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文檔簡介

第八章綜合能力測試題時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(濰坊中考)下列科學家中,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是(B)2.下面的現(xiàn)象中,不屬于利用慣性的是(A)A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.運動員跳遠時總是先助跑一段距離后再起跳C.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落D.自行車在上坡前要多蹬幾下3.用電線掛在天花板上的電燈,靜止時受到的力是一對平衡力的是(C)A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力4.下列各物體中,受力不平衡的是(A)A.地球同步衛(wèi)星B.勻速直線上升的直升飛機C.靜止在水平桌面上的課本D.在平直鐵軌上勻速行駛的火車5.一個做勻速直線運動的物體,若同時給它施加一對平衡力,則物體將(D)A.立即靜止B.速度增大C.速度減小D.保持原來的運動狀態(tài)6.關(guān)于運動和力,下列說法中正確的是(A)A.排球運動員用力擊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟菳.下落的物體不受重力C.汽車急剎車時,人會向前“沖”,是因為慣性突然消失D.人推木箱沒有推動,是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力7.下面的實例中,關(guān)于增大和減小摩擦,說法不正確的是(A)A.體操運動員在手上涂防滑粉是為了減小摩擦B.旱冰鞋裝有滑輪是變滑動為滾動來減小摩擦C.行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦D.傳送帶打滑時,可以使傳送帶緊繃,增大壓力來增大摩擦8.(遵義中考)遵義市校園足球聯(lián)賽的開展,極大地豐富了校園文化生活,賽事中,關(guān)于力與運動的說法正確的是(B)A.足球在草坪上靜止不動時,受到重力、支持力和摩擦力的作用B.前鋒隊員將飛來的足球頂向球門,說明力能改變物體的運動狀態(tài)C.踢出的足球繼續(xù)向前滾動是因為足球受到慣性的作用D.靜止在地面上的守門員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對平衡力9.(白銀中考)自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。下列說法正確的是(C)A.捏住剎車后沒有推動水平地面上的自行車,是因為推力小于摩擦力B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的10.在汽車剎車時,坐在車里的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋:①乘客猝不及防,向前傾倒;②汽車很快停止運動,乘客下半身也很快隨車停止運動;③乘客上半身由于具有慣性,仍然向前運動;④坐在車里的乘客隨汽車向前運動,司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是(B)A.④①②③B.④②③①C.④③②①D.④②①③11.(濰坊中考)(多選)如圖所示,長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,砝碼放在木塊上?,F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊,木塊、砝碼、長木板均保持靜止,此狀態(tài)下,下列說法正確的是(BC)A.木塊對砝碼的摩擦力為2NB.長木板對木塊的摩擦力為2NC.桌面對長木板的摩擦力為2ND.桌面對長木板的摩擦力為012.(瀘州中考)如圖甲是消防隊員小王進行爬桿訓練的示意圖,在某次爬桿訓練中,小王沿桿豎直向上運動的v(速度)-t(時間)圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是(B)A.0至6s時間內(nèi),小王沿桿勻速向上運動B.6s至15s時間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4mC.0至18s時間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下D.15s至18s時間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小二、填空題(每空1分,共23分)13.停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自行車具有__慣性__;自行車最后會停下來,這是因為它受到__摩擦阻力__;自行車停在地面上時,受到的重力和支持力是一對__平衡力__(選填“平衡力”或“相互作用力”)。若路面光滑,自行車將一直做__勻速直線__運動,牛頓曾對此做過研究,并總結(jié)出__牛頓第一__定律。14.(成都中考)2017年5月18日,由中國自主研制的“直-19E”出口型武裝直升機首飛成功。如圖所示,當直升機靜止在水平停機坪上時,它受到的重力和地面對它的支持力是一對__平衡力__(選填“相互作用力”或“平衡力”)。當直升機在豎直方向加速升空時,飛行員受到的合力__向上__(選填“向上”“向下”或“為零”)。15.起重機吊起10000N的貨物靜止時,鋼絲繩對貨物的拉力為__1×104__N;當鋼絲繩吊著貨物以1m/s的速度勻速上升時,鋼絲繩對貨物的拉力為__1×104__N;當鋼絲繩吊著貨物以2m/s的速度勻速下降時,鋼絲繩對貨物的拉力__等于__(選填“大于”“小于”或“等于”)10000N。16.(廣元中考)小兵全家利用國慶節(jié)假期自駕游,汽車行駛過程中因轉(zhuǎn)彎而導致身體傾斜,小兵向父母解釋,這是由于__慣性__原因造成的。在高速公路上,小兵看見一個路牌如圖甲所示,小兵從路牌處開始觀察到汽車速度計指針一直指在圖乙所示位置,則小兵經(jīng)過__40__分鐘到達廣元。,第16題圖),第17題圖)17.(襄陽中考)如圖,三個相同的物體疊放在一起,當B受到5N的水平拉力時,三個物體一起向右勻速運動,則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為__0__N和__5__N。18.重為120N的物體在80N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,如圖甲所示,物體運動距離(s)-時間(t)圖象如圖乙所示。物體所受到的摩擦力是__80__N,運動的速度是__0.2__m/s。,第18題圖),第19題圖),第20題圖)19.在彈簧測力計下方掛100g鉤碼,鉤碼受到的重力為__1__N,該力的施力物體是__地球__;如圖所示,不計空氣阻力,讓彈簧測力計分別以5cm/s的速度勻速上升和10cm/s的速度勻速下降時,彈簧測力計的示數(shù)分別記為F甲、F乙,則F甲∶F乙=__1∶1__。(g取10N/kg)20.小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯誤是:物體不在__水平面__上運動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將__變小__(選填“變大”“變小”或“不變”);當分別以2m/s和4m/s的速度勻速拉木塊時,彈簧測力計兩次的示數(shù)__相等__(選填“相等”或“不相等”),說明滑動摩擦力的大小與物體的運動速度__無關(guān)__(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。三、作圖題(9分)21.(1)(貴港中考)如圖所示是一吊燈懸掛在天花板上,其中O點為燈的重心,請畫出吊燈所受拉力和重力的示意圖。,第(1)題圖),第(2)題圖),第(3)題圖)(2)(德陽中考)如圖所示,物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動,當小車突然靜止時,木塊隨即在小車的平板上滑行,畫出木塊滑行過程中受力示意圖。(3)(鄂州中考)如圖,是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間。請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(A點是作用點)。解:(1)如圖所示(2)如圖所示(3)如圖所示四、實驗探究題(第22小題6分,第23小題8分,第24小題9分,共23分)22.用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。(1)每次讓小車從同一個斜面的__同一__位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于__慣性__的原因。(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越__小__,小車運動距離越__遠__。(3)通過以上實驗,我們可以推理得出:當物體所受的阻力為零時,物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學認為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用?!彼挠^點正確嗎?請舉例說明。解:不正確。比如:做勻速直線運動的火車,速度不變,受到了阻力作用,阻力和牽引力的是一對平衡力。23.某物理學習小組在“探究二力平衡的條件”實驗時,自制了一套如圖所示的實驗裝置,將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細線,分別跨過左右支架上的定滑輪。(1)本實驗中的研究對象是__小卡片__,定滑輪的作用是__改變力的方向__。(2)在細線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__相反__(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的__大小__。(3)當兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時,把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置,松手時小卡片將__轉(zhuǎn)動__(選填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”),說明不在同一直線上的兩個力__不能__(選填“能”或“不能”)平衡。(4)在細線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時,卡片保持靜止,用剪刀從卡片中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運動,由此可得出結(jié)論__二力平衡時,兩個力作用在同一個物體上__。24.(云南中考)小東同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力。甲乙(1)測量前觀察彈簧測力計,發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置,他應先__調(diào)零__后再測量;此彈簧測力計的分度值是__0.2__N。(2)如圖乙所示,測量時長木板應__水平__放置,用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做__勻速直線__運動,根據(jù)__二力平衡__知識,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。(3)小東在實驗中還發(fā)現(xiàn),用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與__速度__無關(guān)。測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會__變小__(選填“變大”“變小”或“不變”)。五、計算題(9分)25.如圖甲所示,水平地面上一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,問:(1)物體做勻速運動時所受的摩擦力的大小為多少?(2)物體在0~2s內(nèi)受的摩擦力的大小為多少?(3)4~6s內(nèi)物體運動的路程是多少米?解:(1)由

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