二下語文復(fù)習(xí)課件

二下語文復(fù)習(xí)課件第一頁，共11頁。閱讀題步驟第一頁第二頁，共11頁。

浪花

我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。

問：這篇短文共有_____個自然段。

三第二頁第三頁，共11頁。1.數(shù)句子

例：這篇文章共有_____句話。，逗號一句話沒有說完表示停頓例：今天，我很開心。。句號一句話說完了例：今天我很開心。！感嘆號表示感嘆例：我今天好開心?。?？問號表示疑問例：你今天開心嗎？……省略號省略后面沒有說完的話例：今天我吃了蘋果、餅干、辣條……數(shù)標(biāo)點符號第三頁第四頁，共11頁。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空

從原文中能直接找到（從頭到尾找，做好標(biāo)注）

從原文不能直接找到（理解詞語意思，聯(lián)系上下文）小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。問：小山羊送給小白兔什么花？

______、______、______。問：（）花早晨開，（

）花中午開，（）花晚上開。牽?；ㄎ鐣r花夜來香牽牛午時夜來香第四頁第五頁，共11頁。表示數(shù)字的詞語一、二（兩）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億表示顏色的詞語紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、金黃、火紅、碧綠、雪白、烏黑……3.找出文中表示xx的詞語例：一去二三里，煙村四五家。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的白云。

第五頁第六頁，共11頁。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題例：除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？除了小刺猬外，我還知道……是冬眠的。第六頁第七頁，共11頁。

落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……問：文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指五彩的貝殼、光滑的卵石，可愛的海星。第七頁第八頁，共11頁。清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。問：為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？因為小蜻蜓有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。第八頁第九頁，共11頁。5.開放型題目

①如果你是XX，你會怎么做？

回答：如果我是XX，我會……

②讀完這篇課文，你學(xué)到了什么？

回答：讀完這篇課文，我學(xué)到了……

③你覺得XX值得你學(xué)習(xí)