校園足球文化建設方案

校園足球文化建設方案

校園足球文化建設方案篇1為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《xx省發(fā)展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx-20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：一、主辦單位xx省教育廳二、承辦單位xx省校園足球基金會三、活動安排（一）活動項目本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由?？谑行惴鍖嶒瀸W校選派運動員16名、隨隊教練員2名；初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由?？谑泻？陟`中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。（二）活動時間和地點1、時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。2、地點：內蒙古自治區(qū)青少年足球訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。（三）活動經(jīng)費參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。四、運動員資格（一）原則上必須具有xx省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。（二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。（三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。（五）參賽運動員年齡：小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。五、相關要求（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。（四）報名時間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處。校園足球文化建設方案篇2為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小x年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。二、活動理念1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。三、活動主題活動主題：快樂足球、活力足球四、組織機構領導小組組長：副組長：成員：各班班主任、學科教師職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球活動開展等。競賽組組長：組員：學科教師職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。五、對實施校園足球活動工作的要求1、由校長親自負責校園足球活動；2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。六、校園足球比賽組織方案(一)學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。(二)比賽對象：三、四、五、六年級男女組(三)比賽地點：學校足球場(五)比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后(六)比賽辦法：1、比賽采用分組循環(huán)，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次。2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。4、每場比賽替補隊員不限5、比賽時各班主任必須到場。七、裁判與申訴1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行答復。3、本次比賽的解釋權歸組委會。八、評獎辦法：評選優(yōu)勝獎及組織獎。九、后勤保障組組長：職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。校園足球文化建設方案篇3校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風尚等內在的精神財富。用校園足球文化去教育學生，讓學生們全面的發(fā)展素質教育，讓學生們用足球精神去感悟生活，促進學習。根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生