2023年勵(lì)志作文范本

2023年勵(lì)志作文范本勵(lì)志作文1

現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益親密，我們青少年應(yīng)做好成才的打算，打算為社會(huì)、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

立志成才必須要通過競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以干脆現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，給予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)覺自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增加學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長傲慢自大心情，使某些失敗者丟失信念，產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的.過分驚慌和焦慮;更嚴(yán)峻的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成果看作一種威逼，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必需是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會(huì)生活中，誰都不行能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力氣結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的志氣和戰(zhàn)勝困難的力氣。

合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的勝利都須要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力氣，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)建性，并能培育憐憫心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神、合作實(shí)力的人，也簡單獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了勝利的可能，精誠合作會(huì)使我們共享到勝利的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要敬重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，相互提高的過程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互啟發(fā)，各顯神通，取長補(bǔ)短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必需立志，我們要做一個(gè)有用的人。

勵(lì)志作文2

我們愛表現(xiàn)，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率，中學(xué)生勵(lì)志作文范文。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難，我們也會(huì)堅(jiān)毅!我們不會(huì)象西楚霸王那樣，放棄逃命、卷土重來的機(jī)會(huì)，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮?、懦弱的體現(xiàn)。人生中，我們要面對(duì)很多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的看法就是要英勇面對(duì)，再實(shí)踐，再奮斗，或許，最黑暗的時(shí)間離黎明也越近。或許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。

有時(shí)，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何面對(duì)的吧!

有一個(gè)叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員起先搶救時(shí)，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順當(dāng)救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。面對(duì)災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選擇了禮讓、“歡樂”。

九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)毅和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)樗麄冃湃?，自己不?huì)被拋棄，身后有著強(qiáng)大的祖國;自己不能放棄，眼前有太多的救濟(jì)之手已經(jīng)伸來!

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)始終臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅(jiān)毅的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人敬佩，這種笑令人感動(dòng)!

不僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最一般的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是宏大的!

由中心電視臺(tái)舉辦的6.1特殊節(jié)目我們?cè)谝黄鹬?小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依舊笑著說:我希望我的頭發(fā)盡快長出來!原來就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)毅的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:肯定救出全部的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無比敬佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對(duì)困難，說90后懦弱等，不我們90后也能做到堅(jiān)毅，小林浩是我們90后的杰出代表，中學(xué)生作文《中學(xué)生勵(lì)志作文范文》。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者，許多也是我們90后，他們熱忱的向?qū)?，絢麗而陽光的笑容使多數(shù)外國人翹起大姆指。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那或許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個(gè)小浪花，將來，我們一樣會(huì)我們的的長輩們一樣，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美妙!

柔弱是我們的現(xiàn)象，堅(jiān)毅才是我們的本質(zhì)。

萬千世界里有著很多形形色色的東西：人類，動(dòng)物，植物……甚至是一顆沙子，它也是世界中的一份子。曾聽許多人說過動(dòng)物是人類最忠實(shí)的摯友，養(yǎng)狗的，養(yǎng)貓的，數(shù)不勝數(shù)。它們名貴，可愛，或是擁有浩大的身軀。可我最寵愛的，卻是那看是微乎其微的蝸牛。

信任大家都見過蝸牛的模樣，最有特點(diǎn)的還是它背上的`殼了。許多人都說它呆，身子原來就弱小，還成天要背著它那重重的殼，使原來步伐小的它走路就更緩慢，看著他行走都能讓人替它捏一把汗，替它焦急。它四海為家，噢!不!它有家，它的家就是它那重重的殼。不管日曬雨淋，刮風(fēng)下雨，它只要將腦袋一縮，就只剩下它的殼露在外面了。這回。我們還能說它呆嗎?

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜望著我的臉小小的天，有大大的幻想，擁有一天我有屬于我的天?！边@首名叫《蝸?！返母枨际鞘澜缯雇麜?huì)的主題曲，也是我最喜愛的一首歌。這，也是我喜愛蝸牛的緣由之一、。雖然它看起來是那么得微乎其微，可我卻非常觀賞它那大大的精神。眾所周知，蝸牛行走的速度極其之慢，就算我們?nèi)祟愐幻腌娡瓿傻穆烦?，它們有時(shí)候也要用一個(gè)小時(shí)來完成?？此埔粋€(gè)簡潔的任務(wù)，他們卻須要用畢生的精力去完成。在有限的生命中，有幾個(gè)一小時(shí)，而它們又能完成幾個(gè)簡潔的任務(wù)呢?我們?nèi)祟惓３Ｒ蛴龅搅艘恍┬⌒〉睦щy阻礙而來前進(jìn)的步伐而望而卻步，而那小小的蝸牛卻為了短短的一段