2023年教師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)(5篇)

年教師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)(模板5篇)老師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)篇一

給大家共享一篇一名高校老師的工作自我總結(jié)。

2022年度，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，樂(lè)觀參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)材料一系黨支部宣揚(yáng)委員，做好黨組織的宣揚(yáng)工作，同時(shí)，仔細(xì)做好材料一系教研活動(dòng)的記錄工作。

在教學(xué)、科研及教書育人方面的'工作作自我總結(jié)如下：

(一)教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面，本年度共擔(dān)當(dāng)3門本科專業(yè)課程和1門討論生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，擔(dān)當(dāng)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注意同學(xué)分析解決實(shí)際問(wèn)題力量的培育，關(guān)注同學(xué)全方面進(jìn)展。

全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)仔細(xì)，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

(二)教研方面

第一負(fù)責(zé)人，主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)，新申請(qǐng)并獲批校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)討論論文1篇。

(三)科研方面

課題：參與國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。

論文：發(fā)表論文5篇，其中1篇為國(guó)外sci論文，另4篇ei收錄。

會(huì)議：參與國(guó)外召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議和國(guó)內(nèi)會(huì)議各一次，發(fā)表論文3篇。

(四)教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新力量培育的需要，利用業(yè)余時(shí)間樂(lè)觀鼓舞和指導(dǎo)同學(xué)參與課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)（全部結(jié)題），申報(bào)并指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

以上是2022年度工作的自我總結(jié)，感謝各位同事在工作中賜予的大力支持和關(guān)心，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

請(qǐng)大家連續(xù)關(guān)注我們的頻道【

美術(shù)老師自我總結(jié)

老師工作自我總結(jié)范文

老師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)篇二

我于2-xx年7月通過(guò)考試，成為xx省20xx“特崗方案”中的一員，來(lái)到完全學(xué)校工作，光陰似箭。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的熬煉，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:

我來(lái)到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向教學(xué)閱歷豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，課后樂(lè)觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并仔細(xì)寫好教學(xué)方案和教學(xué)總結(jié)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，同學(xué)的力量得到了全面進(jìn)展，素養(yǎng)得到全面提升。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

三、生活方面：

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。

老師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)篇三

八月下旬，我得到了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)一一特崗老師，特崗老師是一個(gè)支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局特別重視，因此進(jìn)行了一個(gè)崗前培訓(xùn)。雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻讓我受益匪淺，感受到了不一樣的課堂，并且對(duì)于我們這些新任老師來(lái)說(shuō)能夠再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到特別的榮幸，特別快樂(lè)，這對(duì)于我以后的教學(xué)工作的提升有很好的借鑒和關(guān)心作用。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課（一）和（二）》，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學(xué)學(xué)科，英語(yǔ)學(xué)科上課的方法等，通過(guò)此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，接下來(lái)我將談?wù)勥@期間所得所感。

的新老師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色，韓愈說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也“，所以老師首先是文化學(xué)問(wèn)的傳播者,這要求老師必需有過(guò)硬的業(yè)余學(xué)問(wèn)素養(yǎng)，并且還要不斷學(xué)習(xí)，多讀一些好書，在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法。其次，老師是榜樣，同學(xué)都有“向師性”，這就要求老師要提高自身道德思想素養(yǎng)，老師的一言一行都對(duì)同學(xué)的思想、行為、品質(zhì)都有潛移默化的影響，同學(xué)接受教育的過(guò)程也是人格完善的過(guò)程，通過(guò)老師無(wú)形的人格力氣引領(lǐng)同學(xué)成長(zhǎng)。

再次，老師應(yīng)是同學(xué)的伴侶，在人格上老師與同學(xué)是公平的，老師與同學(xué)的溝通應(yīng)當(dāng)充分敬重同學(xué)的想法，仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，了解他們的心理困惑，賜予適當(dāng)?shù)年P(guān)心，使師生關(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最終，老師應(yīng)具有仁愛(ài)之心，愛(ài)是人類最美妙的語(yǔ)言，在和氣可親的教態(tài)，關(guān)切暖和的語(yǔ)言，溫順親和的目光營(yíng)造的氛圍中組織教學(xué)，同學(xué)會(huì)更加簡(jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，查找他們的閃光點(diǎn)，出自真心的贊揚(yáng)與鼓舞,讓他們體驗(yàn)勝利的.愉悅，就可以贏得每一位同學(xué)的信任，我們應(yīng)記?。嘿潛P(yáng)永久比批判更重要。

其次，提前做好預(yù)備工作，不打無(wú)預(yù)備之仗，是我對(duì)此次培訓(xùn)最深的印象。在郭老師的《如何上好第一堂課》的演講中，她提到上好一堂課的必要前提是做好充分的預(yù)備，不僅僅要預(yù)備好課堂上所需要的教材，教具，更重要的還要預(yù)備好自己的心情和清晰同學(xué)帶著鼓舞的眼神可以增加同學(xué)的自信念，英勇邁出第一步！而嚴(yán)厲?的表情會(huì)給同學(xué)壓力，導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，因此，老師管理好表情也是一件重要的事情。而同學(xué)狀況的了解也是很重要的，只有了解同學(xué)的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)力量，課堂表現(xiàn)力等才能使預(yù)備的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠更好地發(fā)揮作用，在課堂教學(xué)中同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)才能使同學(xué)更加輕松簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)。謝老師的《如何做好班主任工作》的演講的中心環(huán)節(jié)也是如此，清晰了解同學(xué)的詳細(xì)狀況對(duì)開(kāi)展班主任工作可以說(shuō)是至關(guān)重要，只有這樣才能采納適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q同學(xué)消失的問(wèn)題，才能帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)?？傊?，這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多，雖然沒(méi)有化學(xué)課的課堂教學(xué)專題，但我覺(jué)得其實(shí)任何課堂的教學(xué)都是相通的，如老師們講的在課堂教學(xué)中遇到的案例及解決方法對(duì)我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)作用。我知道真正上好一堂課不是一件簡(jiǎn)單的事，我還需要做的還有許多，在今后教學(xué)中要多看多思，多積累，努力做一名合格的老師。

#458159教育局為了使我們新老師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了此次培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括如何備課，如何說(shuō)課，如何撰寫教學(xué)方案和教學(xué)總結(jié)，教學(xué)工作規(guī)范和教法閱歷溝通等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)我得到了很大的收獲，也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉。教育形勢(shì)快速進(jìn)展，對(duì)我們新老師提出了更高的要求。作為新老師，我們有很多不足之處，由于教育教學(xué)閱歷的欠缺，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)遇到很多困難，需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)力量。學(xué)校的新老師培訓(xùn)為我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備肯定的職業(yè)道德。但是對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有肯定的特別性。由于作為一名老師，一言一行都是同學(xué)眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。老師在同學(xué)心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到同學(xué)將來(lái)的品德進(jìn)展。老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要。培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的老老師依據(jù)自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好學(xué)校老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問(wèn)題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，老師們還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。通過(guò)這些，我們熟悉到老師在上課過(guò)程中要多加思索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。其次，從這次培訓(xùn)中我更加堅(jiān)信：心態(tài)打算一切，有了樂(lè)觀的心態(tài)就勝利了一半！要想在教育事業(yè)上有所作為，要想在文中立足、進(jìn)展、收獲，良好樂(lè)觀的心態(tài)必不行少。只有信任自己，信任學(xué)校，懷著執(zhí)著的信念才不會(huì)懼怕阻攔在面前的困難。通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地熟悉到必需更新觀念。隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的老師已經(jīng)不適學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的討論即不是在書齋進(jìn)行的討論而是在教學(xué)活動(dòng)中的討論。必需具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思索、摸索，朝著教育家的方向努力。以老師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以同學(xué)為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓同學(xué)成為主角，充分信任同學(xué)，樂(lè)觀評(píng)價(jià)同學(xué)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了肯定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)潔的傳授學(xué)問(wèn)，要重在教同學(xué)把握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓同學(xué)“學(xué)到什么”還讓同學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，同學(xué)把握了方法，終身受用，可以自己獵取學(xué)問(wèn)，除了學(xué)習(xí)，還要注意啟迪同學(xué)的才智，給同學(xué)充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和制造力。

培訓(xùn)會(huì)上，我欣喜地聽(tīng)到多位老師向我們道出了他們多年的工作閱歷，我覺(jué)得這些閱歷是特別的珍貴。牛頓曾說(shuō)過(guò):我之所以勝利，是由于站在巨人的肩膀上。我沒(méi)有牛頓那樣的宏大，不敢奢望能有他那樣的成就，但我想，這些勝利的閱歷，至少能給我們青年老師一個(gè)較高的起點(diǎn)，縮短了我們探究真理的路途。通過(guò)培訓(xùn)，讓我能以更寬敞的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭?ài)”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的同學(xué)，怎樣讓我們的同學(xué)在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干老師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思索問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)；要以獨(dú)元而合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，保持樂(lè)觀而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種討論的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探究與追求的過(guò)程之中。

造型、創(chuàng)新型”的同學(xué)。為了我們的教育，為了我們的同學(xué),也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)到處都要注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和業(yè)余技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和力量，有目的地總結(jié)教育閱歷，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際動(dòng)身，切實(shí)擔(dān)負(fù)起老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我這個(gè)剛邁上講臺(tái)的新人感到了自己肩上的責(zé)任。老師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱難的，要?dú)g樂(lè)地走下去的話，必需要用自己的愛(ài)心去感動(dòng)同學(xué)，用自己的人格魅力去感染同學(xué)，用自己的激情和努力去培育同學(xué)。我信任通過(guò)自己的努力，肯定能做個(gè)精彩的老師。

老師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)篇四

一年來(lái)，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，三年間我任了兩個(gè)學(xué)校的老師，現(xiàn)將本人年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

一、思想作風(fēng)方面

自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)和個(gè)人業(yè)務(wù)力量。仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、把握教育方向，明確教育趨勢(shì)，并嚴(yán)格根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師八要十不》的規(guī)章辦事。

二、樂(lè)觀開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

仔細(xì)討論教材和學(xué)案，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，贏得了同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成果。本人嚴(yán)格遵守教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、卑視和體罰或變相體罰同學(xué)；沒(méi)有向同學(xué)推銷任何商品或強(qiáng)迫同學(xué)購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料；是不舉辦、參與以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng)；從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、同學(xué)面前吸煙；在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著很多的不足。

三、在德能勤績(jī)方面

1、德

在政治思想上，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。樂(lè)觀參與學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)政治活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。為人師表，對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)有加。

2、能

我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的老師。但由于學(xué)校師資不發(fā)達(dá)，我除了擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)

科教學(xué)工作之外，還擔(dān)當(dāng)七班級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)。剛開(kāi)頭給我支配工作時(shí)，我也有擔(dān)憂和遲疑。但接下來(lái)的表現(xiàn)，很快消退了我的顧慮。我能根據(jù)學(xué)校的要求，課前仔細(xì)備好每一節(jié)課。在授課過(guò)程中，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，努力做到不放棄每一個(gè)同學(xué)。作為一名年輕老師，能虛心向老老師學(xué)習(xí)，常常去聽(tīng)老老師上課，虛心聽(tīng)取老老師的建議，不斷提高自己的教學(xué)力量。

3、勤

樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，盡量以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，仔細(xì)做好自己的本職工作。從未有過(guò)不聽(tīng)從支配的狀況，也從未有過(guò)因個(gè)人緣由而遲到，早退，缺崗等狀況。此外，我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不斷要求自己進(jìn)步。

四、績(jī)

作為班主任，我所帶的`1206班每次考試都能榮獲成果優(yōu)秀獎(jiǎng)，而我始終是個(gè)努力而要求上進(jìn)的老師，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培育和他本人的不斷努力，也取得了肯定的成果?？偟膩?lái)說(shuō)，我是個(gè)有活力，有潛力，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，同學(xué)寵愛(ài)，家長(zhǎng)放心的年輕老師。當(dāng)然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時(shí)候工作的主動(dòng)性還不夠，創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺等，盼望在今后的學(xué)習(xí)工作中，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

老師個(gè)人工作總結(jié)及自評(píng)篇五

八月二十七日，是我從河源市的一所學(xué)校來(lái)到佛山市第九學(xué)校上班的第一天。在這里，我面對(duì)著全新的一切。嶄新的校內(nèi)，生疏的同事、同學(xué)，甚至連所教的學(xué)科都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的蘇教版。我知道