




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二物理必修三13.5《能量量子化》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道熱輻射、黑體、黑體輻射的概念。2.了解普朗克的能量子假設(shè)。了解愛因斯坦光子假設(shè)。3..知道原子能級(jí)及能級(jí)躍遷理論。學(xué)習(xí)過程:把鐵塊投進(jìn)火爐中,剛開始鐵塊只是發(fā)熱,并不發(fā)光。隨著溫度的升高,鐵塊會(huì)慢慢變紅,開始發(fā)光。鐵塊依次呈現(xiàn)暗紅、赤紅、橘紅等顏色,直至成為黃白色。如圖一。為什么會(huì)有這樣的變化呢?圖一圖二一、熱輻射1.一切物體都在輻射,輻射與物體的有關(guān)。物體在室溫時(shí),熱輻射的主要成分是波長(zhǎng)較的電磁波,不能引起人的視覺。當(dāng)溫度升高時(shí),熱輻射中波長(zhǎng)較的成分越來越強(qiáng)。2.輻射強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布情況隨物體的而有所不同。上例中的鐵塊,隨著溫度的升高,鐵塊從發(fā)熱,再到發(fā)光,鐵塊的顏色也不斷發(fā)生變化。大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,輻射強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布情況隨物體的溫度而有所不同。如果輻射的波長(zhǎng)正好在的范圍,你就可以看見物體發(fā)出的光是什么顏色了,其它波長(zhǎng)的輻射你是看不見的。除了熱輻射外,物體表面還會(huì)和外界射來的電磁波。常溫下我們看到的不發(fā)光物體的顏色就是反射光所致。3.黑體:如果某種物體能夠完全吸收入射的各種波長(zhǎng)的而不發(fā)生反射,這種物體就叫作黑體。黑體雖然不反射電磁波,但是卻可以向外電磁波。因?yàn)楹隗w輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與它的溫度有關(guān),所以,在研究熱輻射的規(guī)律時(shí),人們特別注意對(duì)黑體輻射的研究。另外像太陽(yáng),白熾燈也由于熱輻射發(fā)光強(qiáng)度大,反射的光強(qiáng)可以,所以也可以近似當(dāng)做黑體。所以黑體的名字雖然有黑,但它不一定是黑色的。例1:關(guān)于熱輻射下列說法正確的是()A.黑體不反射電磁波,也不能向外輻射電磁波B.溫度越高,物體輻射的電磁波越強(qiáng)C.物體輻射強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布情況只與物體的溫度有關(guān),與材料種類及表面狀況無關(guān)D.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布除與溫度有關(guān)外,還與材料的種類及表面狀況有關(guān)二、能量子在研究黑體輻射的過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果是輻射的能量分布是存在一定的間隔,而根據(jù)經(jīng)典物理學(xué)的理論,能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移應(yīng)該是一個(gè)連續(xù)的過程,這一不可思議的現(xiàn)象,給經(jīng)典物理學(xué)造成了極大的困擾。所以這一現(xiàn)象被當(dāng)時(shí)的物理學(xué)家約翰遜稱為物理學(xué)晴朗天空里的兩朵烏云之一。為了得出同實(shí)驗(yàn)相符的黑體輻射公式,德國(guó)物理學(xué)家普朗克進(jìn)行了多種嘗試,最終,他提出了能量子的假說。假設(shè)∶振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍。當(dāng)帶電微粒輻射或吸收能量時(shí),也是以這個(gè)最小能量值為單位一份一份地輻射或吸收的。ε叫作能量子。能量子:振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的。當(dāng)帶電微粒輻射或吸收能量時(shí),也是以這個(gè)最小能量值為單位地輻射或吸收的。這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫作。
2.能量子公式:ε=hν,其中ν是電磁波的頻率,h稱為。h=J·s。3.光子:光本身就是由一個(gè)個(gè)不可分割的組成的,頻率為ν的光的能量子為,這些能量子被叫作光子。例2:(多選)在實(shí)驗(yàn)室或工廠的高溫爐子上開一小孔,小孔可看作黑體,由小孔的熱輻射特性,就可以確定爐內(nèi)的溫度。如圖所示,這是黑體的輻射強(qiáng)度與其輻射光波長(zhǎng)的關(guān)系圖像,則下列說法正確的是()A.T1>T2B.T1<T2C.隨著溫度的升高,黑體的輻射強(qiáng)度都有所降低D.隨著溫度的升高,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短方向移動(dòng)三、能級(jí)1、能級(jí):微觀世界中能量取分立值的觀念也適用于系統(tǒng),原子的能量是的。這些量子化的能量值叫作能級(jí)。2.特點(diǎn)通常情況下,原子處于能量最的狀態(tài),這是最的。氣體放電管中的原子受到高速運(yùn)動(dòng)的電子的撞擊,有可能躍遷到較高的能量狀態(tài)。這些狀態(tài)的原子是的,會(huì)自發(fā)地向能量較低的能級(jí)躍遷,放出光子。原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出的光子的能量,等于前后兩個(gè)。例3:氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為ν1,從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為ν2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m,則()A.吸收光子的能量為hν1+hν2B.輻射光子的能量為hν1+hν2C.吸收光子的能量為hν2-hν1D.輻射光子的能量為hν2-hν1課后作業(yè):1、普朗克常量為h,光速為c,電子質(zhì)量為me,則在國(guó)際單位制下的單位是()A.J·s/kg B.J/m C.J·m D.m/s2、關(guān)于對(duì)熱輻射的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是()A.熱的物體向外輻射電磁波,冷的物體只吸收電磁波B.溫度越高,物體輻射的電磁波越強(qiáng)C.輻射強(qiáng)度與物體的溫度無關(guān)D.常溫下我們看到的物體的顏色就是物體輻射電磁波的顏色3、以下宏觀概念中,屬于“量子化”的是 ()A.物體的長(zhǎng)度 B.物體所受的重力C.物體的動(dòng)能 D.人的個(gè)數(shù)4、關(guān)于對(duì)黑體的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是()A.黑體是黑色的,且其自身輻射電磁波B.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度與材料的種類及表面狀況有關(guān)C.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與溫度有關(guān)D.如果在一個(gè)空腔壁上開一個(gè)很小的孔,射入小孔的電磁波在空腔內(nèi)表面經(jīng)多次反射和吸收,最終不能從小孔射出,這個(gè)空腔就成了一個(gè)黑體5、下列說法不正確的是()A.普朗克提出“振動(dòng)者的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍”,從而建立了“能量量子化”觀點(diǎn)B.如果某種物體能夠完全吸收入射的各種波長(zhǎng)的電磁波,而不發(fā)生反射,這種物體就被稱為“黑體”C.我們周圍的一切物體都在輻射電磁波,這種輻射與溫度無關(guān)D.愛因斯坦指出“光不僅在發(fā)射和吸收時(shí)能量是一份一份的,而且光本身就是由一個(gè)不可分割的能量子組成的”6、對(duì)于帶電微粒輻射和吸收能量時(shí)的特點(diǎn),以下說法不正確的是()A.以某一個(gè)最小能量值一份一份地輻射或吸收B.輻射和吸收的能量是某一最小能量值的整數(shù)倍C.吸收的能量可以是連續(xù)的D.輻射和吸收的能量是量子化的7、按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上,已知ra>rb,則在此過程中()A.原子要發(fā)出一系列頻率的光子 B.原子要發(fā)出某一頻率的光子C.原子要吸收一系列頻率的光子 D.原子要吸收某一頻率的光子8、兩束能量相同的色光,都垂直地照射到物體表面,第一束光在某段時(shí)間內(nèi)打在物體表面的光子數(shù)與第二束光在相同時(shí)間內(nèi)打在物體表面的光子數(shù)之比為5∶4,則這兩束光的光子能量和波長(zhǎng)之比分別為()A.4∶54∶5 B.5∶44∶5C.5∶45∶4 D.4∶55∶49、能引起人的眼睛視覺效應(yīng)的最小能量為10﹣18J,已知可見光的平均波長(zhǎng)約為60μm,普朗克常量h=6.63×10﹣34J?s,則進(jìn)入人眼的光子數(shù)至少為()A.1個(gè) B.3個(gè) C.30個(gè) D.300個(gè)10、某半導(dǎo)體激光器發(fā)射波長(zhǎng)為1.5×10-6m,功率為5.0×10-3W的連續(xù)激光.已知可見光波長(zhǎng)的數(shù)量級(jí)為10-7m,普朗克常量h=6.63×10-34J·s,該激光器發(fā)出的()A.是紫外線B.是紅外線C.光子能量約為1.3×10-18J D.光子數(shù)約為每秒3.8×1018個(gè)11、20瓦的白熾燈,有5%的能量轉(zhuǎn)化為可見光。設(shè)所發(fā)射的可見光的平均波長(zhǎng)為580nm,那么該白熾燈每秒鐘輻射的光子數(shù)為多少?(普朗克常量h=6.63×10-34J·s,光速c=3×108m/s)12、靜止的釷(Th)核發(fā)生β衰變時(shí)放出一個(gè)β粒子而變成一個(gè)鏷(Pa)核,同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)能量為ε的中微子.已知真空中光速為C,普朗克常量為h.求:①該中微子的頻率;②衰變后β粒子和鏷核的合動(dòng)量的大?。畬W(xué)習(xí)過程參考答案:電磁波溫度溫度可見光吸收反射電磁波輻射忽略不計(jì)例1:D整數(shù)倍整數(shù)倍能量子普朗克常量6.626×10-34能量子hν例2:AD原子量子化低穩(wěn)定不穩(wěn)定能級(jí)之差例3:D課后作業(yè)參考答案:1、A2、B3、D4、C5、C6、C7、B8、D9、D10、B11、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)六單元課件
- 餐飲消防培訓(xùn)課件
- MFA與CFA對(duì)比試題及答案
- 餐飲培訓(xùn)怎講
- 八年級(jí)上冊(cè)《分式方程的實(shí)際應(yīng)用-工程、行程問題》課件與練習(xí)
- 鼻咽癌放療的護(hù)理查房
- 2024年特許金融分析師考試新動(dòng)向試題及答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)游戲
- 餐廳迎賓員培訓(xùn)
- CFA考試重難點(diǎn)試題及答案提煉
- 汽車坡道腳手架方案
- 03J111-1輕鋼龍骨內(nèi)隔墻
- 初中人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂課件第五單元欣賞這一封書信來得巧(18張)ppt課件
- 項(xiàng)目三 電子生日蠟燭的制作-單元3 D觸發(fā)器ppt課件
- 堆垛機(jī)速度計(jì)算表
- 納入仕樣書xls
- 土地整治項(xiàng)目監(jiān)理工作總結(jié)報(bào)告
- ZYJ7道岔故障處理方法
- 建筑工程材料見證取樣、送檢單
- 勞務(wù)派遣公司管理制度
- 大一高數(shù)試題及答案(共16頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論