《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》建設(shè)總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)

《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》精品課程建設(shè)思路《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》精品課程建設(shè)思路《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》課程是在管理科學(xué)、行為科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等基礎(chǔ)上環(huán)境特征，運用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)營銷活動進(jìn)行策劃、執(zhí)行、協(xié)調(diào)和控制。展網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、執(zhí)行、協(xié)調(diào)和控制；培養(yǎng)全局意識、團(tuán)隊意識和市場意識，并注意專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的不斷提高。為今后從事網(wǎng)絡(luò)營銷的管理、研究以及規(guī)劃開發(fā)工作打下理論基礎(chǔ)。授課方式不宜采取簡單的理論灌輸，而應(yīng)該針對實踐型人才的培養(yǎng)需題。經(jīng)過討論摸索，課題組在堅持做好基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技能教學(xué)的同教學(xué)法《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》是一門新興學(xué)科，其理論內(nèi)容及體系屈絡(luò)營為今后從事網(wǎng)絡(luò)營銷的管理、研究以及規(guī)劃開發(fā)工作打下理論基礎(chǔ)。授課方式不宜采取簡單的理論灌輸，而應(yīng)該針對實踐型人才的培養(yǎng)需題。經(jīng)過討論摸索，課題組在堅持做好基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技能教學(xué)的同教學(xué)法《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》是一門新興學(xué)科，其理論內(nèi)容及體系屈絡(luò)營理論模塊前沿理論專摸塊校外企業(yè)認(rèn)識實習(xí)屈絡(luò)商城模擬實訓(xùn)屈絡(luò)營鎮(zhèn)模擬實嗤SE萬法摸塊模塊單元理論模塊教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代營銷學(xué)原理網(wǎng)絡(luò)市場與網(wǎng)絡(luò)消費者互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識2426教學(xué)環(huán)節(jié)容，結(jié)合案例教學(xué)、課堂討論、實踐練習(xí)共同進(jìn)行。課題組依托先進(jìn)案例討論進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納出知識的內(nèi)在聯(lián)系，分析評價案例結(jié)構(gòu)都在不斷變化完善。因此，教師如何授課過程中，將學(xué)科最新理察思考能力。容，結(jié)合案例教學(xué)、課堂討論、實踐練習(xí)共同進(jìn)行。課題組依托先進(jìn)案例討論進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納出知識的內(nèi)在聯(lián)系，分析評價案例結(jié)構(gòu)都在不斷變化完善。因此，教師如何授課過程中，將學(xué)科最新理察思考能力。4完善實訓(xùn)環(huán)節(jié)（1）現(xiàn)有實踐項目及學(xué)時（2）現(xiàn)有實實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)方法模塊應(yīng)用模塊前沿理論專題模塊模擬實驗專題一專題二專題三實驗一實驗二實驗三實驗四實驗五實驗六商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與優(yōu)化搜索引擎營銷許可營銷網(wǎng)絡(luò)營銷效果評價與控制互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷動態(tài)編撰商務(wù)網(wǎng)站策劃書網(wǎng)站商務(wù)信息發(fā)布與管理搜索引擎登錄與優(yōu)化營銷制作與管理網(wǎng)絡(luò)廣告制作與發(fā)布網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的實施管理教學(xué)環(huán)節(jié)考核方式。改革考試方式，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中的要求，加入素質(zhì)考核部分，具體考核方式見表2。平時訓(xùn)練課堂表現(xiàn)理論考試、技能測試紀(jì)律、發(fā)言、其他吃苦耐勞、守時、誠信等所占比例60%30%5%5%為此課題組不僅建設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)營銷多媒體教室”，而且設(shè)計制作了多媒體教學(xué)課件。通過使時，在教學(xué)內(nèi)容中開設(shè)“前沿理論模塊”，分配8學(xué)時講授網(wǎng)絡(luò)營銷結(jié)構(gòu)都在不斷變化完善。因此，教師如何授課過程中，將學(xué)科最新理時，在教學(xué)內(nèi)容中開設(shè)“前沿理論模塊”，分配8學(xué)時講授網(wǎng)絡(luò)營銷結(jié)構(gòu)都在不斷變化完善。因此，教師如何授課過程中，將學(xué)科最新理為今后從事網(wǎng)絡(luò)營銷的管理、研究以及規(guī)劃開發(fā)工作打下理論基礎(chǔ)。論發(fā)展與企業(yè)經(jīng)營實踐融入課程體系，就成為一個亟待解決的重要問（2）理論專題教學(xué)法形式將學(xué)科最新理論發(fā)展與企業(yè)經(jīng)營案例進(jìn)行講授，幫助學(xué)生了解把握學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。（3）案例討論教學(xué)法激發(fā)其求知欲，并為今后從事網(wǎng)絡(luò)營銷的管理、研究以及規(guī)劃開發(fā)工作打下理論基礎(chǔ)。（5）模擬仿真教學(xué)法（6）企業(yè)實踐教學(xué)法《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》是一門實踐性很強的課程，為了幫助學(xué)生更好的理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實123456422444中網(wǎng)絡(luò)營銷活動的特征規(guī)律，以開闊學(xué)生的視野，激發(fā)其求知欲，并師選取教學(xué)內(nèi)容中一些簡單實用的部分，指定學(xué)生分組進(jìn)行課堂教學(xué)為今后從事網(wǎng)絡(luò)營銷的管理、研究以及規(guī)劃開發(fā)工作打下理論基礎(chǔ)。授課方式不宜采取簡單的理論灌輸，而應(yīng)該針對實踐型人才的培養(yǎng)需中網(wǎng)絡(luò)營銷活動的特征規(guī)律，以開闊學(xué)生的視野，激發(fā)其求知欲，并師選取教