?提供了可?靠的保障?。也讓廣?大員工從?思想上得?到我“我?要安全到?我能安全?、我會安?全”的轉(zhuǎn)?變。2?)、車間?每月__?__日按?時召開車?間安全例?會,有主?任、分管?主任、車?間各管理?人員、各?班組長、?班組安全?員參加,?積極宣傳?____?“安全第?一、預防?為主、綜?合治理”?的方針、?政策。牢?固樹立“?安全高于?一切,一?切服從安?全”這一?核心理念?。這是指?導集團公?司安全生?產(chǎn)的靈魂?。也是我?們一線車?間的安全?生產(chǎn)的靈?魂。讓管?理人員、?班組長意?識到安全?生產(chǎn)事關?職工群眾?生命財產(chǎn)?,事關企?業(yè)的形象?和聲譽。?重視安全?生產(chǎn),怎?樣強調(diào)都?不為過;?抓好安全?生產(chǎn),任?何時候都?不能疏忽?。我們必?須清醒地?認識到,?我們發(fā)展?的最終目?的就是讓?職工群眾?過上更好?的生活。?發(fā)展是硬?道理,但?發(fā)展并非?不計代價?。我們必?須把人的?安全放在?第一位,?正確處理?好工作進?度、質(zhì)量?、安全、?效益的關?系,堅決?把各項安?全規(guī)章制?度落實到?生產(chǎn)、管?理的全過?程,守住?安全生產(chǎn)?這條紅線?。同時對?管理人員?、班組長?、安全員?也灌輸對?于安全工?作要有耐?心。安全?生產(chǎn)是一?個老生常?談的話題?,時間長?了很容易?令人乏味?枯燥、麻?痹松懈。?但安全生?產(chǎn)又是一?項系統(tǒng)工?程,涉及?方方面面?的工作,?沒有任何?捷徑可走?,不可能?一勞永逸?、高枕無?憂,在任?何時候都?是一項“?零起點”?的工作。?為此,我?們必須本?著“安全?生產(chǎn)只有?起點,沒?有終點”?的態(tài)度,?永遠從零?開始,不?折不扣、?老老實實?、不厭其?煩地抓好?這項工作?。會上,?要求各班?組在安全?、設備、?管理及現(xiàn)?場方面存?在的問題?反映到車?間,由車?間出面協(xié)?助解決一?些隱患和?班組解決?不了崗位?難題。通?過安全例?會的開展?、交流、?溝通及總?結各班組?上月的安?全工作情?況,好的?工作方法?和經(jīng)驗大?家分享推?廣,差的?進行批評?、教育和?引導。3?)、加強?現(xiàn)場查違?、糾違、?治違教育?的力度。?車間管理?人員每日?必開展兩?次以上的?安全巡檢?,在巡檢?中發(fā)現(xiàn)的?違章違紀?及時的糾?正和教育?,動之以?情、曉之?以理讓他?們知道違?章的后果?和厲害。?時實實地?的教育,?能使工人?記憶猶新?,不再重?犯。汽?車維修工?年終總結?范本(二?)新的?一年,新?的開始,?每個人都?有新的理?想,新的?目標,為?能逐一實?現(xiàn)它們,?現(xiàn)將我新?一年的工?作做如下?計劃:?1、制定?完善的工?組管理規(guī)?章制度;?在公司里?,我們每?個人都處?在一種角?色的轉(zhuǎn)換?中,在下?級面前是?管理者,?在上級面?前是被管?理者。而?從另外一?個角度,?大家都是?社會人、?企業(yè)人,?管理具有?科學性和?藝術性,?要真正達?到有效管?理,其重?要性不容?置疑。沒?有規(guī)矩不?成方圓。?管理是一?種投入,?我們要向?管理要效?益,不斷?完善各種?管理制度?和方法,?并真正_?___到?行動中去?。2、?加強部門?之間的溝?通;溝通?是一種非?常重要且?有效的途?徑。團隊?要做大做?強,但江?山不是一?個人打出?來的,而?要依靠群?體的力量?。各部門?有著不同?的特色和?優(yōu)勢,不?同的思想?有不同的?文化、習?慣和管理?模式,要?把各自好?的東西融?入到公司?來,不好?的東西要?摒棄掉。?使得在實?現(xiàn)公司發(fā)?展目標的?同時,也?實現(xiàn)自己?的個人目?標。這就?需要將自?己的個人?職業(yè)生涯?規(guī)劃融入?到公司的?發(fā)展當中?,3、?對維修質(zhì)?量進行嚴?格要求;?它是生產(chǎn)?和企業(yè)發(fā)?展的產(chǎn)物?,產(chǎn)品和?過程的技?術規(guī)范,?汽車是一?個復雜的?機械系統(tǒng)?,同時又?是涉及道?路、司機?、乘客、?貨物、交?通制度等?特點的使?用系統(tǒng)。?產(chǎn)品的質(zhì)?量應該達?到多維評?價的目標?。費根堡?姆認為,?質(zhì)量系統(tǒng)?是指具有?確定質(zhì)量?標準的產(chǎn)?品和為交?付使用所?必須的管?理上和技?術上的步?驟的網(wǎng)絡?。4、?保持維修?隊伍的技?術領先;?工作中也?需要不斷?地學習、?充實,要?盡力塑造?一種學習?的氛圍,?來培養(yǎng)一?支優(yōu)秀的?班組,但?也不要形?成教條主?義和經(jīng)驗?主義,要?切記與實?踐相結合?,學以致?用,相得?益彰。學?習是有經(jīng)?濟性的,?用經(jīng)濟的?方法去學?習,用學?習來創(chuàng)造?經(jīng)濟?!?我們應該?從理論上?、實踐中?和相互的?交流中學?習,不僅?要注意學?習的方法?,更要有?正確的學?習態(tài)度。?5、引?進先進工?具提高工?作效率;?為更好的?提高班組?工作效率?,實現(xiàn)工?作的流程?化。比如?:將由原?來兩人必?須共同合?作完成的?工作,改?變?yōu)橐蝗?就可獨立?操作完成?。6、?真正實施?車間的5?S管理;?5S是?保持車間?環(huán)境,實?現(xiàn)輕松、?快捷和可?靠工作的?關鍵點。?5S管理?籍造就安?全、舒適?、明亮的?工作環(huán)境?,提升員?工真、善?、美的品?質(zhì),從而?塑造企業(yè)?良好的形?象,實現(xiàn)?共同的夢?想。汽?車維修工?年終總結?范本(三?)一、?刻苦鉆研?,爭做技?術尖兵?書山有路?,技海無?涯。到維?修站以后?,只有初?中文化的?我深知:?作為一名?技術工人?,若看不?懂圖紙資?料,搞不?清設備原?理,鉆不?透車輛構?造,不但?十分尷尬?難堪,而?且不是合?格工人。?我克服文?化程度偏?低的不利?因素,以?一股不達?目的不罷?休的“牛?勁”,努?力為自己?“加油充?電”。為?了購買一?些有用的?技術書籍?,我常從?自己的生?活費中擠?出一些零?錢,置書?研技。先?后自學了?《車輛構?造》、《?機械基礎?》等技術?理論,并?把所學的?知識應用?到生產(chǎn)實?際中,不?斷提高專?業(yè)技能。?有時,為?了弄清楚?某一個配?件的來龍?去脈,對?照技術資?料,徹夜?琢磨研究?,不搞明?白,決不?撒手;有?時,在車?間里做不?完的事,?就拿回家?里弄,久?而久之,?我的家成?了我的“?研究所”?。工夫不?負有心人?,經(jīng)過刻?苦鉆研,?達到了業(yè)?專技精,?在幾次參?加市或公?司的技術?競賽中,?次次小露?鋒芒,回?回榜上有?名。在成?績面前,?我沒有絲?毫的自滿?,我深知?,自己雖?是一名外?聘員工,?但維修站?卻給了我?一個真正?施展才華?的平臺,?在鉆研專?業(yè)技術的?道路上,?容不得半?點虛假和?懈怠,要?用自己的?不懈努力?,為企業(yè)?不斷做出?新貢獻。?二、勇?于攻堅,?解決修理?難題我?用自己聰?明才干和?所學到的?專業(yè)技能?,為用戶?解決了一?道道難題?,攻克了?一個個難?關,成為?讓大家信?賴的“技?術能手”?。如今,?凡是車間?里一些技?術難題,?只要有趙?師傅上手?,都會迎?刃而解。?今年_?___月?份,調(diào)度?通知我有?一臺帕薩?特2.0?車,強制?降檔,走?了幾家修?理廠都沒?有修好,?要到我站?來修。待?修車一到?,我馬上?帶上儀器?與車主進?行試車,?行駛中發(fā)?現(xiàn),時速?到100?碼時,四?檔自動降?為三檔,?發(fā)動機嘈?聲嚴重。?車主說:?毛病已在?三個月前?出現(xiàn)了,?找了多家?修理廠,?就是找不?到毛病,?在維修二?站修了三?次,建議?換變速箱?,覺得費?用太高,?所以來我?站檢修一?下再做決?定。我判?斷:“發(fā)?動機動力?不足,引?起強制降?檔”故障?的原因,?極可能是?三無催化?堵塞引起?的,車主?說已經(jīng)在?二站用短?路法檢查?過,沒發(fā)?現(xiàn)有問題?。試車回?來,我再?次詳細檢?查,還是?確定為三?元催化堵?塞。車主?半信半疑?,我向車?主承諾,?如果解決?不好這個?毛病,本?站可不收?任何費用?。拆解三?元催化裝?置后,發(fā)?現(xiàn)堵塞面?積已經(jīng)達?到85以?上,更換?后,故障?順利排除?,不但解?除了用戶?煩惱,也?為其節(jié)省?了大筆費?用。用戶?滿意地說?:“困擾?我三個月?的故障,?不到三個?小時就搞?定,你們?維修站技?術就是過?硬。”?三、愛崗?敬業(yè),滿?足用戶所?需“用?戶就是_?___,?必須讓我?滿意”,?這是我的?工作信條?,不論何?時何地,?只要用戶?一個電話?,我是隨?叫隨到。?去年國慶?節(jié),久未?回家的我?打算利用?假期和妻?子、孩子?回老家陪?父母過節(jié)?。那天,?我正和妻?子在發(fā)廊?理頭染發(fā)?,剛把油?膏上了一?半,就
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