如何做好中考?xì)v史科復(fù)習(xí)

如何做好中考?xì)v史科復(fù)習(xí)摘要：目前，歷史科目是很多地方中考考查的重要科目，并且考查知識(shí)點(diǎn)往往涵蓋初中階段所學(xué)的六冊(cè)課本內(nèi)容，因此，考前做好對(duì)大量知識(shí)點(diǎn)的有效復(fù)習(xí)對(duì)成績(jī)的提高有著至關(guān)重要的作用。那么，如何做好中考?xì)v史復(fù)習(xí)呢？關(guān)鍵詞：中考；歷史復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)策略歷史中考模式已經(jīng)從閉卷考試改為開卷考試，針對(duì)這一特征，歷史課的復(fù)習(xí)已不再拘泥于教材復(fù)習(xí)，而要讓學(xué)生在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，提升歷史學(xué)科基本能力。一、確立有效的課堂復(fù)習(xí)目標(biāo)：對(duì)照考試大綱，關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)“教學(xué)目標(biāo)”是指教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。它既包括教師教到什么程度，也包括學(xué)生學(xué)到什么層次，它是具體的、可操作的、可評(píng)價(jià)的。課堂教學(xué)中只有制定出科學(xué)、適用的教學(xué)目標(biāo)，才能更好處理、整合教材，選擇、組織教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、安排教學(xué)活動(dòng)，完成課堂教學(xué)任務(wù)。因此，教學(xué)目標(biāo)的制定是課堂教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，中考?xì)v史課堂復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的制定要注意以下兩個(gè)方面的問題：1.對(duì)照考試大綱，明確課堂教學(xué)范圍《考試大綱》是我們復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，它明確告訴我們歷史學(xué)科命題的依據(jù)、原則，考試的內(nèi)容、領(lǐng)域和范圍、試卷結(jié)構(gòu)、難易度、考試方式和時(shí)間。因此，只有充分把握《考綱》，才能使中考?xì)v史課堂復(fù)習(xí)的教與學(xué)更具針對(duì)性、有效性。2.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出主干知識(shí)，注重基礎(chǔ)性《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)知識(shí)與能力目標(biāo)做了明確的界定，為我們把握知識(shí)的深度和能力的層次，提供了標(biāo)準(zhǔn)。因此，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握其對(duì)知識(shí)與能力的目標(biāo)要求，才能恰到好處地做好中考?xì)v史復(fù)習(xí)。既要避免知識(shí)與能力復(fù)習(xí)不到位，也要避免“過度教學(xué)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。二、復(fù)習(xí)中抓準(zhǔn)考點(diǎn)備好課，做好鞏固練習(xí)，遵循規(guī)律，有序推進(jìn)扎實(shí)備課是抓好中考復(fù)習(xí)的重要一環(huán)。六冊(cè)課本內(nèi)容繁多，如何在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里提高效率？必須備好課。要備好課，有必要研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和近幾年來的中考試題，盡可能準(zhǔn)確地抓住考點(diǎn)。只有抓準(zhǔn)了考點(diǎn)，才能在復(fù)習(xí)中有的放矢，才能備出高質(zhì)量的課?？键c(diǎn)摸清了，不能在課堂上只梳理考點(diǎn)，還有必要做好練習(xí)，知識(shí)點(diǎn)只有在練習(xí)中才能更好地掌握。這就需要教師精挑細(xì)選，找到比較適合本地中考和學(xué)生實(shí)際的練習(xí)題當(dāng)堂訓(xùn)練，提高知識(shí)的鞏固率。一般來說，中考?xì)v史復(fù)習(xí)也有規(guī)律可循，其過程可分為三個(gè)階段，即鞏固基礎(chǔ)