中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況_第1頁(yè)
中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況_第2頁(yè)
中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

XXXX中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況一、指導(dǎo)思想:為了使我校教育教學(xué)再上新高度,課程設(shè)置方案要更加科學(xué)有效,教學(xué)計(jì)劃要更加便于操作和實(shí)施,為此學(xué)校課程設(shè)置要以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo),以基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)為抓手,推動(dòng)學(xué)校制度建設(shè);以開(kāi)展“集體備課、課程研修”為途徑,聚焦課堂,深化學(xué)校課程規(guī)范建設(shè);以精細(xì)化管理落實(shí)教研、科研和教學(xué)的管理;在課堂實(shí)踐中提高教師的教學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,全面提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo):(一)管理規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度。(二)課程優(yōu)質(zhì)化。強(qiáng)化課程管理,為學(xué)生提供有發(fā)展品質(zhì)的課程。(三)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。發(fā)揮教務(wù)處的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)教科室狠抓教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),開(kāi)展有效校本研修,提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三、具體措施:(一)日常管理有規(guī)范,制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。包括:教師常規(guī)工作規(guī)范、學(xué)校教學(xué)會(huì)議制度、教學(xué)工作常規(guī)要求、聽(tīng)課與教研制度等。(二)課程建設(shè)有品質(zhì)1.借鑒優(yōu)質(zhì)課程認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程方案,借鑒優(yōu)質(zhì)課程的管理與運(yùn)行模式。全校教師要樹(shù)立正確的課程培養(yǎng)目標(biāo),發(fā)揮學(xué)生在課程中的主體地位,具備大課程觀(guān),始終把“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”放在第一位。2.夯實(shí)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)課程要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,教務(wù)處要將德育課程與學(xué)科課程統(tǒng)一整合,以品格課程和課堂教學(xué)為抓手,明確各年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的必備品格與關(guān)鍵能力。教師在組織每一次活動(dòng)和開(kāi)展每一堂教學(xué)課都要做到四有,即:有目標(biāo)、有內(nèi)容、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)。3.做好社團(tuán)課程社團(tuán)課程是學(xué)生興趣培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展的主要課程形式。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)前一周安排好社團(tuán)課程運(yùn)行方案,做好課程開(kāi)展情況總結(jié)。教師開(kāi)學(xué)前制定并上交社團(tuán)課程教學(xué)計(jì)劃,讓每一次活動(dòng)都有主題、有任務(wù)。教師要做到四個(gè)認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織,認(rèn)真記錄,認(rèn)真考核。社團(tuán)課程要做到精講多練,讓學(xué)生多操作、多體驗(yàn)、多展示。教務(wù)處將做好社團(tuán)課程的巡視工作,通過(guò)看課、訪(fǎng)談學(xué)生、家長(zhǎng)了解教師執(zhí)教情況。(三)教師專(zhuān)業(yè)有提升1.加強(qiáng)培訓(xùn)開(kāi)學(xué)前做好一系列培訓(xùn)工作:崗前培訓(xùn),家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn),開(kāi)學(xué)第一天培訓(xùn),常規(guī)要求培訓(xùn)等。力爭(zhēng)在培訓(xùn)中提升自信,在家長(zhǎng)和學(xué)生面前展現(xiàn)學(xué)校教師的風(fēng)采。2.抓好隊(duì)伍一是抓好教務(wù)處行政隊(duì)伍。每周定期召開(kāi)教導(dǎo)處管理例會(huì),及時(shí)溝通協(xié)調(diào)相關(guān)工作,了解各學(xué)科教師狀態(tài)。二是抓好年級(jí)組管理隊(duì)伍。通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議協(xié)調(diào)相關(guān)工作,及時(shí)反饋問(wèn)題,做好調(diào)整,眾籌智慧、解決問(wèn)題,總結(jié)方法、分享經(jīng)驗(yàn)。各年級(jí)組組織、召集、主持、安排,提前想好、安排好,注意會(huì)議效率和質(zhì)量。分管行政領(lǐng)導(dǎo)要參與、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。3.關(guān)注過(guò)程各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂、深入活動(dòng)。聽(tīng)課后,教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論