河北省滄州市獻縣2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題

河北省2022～2023學年七年級第二學期期中階段性檢測歷史試卷（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．隋的統(tǒng)一，結束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。材料評述了隋統(tǒng)一的（）A．背景 B．原因 C．歷程 D．意義2．貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“看古之帝王，有興有衰，猶朝之有暮，皆為敝其耳目，不知時政得失，忠正者不言，邪諂者日進，既不見過，所以至于滅亡?！睘榇耍疤凇保ǎ〢．虛心納諫，從善如流 B．注重文教，編修經(jīng)籍C．整頓吏治，裁減冗官 D．發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制3．唐玄宗在位前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為（）A．“文景之治” B．“光武中興” C．“貞觀之治” D．“開元盛世”4．七年級（1）班歷史小組準備整理一期“盛唐氣象”專題展示，同學們準備的資料中，不可以放進專題的是（）A．《李白詩集》 B．唐三彩騎駝樂舞俑 C．曲轅犁示意圖 D．紙幣“會子”銅版拓片5．唐朝時，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時；當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。這些現(xiàn)象反映了唐朝（）A．奢靡享樂之風盛行 B．男女地位趨于平等 C．社會風氣比較開放 D．文學創(chuàng)作繁榮多樣6．唐代對外文化開放具有“大出大進”的特點。所謂“大出”是指唐代文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區(qū)；所謂“大進”是指唐代吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄。下列屬于唐代“大進”的史實是（）A．鑒真東渡 B．玄奘西行 C．冊封回紇首領 D．遣唐使來華7．據(jù)統(tǒng)計，唐朝在公元754年擁有人口5288萬，戶數(shù)918萬，而到760年，唐朝擁有人口1699萬，戶數(shù)193萬。這期間唐朝人口銳減的主要原因是（）A．安史之亂 B．黃巢起義 C．朱溫建梁 D．五代十國更迭8．“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權?！边@首詩歌講述的歷史人物是（）A．隋文帝 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．宋太祖9．宋朝時期，由于武狀元的受重視程度不及文狀元，所以就有人考中武狀元之后，再以官員的身份參加文舉考試。比如宋孝宗時期，福州永?？h人江南強考中武狀元，后參加文舉，又考中探花。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是宋朝（）A．相權遭到嚴重削弱 B．實行重文輕武政策C．設置通判以分知州權力 D．軍隊戰(zhàn)斗力得到提高10．王安石變法的主要措施，起到限制官僚等特權，增加政府收入作用的是（）A．募役法 B．方田均稅法 C．農(nóng)田水利法 D．保甲法11．契丹族是個驍勇善戰(zhàn)的民族，在中國北方草原上締造了200余年的帝國霸業(yè)，創(chuàng)造了舉世矚目的契丹遼文化。10世紀初，統(tǒng)一契丹各部，建立政權的首領是（）A．松贊干布 B．元昊 C．耶律阿保機 D．阿骨打12．宋遼“澶淵之盟”后，貿(mào)易往來日益頻繁，不僅適當?shù)臐M足了統(tǒng)治者的需要，而且更多的滿足了各族人民生產(chǎn)和生活的需求，促進了民族交融。材料說明“澶淵之盟”（）A．是一個完全平等的盟約 B．消除了宋遼之間的民族隔閡C．加重了北宋人民的負擔 D．有利于宋遼之間的民族交融13．他在抗金戰(zhàn)火中成長為一名出色的將領、他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，他率軍在郾城大敗金軍主力。這位“出色的將領”是（）A．岳飛 B．文天祥 C．蒙恬 D．衛(wèi)青14．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風重得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩諷刺的是（）A．宋夏議和 B．宋金對峙 C．金滅遼 D．南宋的偏安15．下面是宋代地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷作的匯報。其中查證不屬實的是（）A．當?shù)厝嗣駝?chuàng)制了新的灌溉工具筒車B．由越南傳入的占城稻得到推廣和種植C．糧食產(chǎn)量提高，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉D．南方各地普遍種植茶樹，產(chǎn)茶的州縣比以往有所增加16．如圖所示機構是宋代經(jīng)濟繁榮發(fā)展的歷史見證。這一機構的職能是（）A．主持地方軍務 B．管理海外貿(mào)易 C．掌控全國稅收 D．協(xié)調(diào)民族關系17．商人開始可以隨處選擇地點，城市內(nèi)手工作坊很多，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設店鋪，熙熙攘攘，十分熱鬧。營業(yè)時間不受限制，有“早市”和“夜市”。材料描述的現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在（）A．漢朝長安 B．隋朝洛陽 C．唐朝長安 D．北宋開封18．12世紀時，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。結束這一局面，統(tǒng)一草原各部落，給草原帶來和平的歷史事件是（）A．鐵木真統(tǒng)一蒙古 B．蒙古滅西夏和金 C．忽必烈建立元朝 D．元滅南宋19．史書記載：“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下歸一。故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝20．唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族（）A．回族 B．匈奴族 C．黨項族 D．女真族二、非選擇題（共4題，共60分）21．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一開皇十七年（597年），“中外倉庫，無不盈積”。到隋文帝末年，“天下儲積，得供五六十年”。材料二古人贊頌大運河的歷史功效：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”（1）材料一說明隋文帝時期經(jīng)濟狀況如何。（2分）（2）根據(jù)材料二，“大運河”是哪位皇帝在位時開通的？（2分）“大運河”開通的目的是什么？（3分）（3）有人認為材料二中大運河的開通與材料一有著密切聯(lián)系，你同意嗎？請說明理由。（5分）22．閱讀下列材料，回答問題。（17分）制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要體現(xiàn)，中國古代社會不同時期繁榮和興盛都離不開制度的創(chuàng)新與完善。材料一隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏楊《中國人史綱》材料二宋代是歷史上第一個全面通過科舉取士的王朝，每榜錄取進士數(shù)目擴大了十倍以上。據(jù)研究者統(tǒng)計，兩宋三百年，總共通過科舉考試錄取進士及諸科登科人數(shù)超過10萬名，是唐至五代登科總人數(shù)的近10倍。（1）材料一反映的選拔人才的制度是什么？（2分）這一制度正式確立的標志是什么？（2分）唐朝時，武則天為發(fā)展這一制度采取了什么措施？（3分）（2）根據(jù)材料二和所學知識，宋朝的科舉考試有什么發(fā)展？（2分）并談談宋朝的科舉考試對社會產(chǎn)生的影響。（4分）（3）綜上所述，你認為隋唐宋時期，其制度不斷創(chuàng)新與完善的根本出發(fā)點是什么？（2分）從中我們可以獲得哪些有益的啟示？（2分）23．閱讀下列材料，回答問題。（16分）材料一唐朝的民族政策，有利于唐政權與周邊少數(shù)民族建立良好的關系，加速了民族交融。而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事?！吨腥A民族精神》材料二（1）舉例說明材料一中“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件。（2分）這體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？（2分）并根據(jù)材料一，指出該政策的影響。（3分）（2）根據(jù)材料二，請將示意圖中AB兩處信息補充完整。（2分）并概括這一時期的歷史階段特征。（3分）（3）除了上述方式外，中國古代民族交往還有哪些方式？（2分）并結合所學知識，說說你對這一時期民族關系的認識。（2分）24．閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一讀圖。材料二（澎湖）島分三十有六，巨細相間……地隸泉州晉江縣，至元間，立巡檢司……——《島夷志略》（1）結合所學知識，寫出材料一示意圖中A、B、C三處設置的機構名稱。（3分）從國家統(tǒng)一的角度，說說B處機構的設置說明了什么。（3分）（2）材料二反映了元朝設立什么機構對哪一地區(qū)進行管理？（6分）這一機構的設立有何意義？（3分）

河北省2022~2023學年七年級第二學期期中階段性檢測歷史試卷參考答案本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。一、單項選擇題1．D2．A3．D4．D5．C6．B7．A8．D9．B10．A11．C12．D13．A14．D15．A16．B17．D18．A19．D20．A二、非選擇題21．（1）社會經(jīng)濟繁榮。（2分）（2）隋煬帝。（2分）為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。（3分）（3）同意。（1分）隋文帝統(tǒng)治時期，采取了一系列措施使得隋朝國力強盛，社會經(jīng)濟繁榮，為隋煬帝開通大運河奠定了物質(zhì)基礎。（4分）22．（1）科舉制度。（2分）隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立。（2分）創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才。（3分）（2）大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位。（2分）在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，也促進了整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。（4分）（3）鞏固封建統(tǒng)治。（2分）政治制度要隨著時間的推移和局勢的變化而不斷改革，以推動社會進步。（2分，合理即可）23．（1）文成公主入藏。（2分）開明的民族政策。（2分）有利于唐朝與周邊少數(shù)