2023新教材高考政治二輪專題復(fù)習(xí)專題十五辯證思維方法與創(chuàng)新思維能力核心考點(diǎn)三提高創(chuàng)新思維能力課件

核心考點(diǎn)三提高創(chuàng)新思維能力多維整合·融會貫通真題研練·衍生預(yù)測多維整合·融會貫通1．聯(lián)想思維特征具有跨越的聯(lián)結(jié)性、非邏輯制約的暢想性方法

遷移：可以為創(chuàng)新思維開拓可能的思路；為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁；提高人們解決問題的能力想象：形象化的想象可以填補(bǔ)經(jīng)驗知識的空白，假如想象豐富人們的認(rèn)識內(nèi)容和精神世界依據(jù)思維在聯(lián)想時的“聯(lián)結(jié)”速度和“暢想”得到的結(jié)果的數(shù)量，是衡量聯(lián)想思維水平和能力的重要依據(jù)2.超前思維表現(xiàn)“先知先覺”基本品質(zhì)善于反思、勇于質(zhì)疑是超前意識的基本品質(zhì)。沒有反思，不敢質(zhì)疑，就不會有超前意識，更不會有超前思維特征探索性、預(yù)測性、不確定性方法矛盾分析方法、推理和想象的方法、調(diào)查研究方法哲學(xué)意義超前思維有助于人們能動地認(rèn)識世界，成功地改造世界，通過前瞻性思考，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)實意義有利于我們規(guī)劃成長成才的方案，有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場，有利于社會繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖，有利于國家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計和整體謀劃，推動經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展3.發(fā)散思維與聚合思維比較

發(fā)散思維聚合思維依據(jù)事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系，不同的性質(zhì)和關(guān)系具有不同的功能和作用，人們已經(jīng)認(rèn)識的只是其中的一部分不同事物之間，總會或多或少地存在這樣或那樣的相同或相似之處，具有可通約性目的為了揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求事物可能具有的其他功能和作用為了揭示不同事物之間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展思維方向從一個出發(fā)點(diǎn)向四面八方想，向新奇、獨(dú)特之處想，是擴(kuò)散、輻射從四面八方向一個目標(biāo)點(diǎn)想，向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中方法檢核表法、信息交合法、頭腦風(fēng)暴法比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等邏輯思維方法作用不僅能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設(shè)想建立內(nèi)在聯(lián)系，聚焦所要解決的問題二者聯(lián)系發(fā)散思維與聚合思維，是認(rèn)識對象個性與共性的關(guān)系在思維活動中的體現(xiàn)。發(fā)散思維與聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼4．比較正向思維與逆向思維

正向思維逆向思維含義是指人們從正面去把握事物的原理、構(gòu)成要素、功能結(jié)構(gòu)，以達(dá)到對事物的認(rèn)識的目的是人們從過去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面等，去思考、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的方向正面常規(guī)常規(guī)的反面條件把握事物的原理、構(gòu)成要素、功能結(jié)構(gòu)人們從過去所把握的事物原理、構(gòu)成要素、功能結(jié)構(gòu)的反面等，去思考、去求索功用認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)與規(guī)律發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果二者聯(lián)系①是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的反映，二者是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充；②只有掌握了正向思維的“正”，才能夠合理有效地進(jìn)行逆向思維的“逆”；③逆向思維與正向思維究竟哪種思維的效果好，取決于具體情況，并不是時時處處都要逆向思考真題研練·衍生預(yù)測考向1創(chuàng)新思維的聯(lián)想與超前(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)1．[2022·丹東期末]毛澤東說：做好了一切準(zhǔn)備，即使發(fā)生最困難的情況，也不會離原來的估計相差太遠(yuǎn)。所以，根本的就是這兩條：一是爭取最有利的局面；二是準(zhǔn)備應(yīng)付最壞的情況。這表明(

)①超前思維要運(yùn)用矛盾分析法②超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法③超前思維要運(yùn)用調(diào)查研究方法④超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù)A．①③B．①④C．②③D．②④答案：B解析：“爭取最有利的局面”“準(zhǔn)備應(yīng)付最壞的情況”堅持了一分為二的觀點(diǎn)，運(yùn)用了矛盾分析法，①符合題意；這兩條方法是根據(jù)現(xiàn)實情況作出的判斷，是把握了事物發(fā)展的狀況才作出的合理結(jié)論，④符合題意。②③與題意不符，不選?？枷?創(chuàng)新思維要多路探索(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)2．[2022·山東選考，13]科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內(nèi)還較少被使用的二氧化碳制冰技術(shù)。相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑，二氧化碳制冷劑無毒無害，非常環(huán)保，其破壞臭氧層潛能值為0，全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術(shù)提供了契機(jī)。選擇使用二氧化碳制冰技術(shù)，體現(xiàn)出北京冬奧組委(

)①運(yùn)用超前思維，創(chuàng)造制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢②堅持辯證思維，分析制冰技術(shù)運(yùn)用的內(nèi)在矛盾③運(yùn)用發(fā)散思維，圍繞環(huán)保軸心進(jìn)行思維收斂和集中④遵循邏輯推理，把握制冷劑使用與環(huán)境保護(hù)的因果關(guān)系A(chǔ)．①②B．①③C．②④D．③④答案：C【思路點(diǎn)撥】3．[2022·東營階段練習(xí)]美國人沃森和英國人克里克提出“自我復(fù)制”的假說來描述DNA的行為。他們將前人的多條研究思路進(jìn)行聚合，將晶體結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)、信息復(fù)制等多個觀念加以綜合，終于揭開了DNA結(jié)構(gòu)的奧秘。這說明(

)A.他們采用發(fā)散思維的列舉法來揭示DNA的奧秘B．沃森和克里克采用的是聚合思維的方法C．DNA結(jié)構(gòu)奧秘的揭示完全是個人主觀努力的結(jié)果D．在思維方向上，兩人采用聚合思維與發(fā)散思維相結(jié)合的方法答案：B解析：沃森和克里克的做法符合聚合思維嚴(yán)謹(jǐn)性、歸一性、可論證性的特點(diǎn)，故本題應(yīng)選B項。A、D兩項不符合題意；C項表述錯誤，DNA結(jié)構(gòu)奧秘的揭示離不開前人和他人的研究成果。題組二預(yù)測1依托具體生活實例，綜合考查學(xué)生對超前思維的認(rèn)識1．庫茲韋爾的《機(jī)器之心》，出版于1999年，但如果你翻開它，一定會被其中對人工智能發(fā)展的預(yù)言震驚，他預(yù)言的便攜電腦、無線網(wǎng)絡(luò)、書籍電子化、自動駕駛汽車、谷歌眼鏡、VR系統(tǒng)、會譜曲的人工智能，全部如期出現(xiàn)在我們生活中了。這說明超前思維(

)①具有預(yù)測性②具有能動性③具有不確定性④源于現(xiàn)實A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A預(yù)測2依托當(dāng)前國家或企業(yè)運(yùn)用逆向思維解決實際問題的典型案例，綜合考查學(xué)生對逆向思維能力的認(rèn)識，培育創(chuàng)新思維能力2．我國三星堆考古出土的青銅器堪稱獨(dú)一無二的曠世神品，而對于制造青銅器的礦料到底來自哪里，至今仍是未解之謎。對此，有專家認(rèn)為，應(yīng)該按照產(chǎn)業(yè)鏈的排布，把關(guān)注的視野往上游去推，先找到鑄造地在哪里，然后再去找冶煉的地方，最后是找礦石從哪里來，由此形成環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈條，這樣才有可能最終解決礦料來源問題。這位專家主要是(

)A.運(yùn)用了逆向思維，對事物已有的認(rèn)識進(jìn)行反向思考B．堅持了辯證否定，既不作簡單肯定也不作簡單否定C．進(jìn)行了歸納推理，從個別性的前提推出一般性的結(jié)論D．采用了聯(lián)言推理，集中有關(guān)信息尋找聯(lián)系尋求解決方案答案：A解析：辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實質(zhì)是“揚(yáng)棄”，且材料沒有涉及堅持辯證否定觀，B排除。材料強(qiáng)調(diào)逆向思維的作用，沒有體現(xiàn)歸納推理和聯(lián)言推理，C、D與題意無關(guān)。故本題選A。預(yù)測3結(jié)合具體的生活實例，考查學(xué)生對發(fā)散思維或聚合思維的認(rèn)識，培育創(chuàng)新思維能力3．“決策聽證制度”是當(dāng)前進(jìn)行科學(xué)決策的一個重要途徑，通過聽證制度，廣泛征求各方面的意見和建議，并且集思廣益，充分發(fā)揮群策群力的作用，然后集中各方面的意見和要求，選