全職教師績效考核

附件10：天龍數(shù)理化輔導(dǎo)學(xué)校在職教師績效考核量化表（試行）教師姓名：考核時間：年月被考核人簽字：.教師績效考核量化簡表序號指標(biāo)及權(quán)重各項分指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)評分辦法加分總分考評等級（打√）自評上級評估1職業(yè)素養(yǎng)（20分）日常行為規(guī)范（6分）優(yōu)(95分以上)職業(yè)道德風(fēng)尚（6分）（）當(dāng)月出勤考核（8分）良(85-94分)2教學(xué)質(zhì)量（60分）課時任務(wù)（10分）（）學(xué)員滿意度（15分）稱職(80-84分)學(xué)員提分率（20分）（）學(xué)員續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率（15分）基本稱職(66-79分)3教學(xué)設(shè)計（15分）備課情況、教案撰寫、《階段性輔導(dǎo)計劃》（7分)（）課堂教學(xué)（8）不稱職(65分以下)4進(jìn)修與營銷（5分）進(jìn)修能力（2分）（）服務(wù)與營銷能力（3分）績效考核說明及改進(jìn)建議崗位與薪酬調(diào)整建議負(fù)責(zé)人簽字：考核項目績效指標(biāo)考核權(quán)重指標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)考核結(jié)果一、職業(yè)素養(yǎng)20分日常行為規(guī)范（6分）自覺遵守各項規(guī)章制度；無違紀(jì)違規(guī)行為。著裝暴露、邋遢（穿吊帶、透視裝、超短裙、拖鞋，另類染發(fā)等），查到一次扣1分。（2）個人辦公桌面混亂、資料存放雜亂無序，查到一次者，扣1分。（3）利用辦公電腦做與工作無關(guān)的事情（炒股、游戲、聊天、瀏覽網(wǎng)頁等）查到一次扣1分。（4）上班時間串崗、閑聊，接撥私人電話（時間超過5分鐘），查到一次扣1分。在同事間破壞團(tuán)結(jié)，挑撥離間、搬弄是非，被舉報一次扣2分。

（6）缺乏組織紀(jì)律性，不服從工作安排，有臨時任務(wù)拒不完成，一次扣3分。自我評估上級評估職業(yè)道德風(fēng)尚（6分）作風(fēng)正派，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、隨時與學(xué)員保持良好溝通；積極接受教務(wù)處監(jiān)督。課堂接打電話、發(fā)短信、玩手機(jī)、打瞌睡、不作為、不關(guān)注學(xué)生，中途無故離開教室，酒后上課、課堂抽煙等懶散行為，查到一次扣2分。漠視調(diào)皮學(xué)生、學(xué)困生，任由學(xué)生自由出入，隨意涂抹教學(xué)區(qū)，查到一次扣2分，并取消當(dāng)月參與月度優(yōu)秀教師的評選資格。缺乏組織紀(jì)律性，不服從排課安排，有臨時任務(wù)拒不完成，一次扣2分。不維護(hù)學(xué)校形象，甚至詆毀、教唆他人破壞學(xué)校形象，視情節(jié)一次扣1—5分，并取消當(dāng)月參與月度優(yōu)秀教師的評選資格。當(dāng)月出勤狀況（8分）服從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，盡量保證出滿勤（標(biāo)準(zhǔn)全勤工作日是？天）一月無遲到，早退，請假，曠工者，發(fā)全勤獎150元/月。寒、暑假不發(fā)。上班、上課遲到（5分鐘以內(nèi)）、早退（5分鐘以內(nèi)），每次扣1分，每次罰款20元。上班、上課遲到6-15分鐘，每次扣2分，每次罰款50元。上班、上課遲到15分鐘以上，按曠工半天處理，每次扣3分，每次罰款80元。無故曠課或課前2小時內(nèi)請假，每次罰款200元，并免費為該生上課2小時。（5）事假（不包括婚喪、產(chǎn)假）：請假半天以內(nèi)一次扣0.5分，半天以上，每天扣1分（6）病假（不包括大病，住院）：月累計病假1天以下不扣分，超出1天以上部分每天扣0.5分。（7）工作期間，不請假，私自外出，檢查時不在崗，均視為曠工，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

（8）私自調(diào)課或上課，造成不良后果者，每次扣3分，每次罰款50元。

（9）無故不按時參加例會、培訓(xùn)、競賽、教研會議等活動，每次扣2分，每次罰款30元。三、教學(xué)設(shè)計15分備課情況教案撰寫《階段性輔導(dǎo)計劃》（8分)教學(xué)設(shè)計完成度和實踐度。備課要求理解課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點、掌握考試大綱。教案撰寫要符合教案格式，根據(jù)學(xué)習(xí)過程做出學(xué)力評估，及時調(diào)整教學(xué)策略（1）教學(xué)計劃每月上交一次，制定認(rèn)真，切合教學(xué)實際，不符合者或是未完成自己所交教學(xué)計劃者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；（2）備課要求認(rèn)真、及時、原創(chuàng)，不備課，抄襲別人教案或是反復(fù)使用前幾年教案者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（3）教案要求規(guī)范、齊全、切合教學(xué)，檢查無教案者，每課扣1分，每課罰款10元并責(zé)令及時補上，不補教案者，不計課時；（4）不拿教案直接上課者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并罰款20元。

（5）教案撰寫關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：復(fù)習(xí)前一節(jié)課程的內(nèi)容、提問設(shè)計；預(yù)習(xí)新課內(nèi)容、提問設(shè)計；講解新課的內(nèi)容、重點、難點；課堂鞏固練習(xí)、講解；布置課后作業(yè)等具體內(nèi)容。要求環(huán)節(jié)齊全，不丟項。抽查教案時，每缺關(guān)鍵環(huán)節(jié)一項扣1分。

（6）在規(guī)定的集體備課時間，每缺席一次扣1分。

課堂教學(xué)（7分）正確實施教案、運用典型教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生興趣，遵循“精講精練，多問多總結(jié)，歸納多點撥，師生互動”的教學(xué)原則，保證教學(xué)效果。課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本程序：復(fù)習(xí)前一節(jié)課程，做到提問學(xué)生三人（三次）以上，力求做到“生生互動”；講授新課之前，要以提問的方式檢查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的情況，做到提問學(xué)生三人（三次）以上；講解新課時，要闡明課程內(nèi)容、重點、難點；課后要明確具體地布置作業(yè)。要求環(huán)節(jié)齊全，不丟項。在抽查時，每缺一項扣1分。作業(yè)布置要求，每次課后都要布置書面作業(yè)，每少布置一次或布置作業(yè)量明顯過少，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，每次罰款10元；（3）不按時批改作業(yè)或批改質(zhì)量較差的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分，每次罰款10元；不批改作業(yè)者，每一次扣2分，每次罰款20元。

（3）上課教師要最大限度地增強課堂的趣味性實現(xiàn)師生互動，若有學(xué)生上課睡覺，視為教師講課有問題，每多一人次扣1分。

（4）上課教師要自覺組織和維護(hù)課堂秩序，若出現(xiàn)學(xué)生不注意聽課，甚至課堂秩序混亂等不良現(xiàn)象，教師不加制止、整頓者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

四、進(jìn)修與營銷5分進(jìn)修能力（2分）聽、評課，進(jìn)修提升（1）教師要積極聽課，每月至少3節(jié)，聽課每少一節(jié)扣1分。

（2）聽課不寫聽課記錄者，每課扣1分分。

（3）自己不聽課，抄別人聽課記錄者，一次扣2分。

（4）參加每月一次學(xué)科模擬考試，成績低于70分者，扣2分，罰款30元營銷與服務(wù)能力（3分）掌握學(xué)科市場信息、學(xué)科營銷能力。客戶服務(wù)能力。（1）了解所教學(xué)科的教材、考試說明、試卷特點，如因?qū)W科市場信息掌握不到位，造成不良后果者，發(fā)現(xiàn)一次，扣2分，每次罰款20元。（2）提煉課程的要點，明確學(xué)生需求，能促成銷售和課時結(jié)轉(zhuǎn)。（3）具有與家長、學(xué)生溝通、引導(dǎo)和滿足客戶需求的能力。額外加分/扣分加分（5分）/扣分（5分）原因簡述以貢獻(xiàn)值評分，主要包括教學(xué)創(chuàng)新、招收學(xué)員、通報表揚/批評、同期學(xué)員成績優(yōu)秀比例超額等事實闡述：總分考核成績本人簽字：教學(xué)總管簽字：1、每月5日前，各部門向各校區(qū)主任上報上個月的相關(guān)考核信息和考核結(jié)果；人力資源部組織進(jìn)行考核，對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性進(jìn)行復(fù)核，確定考核結(jié)果，提交校長室；校長室會議討論通過后，交人力資源部執(zhí)行，核發(fā)當(dāng)月工資。2、自我評估權(quán)重和主管評估權(quán)重各占50%，嘉獎分由上級領(lǐng)導(dǎo)來評定不計入自評。其他突出成績獎勵加分和重大工作失誤扣分，由管理層根