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光現象中考試題薈萃班別:姓名:學號:(2018年廣東廣州花都一模)4.“遠望”號航天測量船,通過發(fā)射和接收一種波。對“嫦娥一號”進行跟蹤、測量與控制.這種波是紅外線B.紫外線C.超聲波D.微波(2018年廣東廣州花都一模)6.下列敘述屬于光的反射現象的是B從魚缸側面看魚,發(fā)現魚會變大B.豬八戒照鏡子,表里如一C.放滿水的泳池底部看起來很淺D.坐井觀天,所見甚小(2018年廣東廣州花都一模)7.把高2cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD.10cm(2018年廣東廣州花都一模)18.圖10是一束從空氣斜射向玻璃的光線。請在圖中標出入射角i,并畫出反射光線和折射光線(注:折射光線只需畫出大致方向)。圖圖110(2018年廣東佛山模擬)10.多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點在于:一是利用使教室里各座位上的同學都能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使同學們能看到色彩正常的畫面。(2018年廣東佛山模擬)11.小敏是集郵愛好者,她用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票時,郵票與放大鏡的距離應該10cm(選填“大于”“小于”“等于”,所成的是放大的像。(2018年廣東廣州市鐵一中學模擬)4.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時,把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為()A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm(2018年廣東廣州市鐵一中學模擬)18.如圖11,在一個水池里有一個點光源S,SA是它發(fā)出的一條光線,在SA的行進方向上有一塊平面鏡,BC是SA經此平面鏡反射后的反射光線.請你作出平面鏡的準確位置和光線BC進入空氣后的大致行進方向.空氣圖11

(2018年廣東廣州市白云區(qū)一模)3.某同學做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當他把蠟燭移到距離透鏡36cm的地方時,在光屏上觀察到如圖2所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是A.40cmB.30cmC.20cmD.10cmjkJ(2018年廣東廣州市白云區(qū)一模)5.下列敘述中的“影”,屬于光的反射現象的是A.立竿見“影”B.畢業(yè)合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不離(2018年廣東汕頭一模)4.人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,發(fā)生的現象是:A.像變大,像到鏡面的距離變小B.像變大,像到鏡面的距離變大C.像不變,像到鏡面的距離變小D.像不變,像到鏡面的距離不變(2018年廣東汕頭一模)9.在同種均勻介質中,光是沿傳播的。光在真空中的傳播速度為m/s,光在其他介質中的傳播速度比在真空中的傳播速(填“快”或“慢”)。(2018年廣東汕頭一模)15.(1)如圖4所示,一入射光線與水面成30°角從空氣射向水面,請畫出其反射光線方向和折射光線的大致方向,并在圖中標出其反射角的大小。圖6圖6(2018年廣東汕頭一模)17.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:(1)如圖11所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡的焦距cm(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖12所示,并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是。實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變,將燭焰移動到光具座上的15cm位置處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,這個像應是一個倒立、的實像,應用這一原理制成的光學儀器有。(3)小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,接著她將一個眼鏡放在透鏡左側,結果發(fā)現屏上燭焰的像變的模糊,向右移動光屏,光屏上燭

焰的像又重新變的清晰,她放入的眼鏡是(近或遠)視眼鏡,這種鏡是(2018年廣東湛江模擬)焰的像又重新變的清晰,她放入的眼鏡是(近或遠)視眼鏡,這種鏡是(2018年廣東湛江模擬)17.古詩詞中有許多描述光學現象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的現象,“池水照明月”說的就是光的現象.(2018年廣東湛江模擬)21.(1)小明和同學到湛江市青少年科普教育基地——湖光巖參加實踐活動,湖光巖是14~16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖.小明帶回了一塊火山熔巖樣品.用調節(jié)好的天平測樣石的質量,所用的砝碼和游碼的位置如圖12甲所示,樣石質量為g.用量筒測出樣石的體積如圖12乙所示,體積為cm3,則樣石的密度為g/cm3.(2)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.乙團12乙團12由圖13可知,凸透鏡的焦距是cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在.如圖14所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的點上,此成像特點可應用在機上.小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調整好三者中心的位

置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)

(2018年廣東汕頭模擬)9?湖水中倒映樹木的倒影是光射而形成的像。如圖4所示,是“千手觀音”的劇照,觀眾看不見邰麗華(領舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的的緣故。(2018年廣東汕頭模擬)15、(1)完成如圖9所示的折射光路圖。(3分)(2018年廣東汕頭模擬)17.(6分)小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖17所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處。(1)經過調節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向(選填“上”或“下”)調;(2)調節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向移動(填“左”或“右”),這次成的是—立、的實像;(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:O圖17(2018年廣東廣州從化一模)2.圖1所示的4種光學現象中,由于光的反射形成的是圖1AbCD(2018年廣東廣州海珠區(qū)一模)10.以下光學器材的應用中,成倒立、縮小實像的是A.看報用的放大鏡平面鏡

照相機教學用的投影儀(2018年廣東廣州海珠區(qū)一模)17.在圖8中畫出:(1)入射光線AO的反射光線,并標出反射角的角度大??;填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)。Apillqiii,i|iTi*iJi£iipiii^iii^|ii?i|i填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)。Apillqiii,i|iTi*iJi£iipiii^iii^|ii?i|iiii|riii|iiTT|n>ii|ini|In*|ITii|K'ii|4inpiiL|iiiii|iiii|iiii|0102030405060708090cm—(2018年廣東廣州增城區(qū)一模)15、在如圖實驗中,凸透鏡焦距為10cm。把蠟燭和透鏡放在圖中位置時,移動光屏,能在光屏上成一個清晰的、的實像。利用該成像原理可以制成(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)。為了得到更大的、清晰的像,應將蠟燭向凸透鏡靠近,同時應將光屏方向移動(選第15題圖(2018年廣東廣州增城區(qū)一模)18、(2分)請根據透鏡對光線的作用完成下面的光路圖。(2018年廣東廣州黃埔區(qū)二模)9.人的眼睛有點像照相機。視力正常的人,通過調節(jié)晶狀體,使物體發(fā)出的光線經過眼睛成像在視網膜上。對于視力非正常的近視眼而言,遠處物體的像成在視網膜的前方,需配戴合適的凸透鏡矯正像成在

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