學(xué)院宣傳手冊模板

能源與動(dòng)力工程學(xué)院宣傳手冊匯編名目第一章學(xué)院介紹.............................-3-其次章專業(yè)介紹.............................-3-第三章師資力氣.............................-7-第四章團(tuán)學(xué)介紹.............................-9-

14182023你們好！歡送你們來到蘭州交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院，在這里你們將開頭生活，生疏朋友。對(duì)于不生疏蘭州交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院的你們，我們借此給你們做一介紹：第一章學(xué)院介紹2023廳批準(zhǔn),由蘭州交通大學(xué)與武威市委、市政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所本科院校，是蘭州交通大學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)院依托蘭州交通大學(xué)雄厚的辦學(xué)實(shí)力,為全省乃至全國的能源產(chǎn)業(yè)、電力工程、機(jī)械制造、電子信息等領(lǐng)域培育復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才.學(xué)院下設(shè)能源系、電6構(gòu)，開設(shè)“能源與動(dòng)力工程”、“能源科學(xué)與工程“、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“材料成型與把握工程“、“電子信息工程“6558其次章專業(yè)介紹一、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本專業(yè)培育的學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面進(jìn)展的,具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造根底學(xué)問及應(yīng)用力氣，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事工程機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行治理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)特地人才.學(xué)生畢業(yè)后主要在軌道交通、市政、建筑、制造企業(yè)等部門從事工程機(jī)械的管理、運(yùn)用、把握、設(shè)計(jì)、施工治理、產(chǎn)品研發(fā)以及專業(yè)教學(xué)工作。主要課程設(shè)置有：工程材料及成型技術(shù)根底、機(jī)械精度設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械制造技術(shù)根底、微機(jī)原理與接口技術(shù)、液壓氣壓傳動(dòng)及把握、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、工程機(jī)械構(gòu)造學(xué)、工程機(jī)械理論與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)關(guān)心三維設(shè)計(jì)、測試技術(shù)、CAD/CAM診斷與修理、工程機(jī)械施工與治理等.二、電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化國家級(jí)特色專業(yè)，現(xiàn)有電氣工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科瞄準(zhǔn)電氣工程科學(xué)進(jìn)展前沿，突出自己的爭論方向和特色：即進(jìn)展電力牽引供電系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化與繼電保護(hù)、供電系統(tǒng)理論、綜合補(bǔ)償與優(yōu)化、能源發(fā)電技術(shù)與電力系統(tǒng)運(yùn)行把握、電力電子與電力牽引傳動(dòng)系統(tǒng)、檢測、把握與故障診斷、高電壓理論與測試技術(shù)、電機(jī)電器的根底理論與智能把握、電工技術(shù)及其應(yīng)用等方面的根本理論和工程應(yīng)用爭論。該學(xué)科目前有一支學(xué)問、年齡、職稱構(gòu)造合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，主要爭論方向相對(duì)穩(wěn)定，特色明顯,成果豐碩。本學(xué)科依托電氣工程甘肅省試驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家綠色鍍膜技術(shù)與裝備工程技術(shù)爭論中心、光電技術(shù)與智能把握教育部重點(diǎn)試驗(yàn)室〔蘭州交通大學(xué)〕、電工電子試驗(yàn)教學(xué)示范中心、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省部級(jí)以上重點(diǎn)試驗(yàn)室和工程技術(shù)爭論中心，科研手段良好，儀器設(shè)備先進(jìn)。本學(xué)科領(lǐng)域主要培育有關(guān)電能生產(chǎn)、傳輸直至使用的全過程中,各種電氣設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、測量和把握等方面的高層次科學(xué)爭論、工程技術(shù)與治理特地人才。三、材料成型及把握工程材料成型及把握工程是爭論熱加工轉(zhuǎn)變材料的微觀構(gòu)造、宏觀性能和外表外形，爭論熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；爭論模具設(shè)計(jì)理論及方法,爭論模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。是國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的支柱產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)培育具備材料科學(xué)與工程的理論根底、材料成型加工及其把握工程、模具、設(shè)計(jì)制造等專業(yè)學(xué)問，能在機(jī)械、模具、材料成型加工等領(lǐng)域從事科學(xué)爭論、應(yīng)用開發(fā)、工藝與設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營治理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和治理人才編輯本段課程設(shè)置在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)技術(shù)根底等根底課程的根底上,本專業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)根底、金屬學(xué)與熱處理原理、材料分析測試技術(shù)、材料性能學(xué)、工程材料學(xué)、外表工程學(xué)、焊接冶金學(xué)、金屬材料焊接、焊接方法與焊接設(shè)備、焊接檢驗(yàn)、焊接構(gòu)造失效分析及質(zhì)量把握、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學(xué)、橡塑成型模具、金屬?zèng)_壓工藝與模具設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM、模具制造技術(shù)等專業(yè)根底和專業(yè)課程學(xué)問。本專業(yè)在加強(qiáng)專業(yè)根底課的同時(shí)，加大專業(yè)選修課和試驗(yàn)課的比例，使學(xué)生具有扎實(shí)寬廣的專業(yè)理論學(xué)問和較強(qiáng)的專業(yè)技能。四、能源與動(dòng)力工程本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論與技術(shù)，承受現(xiàn)代科學(xué)與工程的根本訓(xùn)練，把握能源、熱科學(xué)及動(dòng)力系統(tǒng)根底理論，把握計(jì)算機(jī)及把握技術(shù)等現(xiàn)代工具，具備從事節(jié)能、制冷、動(dòng)力、環(huán)保和能源開發(fā)利用等領(lǐng)域設(shè)備爭論開發(fā)、設(shè)計(jì)制造和應(yīng)用治理所必需的工程技術(shù)學(xué)問,初步具有應(yīng)用所學(xué)學(xué)問提出、分析及解決本專業(yè)領(lǐng)域問題的力氣。本專業(yè)學(xué)生還應(yīng)具有有效的溝通與溝通力氣，具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境有責(zé)任感,樹立節(jié)能減排的理念。五、能源科學(xué)與工程能源科學(xué)與工程專業(yè)面對(duì)能源產(chǎn)業(yè),立足于國家進(jìn)展規(guī)劃，依據(jù)能源領(lǐng)域的進(jìn)展趨勢和國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，培育在風(fēng)能、太陽能、地?zé)?、生物質(zhì)能等能源領(lǐng)域從事相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)爭論、工程設(shè)計(jì)、優(yōu)化運(yùn)行及生產(chǎn)治理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，和具有較強(qiáng)工程實(shí)踐和創(chuàng)力氣的特地人才，以滿足國家戰(zhàn)略性興產(chǎn)業(yè)進(jìn)展對(duì)能源領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營治理等方面的專業(yè)人才需求.能源科學(xué)與工程專業(yè)在課程內(nèi)容體系的設(shè)置上嚴(yán)密結(jié)合培育目標(biāo)要求，既留意“厚根底“,突出根本理論與方法，又留意“寬方向”,豐富課程學(xué)問構(gòu)造。留意學(xué)生“學(xué)問構(gòu)造“的構(gòu)建和“力氣構(gòu)造”的形成.理論局部：在根底教育系列中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)根底性與綜合性相結(jié)合的原則.包括高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，線性代數(shù)，復(fù)變函數(shù)與積分變換，大學(xué)物理，工程力學(xué)，計(jì)算機(jī)編程語言，機(jī)械制圖等工程技術(shù)根底課群；大學(xué)外語、思想道德修養(yǎng)與法律根底,毛澤東思想和理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思主義原理等社會(huì)科學(xué)課群。在專業(yè)教育系列中重點(diǎn)遵循厚根底、寬口徑的原則.包括流體力學(xué)、流體機(jī)械,傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)根底，電工電子學(xué)，自動(dòng)把握理論，能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、風(fēng)力發(fā)電原理，太陽能發(fā)電與熱利用，生物質(zhì)轉(zhuǎn)化與利用等專業(yè)平臺(tái)課群；光伏材料與太陽能電池、風(fēng)力發(fā)電場，風(fēng)資源評(píng)估等專業(yè)選修課群等。六、電子信息工程電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)展電子信息把握和信息處理的學(xué)科，主要爭論信息的獵取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成.電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像交換局里怎么處理各種信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們可以通過一些根底學(xué)問的學(xué)習(xí)生疏這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)展產(chǎn)品的爭論。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。本專業(yè)培育把握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，電子信息工程具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用力氣,面對(duì)電子技術(shù)、自動(dòng)把握和智能把握、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素養(yǎng)、德智體全面進(jìn)展的具有創(chuàng)力氣的高級(jí)工程技術(shù)人才。第三章師資力氣一、領(lǐng)導(dǎo)1。柴愛平：男，，副教授，專業(yè)帶頭人，武威市骨干教師.能源與動(dòng)力工程學(xué)院電力工程系副主任，能動(dòng)學(xué)院辦公室主任。2.茍向鋒:蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任機(jī)電工程學(xué)院制造自動(dòng)化系主任，機(jī)械工程實(shí)踐中心副主任，能源與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械系主任。3。趙峰：男，爭論生學(xué)歷，獲工學(xué)碩士學(xué)位。任蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院教授，學(xué)院黨委委員,電氣工程系主任,能源與動(dòng)力工程學(xué)院電氣工程系主任，碩士爭論生導(dǎo)師。4。張永恒：工學(xué)碩士，蘭州交通大學(xué)教授,鐵道車輛熱工教育部重點(diǎn)試驗(yàn)室副主任，能源與動(dòng)力工程學(xué)院能源系主任。5。仲生仁：男，現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教授、機(jī)械工程系副主任。6.蔣偉：男，副教授,電子信息工程系主任。7。胡建宏：男，漢族，，副教授。能源與動(dòng)力工程學(xué)院能源系副主任.8.趙宏淵：9.馮國發(fā)：男，，高級(jí)工程師。10。王思華:男，獲工學(xué)碩士學(xué)位，副教授，碩士爭論生導(dǎo)師。11。翟存祥:男，，大學(xué)本科學(xué)歷，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位,政治專業(yè)副教授。二、講師：侯卿趙蘭云馬蘭花董蘭梅陳文翮張玉梅丁久榮王軍黃述杰鄧偉華潘建偉顏魯薪王鵬遠(yuǎn)姚斌申賓德葛占福劉煒山晉藝波丁瑞昌李春蘭王建強(qiáng)第四章團(tuán)學(xué)介紹為充分發(fā)揮學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在豐富學(xué)生課余生活、富強(qiáng)校園文化等方面的重要作用,同時(shí)給學(xué)生會(huì)注入穎血液，能動(dòng)學(xué)院團(tuán)1013作。今年是能動(dòng)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其次次納，此次納的部門有:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門、各社團(tuán)以及青年志愿者協(xié)會(huì)。為了讓寬闊學(xué)生充分了解團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的工作職能，本次納工作特設(shè)了主席團(tuán)特約詢問處，為面試者答疑。本次納分為筆試、面試兩個(gè)階段。參與此次納的同學(xué)都為此做了充分的預(yù)備,依據(jù)自己對(duì)學(xué)生會(huì)各部門的了解，結(jié)合自身實(shí)際狀況，選擇適合自己的部門.在面試環(huán)節(jié)，每位同學(xué)都用激揚(yáng)的演講表達(dá)了為同學(xué)效勞的決心。為了確保納的高質(zhì)量，部門第一輪面試之后，組織部又對(duì)每位競聘者進(jìn)展其次次面試，在其次次面試之后，主席團(tuán)連續(xù)對(duì)競聘者進(jìn)展第三輪抽查面試。12671委、學(xué)生會(huì)注入穎活力，同時(shí)也為我院今后團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的順當(dāng)開展積存了后備人才。我們深信，在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)老成員的共同努力下，能動(dòng)學(xué)院團(tuán)學(xué)工作將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階!為了解決大一同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活方面遇到的問題和疑心,提高同學(xué)對(duì)校園生活的適應(yīng)力氣，同時(shí)傳播志愿精神，讓更多的同學(xué)參與到志愿者行列中來。1020與生活中遇到的問題解疑釋惑。102010副主席李兆斌在同學(xué)們吵鬧的掌聲中作了開幕致辭。隨即活動(dòng)開始，在這場時(shí)長約兩個(gè)半小時(shí)的溝通活動(dòng)中，同學(xué)們的參與熱忱很高，向志愿者提出了各拘束生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們很急躁而且很細(xì)致地為同學(xué)們解答，并給了大一同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的一些閱歷.此次學(xué)習(xí)生活溝通會(huì)取得了預(yù)期的效果，讓我院大一同學(xué)更加深刻地了解到如何充實(shí)度過驚奇的大學(xué)生活，也為今后同學(xué)們的努力明確了方向，激發(fā)了學(xué)習(xí)和生活熱忱，對(duì)同學(xué)們將來學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃有很大的幫助。大學(xué)生活五彩繽紛，為了豐富同學(xué)們的課余生活，培育樂觀進(jìn)12011019、2013011301得圓滿成功！這次球賽旨在增加級(jí)班分散力，增加老生溝通,呈現(xiàn)出時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱忱，給每個(gè)同學(xué)施展自我的時(shí)機(jī),讓同學(xué)們更快更好的融入大學(xué)生活。通過此次聯(lián)誼賽,不僅豐富了同學(xué)們的在緊急的學(xué)習(xí)生活之余放松身心。四、學(xué)院開展“星級(jí)寢室”評(píng)比活動(dòng)為了培育學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，營造溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、1028日，蘭州交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院開展“星級(jí)寢室“評(píng)比活動(dòng)。能動(dòng)學(xué)院辦公室主任占發(fā)禹，政治輔導(dǎo)員張濤、焦建軍，公寓治理人員以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部部長參與了此次活動(dòng)的評(píng)比過程。本次活動(dòng)由能源與動(dòng)力工程學(xué)院辦公室主辦,團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部承辦.“星級(jí)寢室”評(píng)比活動(dòng)于下午5：00開頭.評(píng)比小組嚴(yán)格依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以“公正、公開、公正“為原則，對(duì)六號(hào)公寓的男、女生宿舍進(jìn)展了檢查評(píng)比，評(píng)比小組分別從宿舍主題、宿舍裝飾、用電安全、文明衛(wèi)生等方面做了評(píng)比。在評(píng)比過程中，占發(fā)禹主任、張濤輔導(dǎo)員和焦建軍輔導(dǎo)員針對(duì)不同宿舍的文化、衛(wèi)生、用電安全等方面做了指導(dǎo)。通過評(píng)比小組認(rèn)真、公正地評(píng)比,最終評(píng)比出五星234本次“星級(jí)宿舍“評(píng)比活動(dòng)，在進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍治理的同時(shí)，把文明校園建設(shè)和文明宿舍建設(shè)相結(jié)合，把精神文明建設(shè)與校園文明建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)提高了我院學(xué)生的自我治理、自我效勞意識(shí)，對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要意義。為呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，豐富學(xué)生的課余文化生活，表達(dá)同學(xué)們精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神，416動(dòng)青春”現(xiàn)代舞大賽在學(xué)院大禮堂盛大進(jìn)展，蘭州交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院代表隊(duì)受邀參與并最終喜獲二等獎(jiǎng)。舞動(dòng)青春，張揚(yáng)共性,呈現(xiàn)青春活力，秀出大學(xué)風(fēng)采。各個(gè)代表隊(duì)都在用專屬自己的舞蹈、專屬自己的節(jié)奏，向每位評(píng)委、教師和同學(xué)呈現(xiàn)著自己與眾不同的青春與活力。能動(dòng)學(xué)院代表隊(duì)以一曲動(dòng)感十足的《badboy》博得了陣陣掌聲，快節(jié)奏的音樂，熱忱、整齊而又各具特色的舞步,呈現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生樂觀、向上的心態(tài)。布滿激情的表演，連綿不絕的掌聲，譜寫格外特的青春旋律.最終能動(dòng)學(xué)院代表隊(duì)以優(yōu)異的成績在大賽中喜獲二等獎(jiǎng)。此次競賽，能動(dòng)學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真訓(xùn)練，在與其他代表隊(duì)的競賽中呈現(xiàn)自我才能，表達(dá)自身價(jià)值,釋放青春年華的魅力！能動(dòng)學(xué)院代表隊(duì)所呈現(xiàn)的相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是校園文化的一部分，是能動(dòng)學(xué)子精神風(fēng)貌的集中表達(dá)。第五章 社團(tuán)活動(dòng)一、學(xué)院開展社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)69化節(jié)活動(dòng)。此次文化節(jié)活動(dòng)旨在為社團(tuán)供給一個(gè)呈現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，通過社團(tuán)豐富多樣的活動(dòng)，呈現(xiàn)時(shí)期學(xué)生社團(tuán)風(fēng)貌.在社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)中，各個(gè)社團(tuán)在展區(qū)全方位呈現(xiàn)本社團(tuán)的風(fēng)采和特色。社團(tuán)成員樂觀地向觀眾介紹本社團(tuán)，并利用展板呈現(xiàn)本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)成果，讓同學(xué)們能夠充分的生疏各個(gè)社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)還在現(xiàn)場表演了社團(tuán)特色活動(dòng)：熱血青春健身協(xié)會(huì)表演了跳繩、踢毽子、打羽毛球等健身活動(dòng)；“心”視角圖文社開放了猜謎、閱覽圖書活動(dòng)。二次元漫研社表演了cosplay的表演呈現(xiàn)了各個(gè)社團(tuán)的文化,贏得了觀眾的全都好評(píng)。此次社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)擴(kuò)大了各社團(tuán)在校園中的知名度和影響力，同時(shí)向全院學(xué)生呈現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)生活，推動(dòng)了校園文化的傳承創(chuàng)。55911母和關(guān)愛父母的家庭責(zé)任意識(shí)，給學(xué)生供給一個(gè)為母親獻(xiàn)上真誠祝福的平臺(tái)。能源與動(dòng)力工程學(xué)院“心”視角圖文社舉辦感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。此次感恩母親節(jié)系列活動(dòng)共分為三個(gè)局部.第一局部為“一部電影，一片真情”，播放表現(xiàn)母愛的影片,讓同學(xué)們更深刻的理解母愛。其次局部為“母愛永恒，感恩常在”，在展板上用圖文的形式呈現(xiàn)真摯的感情,展板共分為四個(gè)區(qū)：心愿區(qū)、賀卡區(qū)、愛心留言區(qū)、圖片展覽區(qū)，分別將同學(xué)們的母親節(jié)愿望、對(duì)母親最想說的話以及對(duì)母親的祝福寫在卡片上并粘貼在相應(yīng)的區(qū)域.在圖片展覽區(qū),展出了表現(xiàn)母愛的精巧圖片以及從各系、各社團(tuán)搜集的書法、繪畫等作品。第三局部為母親節(jié)溝通晚會(huì)，通過播放同學(xué)們的采訪視頻、農(nóng)村媽媽的生活以及鄉(xiāng)村小學(xué)生對(duì)媽媽的祝福短片等影像,讓同學(xué)們開放母親節(jié)愛心溝通。這三局部活動(dòng)生動(dòng)好玩，引起了很多同學(xué)的共鳴,紛紛參與到感恩母愛的活動(dòng)中.此次感恩母愛系列活動(dòng)，不僅豐富了我院校園文化生活，提高了同學(xué)們的思想文化素養(yǎng)，更是讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)認(rèn)真關(guān)心，讓愛不斷流傳下去。1220日，能源與動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與“瀚海星源”2616教室聯(lián)手舉辦首屆“嗨皮”晚會(huì)暨團(tuán)學(xué)聯(lián)歡會(huì).學(xué)院政治輔導(dǎo)員，團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及局部能動(dòng)學(xué)子觀看了此次聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)分為兩個(gè)篇章。在《一曲涼州話往昔》篇章中，“瀚海星源”文學(xué)社蔣小文用一首首驚奇的詩詞將大家?guī)нM(jìn)了數(shù)百年前的邊塞涼州，用大量的詩詞文獻(xiàn)和引證，向同學(xué)們呈現(xiàn)了古涼州深厚的文化底蘊(yùn)和絢爛的歷史。在《幾多舞臺(tái)舞今宵》篇章中，能動(dòng)學(xué)院各系及武威職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們給大家?guī)砹司实墓?jié)目。一曲《星月神話》將同學(xué)們帶向了那未知的靜謐與和諧，一段精彩的爵士音樂又將同學(xué)們拉回到了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們用動(dòng)聽的歌聲呈現(xiàn)青春的活力，用驚奇的舞姿表現(xiàn)出對(duì)生活的寵愛與期望。此次聯(lián)歡晚會(huì)，增加了同學(xué)們的相互溝通，給大家供給了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，豐富了校園文化生活。第六章校園生活指南一、防盜防騙1。不要信任任何人冒充學(xué)校治理人員、本校師生、向?qū)W生出售學(xué)習(xí)、生活用品或收取任何費(fèi)用；2.不要信任一些詐騙分子,冒充學(xué)院教師、工作人員或名校學(xué)生或患病不幸者等，騙取學(xué)生的信任或憐憫，索要錢財(cái)；3。不要信任任何以中獎(jiǎng)或者告知你