2024屆河北省保定市滿城區(qū)九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案解析

2024屆河北省保定市滿城區(qū)九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“分子足球”C1發(fā)現(xiàn)之后不久，科學家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N1．一定條件下N1中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料．則N1屬于（）A．混合物 B．化合物 C．金屬單質(zhì) D．非金屬單質(zhì)2．在學習化學的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（）A．原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D．氯化鈉是由分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的3．實驗室在選擇制取氣體的儀器裝置時，不用考慮的因素是()A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B．氣體的性質(zhì)C．氣體的用途 D．反應(yīng)的條件4．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.2X2.45.4A．X=2.0，乙是催化劑B．甲和丁是反應(yīng)物C．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為1：2D．丁一定是化合物5．在化學符號①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥Zn+2SO4A．表示分子個數(shù)的是②B．表示離子所帶電荷數(shù)的是③⑤C．表示化合價數(shù)值的是⑥D(zhuǎn)．表示一個分子中所含某種原子個數(shù)的是①④6．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．黃酒 B．水 C．碘鹽 D．食醋7．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會中毒，下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是（）A．NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)B．NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)C．NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)D．NaNO2有毒﹣﹣化學性質(zhì)8．下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B．加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加C．催化劑能增大反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變D．要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生9．氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同10．某鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%，則該鐵的氧化物中鐵的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．某同學梳理歸納了以下知識，其中正確的個數(shù)有（）①空氣的成分按體積計算O2約為21%②工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是由于氧氣和氮氣的密度不同③元素周期表共有七個周期18個族④同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑤天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強增大分子之間的間隔變小A．2個B．3個C．4個D．5個12．2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動與主題相符合的是A．將煤火發(fā)電廠煙囪加高 B．提倡植樹造林 C．多開私家車出行 D．燃放煙花爆竹13．在化學反應(yīng)A+3B＝2C+2D中，已知A和C的相對分子質(zhì)量之比為6：5，當18gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成42gD，則B的相對分子質(zhì)量是A．36B．18C．6D．314．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A．試管內(nèi)液面明顯上升B．有液體進入注射器內(nèi)C．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升D．左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡15．下列變化中，不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是()A．食物腐敗 B．蠟燭燃燒 C．鋼鐵生銹 D．呼吸作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室選用A、E裝置制取O2，藥品為純凈物，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實驗，在_____時停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先_____，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，可以選擇的制取裝置為_____（填字母）。（4）實驗室制取氣體，選擇收集裝置是依據(jù)：制取氣體的_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如下圖所示，請回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的，其中，碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是___。(2)葡萄糖酸鋅中，碳、氧元素的質(zhì)量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，計算標簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量__mg(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。18．（8分）現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計算下列問題（1）若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？____（2）若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是____(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C．某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據(jù)是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實驗分析]為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.②請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學方程式_____[實驗反思]通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化學性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計了兩個實驗(如下圖)所示:①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是___.②實驗二中，針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同)，容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)):實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:①從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。②第3次剩余固體的質(zhì)量時m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。(寫出解題過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

N1是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)，故選D?！绢}目點撥】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識，從物質(zhì)的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再從元素的組成判斷是單質(zhì)或化合物，只有這樣才能對各種物質(zhì)進行正確的分類。2、A【解題分析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，可能是原子和分子或離子，例如氖原子和水分子中都含有10個質(zhì)子，錯誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤。故選A。點睛：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化是這樣的：最外層電子不穩(wěn)定的原子通過得、失最外層的電子，從而變成了陰、陽離子；當然，陰、陽離子如果再失、得相應(yīng)的電子，就又變成了原來的原子了?？傊?，它們的相互轉(zhuǎn)化是通過電子的得失來完成的。如圖：。3、C【解題分析】

A、實驗室制取氣體時，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)來確定所用的發(fā)生裝置，故選項錯誤。

B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項錯誤。

C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項正確。

D、實驗室制取氣體時，確定裝置裝置時需要考慮反應(yīng)的條件，故選項錯誤。

故選：C。4、D【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，，，在發(fā)生化學反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，則反應(yīng)物為甲、丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑?！绢}目詳解】A、，，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑，故A不正確；B、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁質(zhì)量增加，為生成物，故B不正確；C、參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是，故C不正確；D、甲、丙為反應(yīng)物，生成物為丁，乙的反應(yīng)前后不變，可能為催化劑，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，生成物丁一定是化合物，故D正確。故選D?！绢}目點撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，在發(fā)生化學反應(yīng)時，質(zhì)量減小的是反應(yīng)物，質(zhì)量增多的是生成物。5、B【解題分析】

①NO2為一個二氧化氮分子中含有2個氧原子；②2CO為2個一氧化碳分子；③Ca2+一個鈣離子帶2個單位正電荷；④H2O2為一個過氧化氫分子中含有2個氫原子和2個氧原子；⑤2OH﹣為2個氫氧根離子；⑥SO4為硫酸鋅中鋅顯+2價。因此說法錯誤的為B，只有③表示離子所帶的電荷數(shù)。6、B【解題分析】A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、冰水是由一種物質(zhì)--水組成的，屬于純凈物，故選項正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。點睛：解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。7、B【解題分析】

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等；物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。【題目詳解】白色，有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味，屬于物理性質(zhì)，水溶液呈堿性、有毒，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。故選B。8、C【解題分析】

A、有許多化學反應(yīng)不需要催化劑就能進行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是只做催化劑用的，也可做反應(yīng)物，故A錯誤；B、二氧化錳可以加快雙氧水生成氧氣的速率，不會改變生成氧氣的質(zhì)量，故B錯誤；C、催化劑是指在化學反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變的物質(zhì)，故C正確；D、用雙氧水制取氧氣時，加入的二氧化錳是催化劑，可以改變反應(yīng)的速率，并不是說不加入反應(yīng)就不能發(fā)生，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】催化劑能改變化學反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。9、B【解題分析】

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選B．10、C【解題分析】

設(shè)物質(zhì)的化學式為，，，化學式為，設(shè)鐵的化合價為z，則，z=+3，故選C。11、A【解題分析】

①空氣的成分按體積計算O2約為21%，正確；②工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，不是由于氧氣和氮氣的密度不同，而是利用沸點不同；錯誤；③元素周期表共有七個周期16個族，其中第VⅢ族是三列，錯誤；④同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，比如氧氣和臭氧；錯誤；⑤天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強增大分子之間的間隔變小，正確。故選：A。12、B【解題分析】

A、將煤火發(fā)電廠的煙囪加高，不會減少污染氣體的排放，只是排到高空中，沒有本質(zhì)的改變，故錯誤；B、提倡植樹造林可以凈化空氣，減少沙塵暴天氣發(fā)生，有利于環(huán)保，故正確；C、多開私家車出行會產(chǎn)生大量汽車尾氣，會污染空氣，不利于環(huán)境保護，故錯誤；D、煙花爆竹爆炸會生成二氧化硫等氣體，所以會污染大氣，故錯誤。故選B。13、A【解題分析】

解：由于A和B的相對分子質(zhì)量之比9：11，則設(shè)A的相對分子質(zhì)量為9a，則B的相對分子質(zhì)量是11a；設(shè)1.8gA與B反應(yīng)時B的質(zhì)量為x，x1.8gx=6.6g，由質(zhì)量守恒定律可知，生成C的質(zhì)量為：1.8g+6.6g-5.1g=3.3g，則反應(yīng)物B和生成物C的質(zhì)量比為：6.6g：3.3g=2：1。故選A。14、C【解題分析】

當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升，因為推活塞時注射器內(nèi)的氣體會進入試管，試管內(nèi)氣體變多壓強變大，水會被壓入玻璃管內(nèi)，玻璃管內(nèi)液面上升，故選C。15、B【解題分析】

A、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，則包含緩慢氧化，故A錯誤；B、蠟燭燃燒有明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，是劇烈的氧化反應(yīng)，則不包含緩慢氧化，故B正確；C、鋼鐵的銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，則包含緩慢氧化，故C錯誤；D、呼吸作用屬于緩慢氧化，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中還有少量水在液面下蓋好玻璃片BC（或BE）密度，溶解性【解題分析】

（1）儀器①是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口有一團棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實驗，在集氣瓶中還有少量水時停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先在液面下蓋好玻璃片，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集氣瓶中還有少量水；在液面下蓋好玻璃片。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可以用排水法和向下排空氣法收集；故填：BC（或BE）。（4）實驗室制取氣體收集方法，一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。故填：密度和溶解性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)412:22:14:1(2)9:14(3)6.5【解題分析】

(1)葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn，是由碳、氫、氧、鋅共4種元素組成的，其中，碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是12:22:14:1。(2)葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn，葡萄糖酸鋅中，碳、氧元素的質(zhì)量比是。(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為，每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，標簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量為。18、8%28%【解題分析】

（1）若向上述溶液中加入20g水,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；（2）若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?！绢}目點撥】本題考查的是溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，做此類題找準溶液中溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量，對于溶液稀釋問題，溶質(zhì)質(zhì)量不變，根據(jù)原溶液計算出溶質(zhì)的質(zhì)量，溶質(zhì)的質(zhì)量=原溶液質(zhì)量原溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶液的質(zhì)量=原溶液質(zhì)量+加入的水的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=計算。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、導熱＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個變量（合理答案均可給分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解題分析】

（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導