幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園重陽(yáng)?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案?設(shè)計(jì)意圖：?金秋時(shí)節(jié)?，重陽(yáng)將至?，這是一個(gè)?登高望遠(yuǎn)、?品糕賞菊的?日子，是一?個(gè)屬于敬老?愛(ài)老的日子?。在這個(gè)特?殊的日子里?，汶河幼兒?園大班組正?在計(jì)劃開(kāi)展?迎“九九重?陽(yáng)”慶?；?動(dòng)。平時(shí)許?多年輕父母?整日忙于工?作，把照顧?和教育孩子?的重要大事?全權(quán)托付給?孩子的爺爺?奶奶或者外?公外婆?！?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑接?送孩子。戴?著老花鏡為?孩子抄作業(yè)?。背的是孩?子喜歡吃的?食品、帶的?是孩子穿的?衣服……”?他們無(wú)怨無(wú)?悔的奉獻(xiàn)著?。而孩子們?享受著老人?們無(wú)限的關(guān)?愛(ài)與呵護(hù)卻?一向熟視無(wú)?睹，覺(jué)得是?理所應(yīng)當(dāng)，?稍有不滿(mǎn)還?大發(fā)脾氣。?因此我們特?地選取了這?個(gè)具有教育?好處的時(shí)刻?“____?月____?日重陽(yáng)節(jié)”?開(kāi)展慶?；?動(dòng)，讓孩子?們體驗(yàn)與老?人間濃濃的?親情，并用?自己的行動(dòng)?來(lái)表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的情?感。能把享?受“長(zhǎng)輩的?愛(ài)”的感情?進(jìn)行遷移，?讓孩子們?nèi)?愛(ài)自己身邊?的每一位老?人，幫忙弱?者，在生活?中自然地走?進(jìn)感情的世?界，體驗(yàn)幸?福生活的喜?悅。同時(shí)也?讓老人們?yōu)?自己孩子的?成長(zhǎng)與進(jìn)步?感到欣慰與?驕傲?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、鼓號(hào)隊(duì)?訓(xùn)練。2?、做禮物包?裝獻(xiàn)花。?3、學(xué)習(xí)有?關(guān)“重陽(yáng)節(jié)?的兒歌”。?4、活動(dòng)?當(dāng)天___?_點(diǎn)半之前?入園。活?動(dòng)過(guò)程：?1、交代要?求有序進(jìn)場(chǎng)?(幼兒園門(mén)?廳兩側(cè))。?2、鼓號(hào)?隊(duì)演奏，禮?儀隊(duì)念兒歌?：“重陽(yáng)到?，重陽(yáng)到，?爺爺奶奶節(jié)?日好，我們?十分感謝您?，向你們節(jié)?日問(wèn)個(gè)好。?”3、禮?儀隊(duì)為飄過(guò)?或接送孩子?的爺爺奶奶?獻(xiàn)花，并說(shuō)?一句感謝祝?福的話(huà)。?4、禮儀隊(duì)?幫忙爺爺奶?奶送小朋友?進(jìn)班。5?、延伸活動(dòng)?：請(qǐng)家長(zhǎng)配?合，讓幼兒?在家里幫爺?爺、奶奶做?力所能及的?事情?；?動(dòng)評(píng)析：?這天早晨，?汶河幼兒園?內(nèi)鼓號(hào)齊鳴?，二十位幼?兒齊念“重?陽(yáng)到”拉開(kāi)?了活動(dòng)的序?幕。孩子們?將精心準(zhǔn)備?好的節(jié)目獻(xiàn)?給在場(chǎng)的老?人家，還將?親手包裝的?“鮮花”送?到了老人家?的手里，親?一親、抱一?抱，并送上?了祝福的話(huà)?語(yǔ)，孩子們?感動(dòng)了所有?在場(chǎng)的老人?家，路邊的?老奶奶流下?了激動(dòng)的眼?淚，感動(dòng)地?說(shuō)“謝謝，?謝謝。”?敬老活動(dòng)得?到了圓滿(mǎn)的?成功，透過(guò)?這樣的活動(dòng)?，孩子們懂?得了尊敬老?人是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，是我們?應(yīng)有的品德?，并懂得怎?樣尊敬老人?。同時(shí)，讓?孩子體驗(yàn)與?老人家聯(lián)歡?的快樂(lè)。也?讓老人家感?受到被關(guān)懷?的快樂(lè)。?幼兒園重陽(yáng)?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)(1?)知道重陽(yáng)?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?是老人的節(jié)?日，初步了?解重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣。?(2)樂(lè)?意參與重陽(yáng)?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，嘗試用?自己的方式?表達(dá)對(duì)老人?們的關(guān)心和?節(jié)日的祝賀?。(3)?了解爺爺、?奶奶對(duì)自己?的愛(ài)，激發(fā)?關(guān)愛(ài)老人的?情感。(?4)讓幼兒?知道節(jié)日的?時(shí)間。(?5)簡(jiǎn)單了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道其?全稱(chēng)、日期?和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?欣賞關(guān)愛(ài)照?顧爺爺奶奶?的圖片。?2、請(qǐng)幼兒?講述自己與?爺爺、奶奶?的小故事。?3、制作?爺爺奶奶的?禮物。4?、家長(zhǎng)園地?：請(qǐng)家長(zhǎng)配?合，鼓勵(lì)幼?兒在家里幫?爺爺、奶奶?做力所能及?的事情，培?養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人?的情感。?5、學(xué)習(xí)歌?曲《給爺爺?、奶奶捶捶?腿》、《關(guān)?心老人笑哈?哈》6、?學(xué)習(xí)兒歌：?《奶奶夸我?孝順兒》。?活動(dòng)程序?(一)活?動(dòng)主持：本?班教師(?二)活動(dòng)對(duì)?象：幼兒、?老師(三?)活動(dòng)時(shí)間?：20__?__年__?__月__?__日(?四)活動(dòng)地?點(diǎn)：中班教?室(五)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?(六)活?動(dòng)過(guò)程：?1、介紹重?陽(yáng)節(jié)。(?1)老師引?出重陽(yáng)節(jié)主?題。師:?明天是九月?初九，是什?么節(jié)日呢??(重陽(yáng)節(jié)、?敬老節(jié)。)?師：對(duì)了?，每年的農(nóng)?歷九月初九?是重陽(yáng)節(jié)，?它是我們中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，也是我?們爺爺奶奶?的節(jié)日。?師：重陽(yáng)節(jié)?是我們中國(guó)?特有的傳統(tǒng)?節(jié)日，這天?人們都喜歡?干什么?(?登高、強(qiáng)身?健體。)?師：那敬老?節(jié)又是誰(shuí)的?節(jié)日呢?為?什么要敬老?，要尊重長(zhǎng)?輩呢?師?：我們?nèi)?會(huì)也很關(guān)心?老人，為他?們?cè)O(shè)立了很?多優(yōu)惠待遇?，你們知道?是什么嗎(?老人院、老?人活動(dòng)中心?、高齡老人?優(yōu)先乘車(chē)、?優(yōu)先看病等?等。)師?：爺爺、奶?奶(外公、?外婆)不光?對(duì)社會(huì)有貢?獻(xiàn)，還很關(guān)?心我們。誰(shuí)?能說(shuō)說(shuō)爺爺?、奶奶(外?公、外婆)?是怎樣關(guān)心?我們的??師：我們又?要怎樣關(guān)心?他們呢?(?幼兒議論后?回答。)?師：爺爺奶?奶真辛苦，?明天是爺爺?奶奶的節(jié)日?，今天，我?們小朋友都?把自己的爺?爺奶奶請(qǐng)到?我們幼兒園?里過(guò)節(jié)了，?你們開(kāi)心嗎??(2)?老師利用P?PT介紹重?陽(yáng)節(jié)。師?：小朋友們?想不想知道?重陽(yáng)節(jié)是怎?么來(lái)的嗎??師：今天?，我們舉行?"敬老聯(lián)歡?活動(dòng)"。?2、為爺爺?奶奶慶祝節(jié)?日，全體幼?兒齊祝爺爺?奶奶節(jié)日快?樂(lè)，為爺爺?奶奶敲敲背?、捶捶腿，?小朋友為爺?爺奶奶獻(xiàn)茶?。3、幼?兒表演環(huán)節(jié)?。師：小?朋友們上幼?兒園很長(zhǎng)時(shí)?間了，也學(xué)?會(huì)了很多很?多的本領(lǐng)，?今天是爺爺?奶奶們的節(jié)?日，我們一?起來(lái)練習(xí)一?些節(jié)目，回?家表演給爺?爺奶奶看，?好嗎?4?、教師總結(jié)?，活動(dòng)結(jié)束?。幼兒園?重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃方?案（三）?活動(dòng)主題：?“濃濃祖?孫情開(kāi)心過(guò)?重陽(yáng)”活?動(dòng)目標(biāo)：?1、教育幼?兒尊敬老人?、長(zhǎng)輩。明?白關(guān)心他人?。2、透?過(guò)邀請(qǐng)爺爺?奶奶外公外?婆來(lái)幼兒園?過(guò)節(jié)，培養(yǎng)?幼兒尊敬祖?輩，并進(jìn)一?步感受家的?溫暖。3?、體驗(yàn)活動(dòng)?愉快、歡樂(lè)?的氛圍，鼓?勵(lì)幼兒用心?參加群眾活?動(dòng)。4、?在活動(dòng)中初?步培養(yǎng)幼兒?動(dòng)手潛力與?合作潛力。?活動(dòng)時(shí)間?：1、活?動(dòng)準(zhǔn)備與策?劃時(shí)間：重?陽(yáng)節(jié)前__?__天。?2、活動(dòng)開(kāi)?展時(shí)間：重?陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，?大約___?_個(gè)小時(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、簽?名表2、?錄音機(jī)、碟?片、學(xué)過(guò)的?兒歌、歌曲?。3、每?人兩個(gè)桔子??；顒?dòng)流?程：1、?隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)?時(shí)參加活動(dòng)?，進(jìn)班后簽?名，找到幼?兒坐下來(lái)。?2、教師?引出重陽(yáng)節(jié)?主題。(?1)師：你?們明白明天?九月初九是?什么節(jié)日嗎??孩子：?重陽(yáng)節(jié)。?老師：對(duì)了?，也是敬老?節(jié)，重陽(yáng)節(jié)?它是我們中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，也是爺?爺奶奶、外?公外婆的節(jié)?日，這天我?們邀請(qǐng)了爺?爺奶奶、外?公外婆來(lái)到?幼兒園里，?和小朋友們?一齊慶祝節(jié)?日，提前過(guò)?一個(gè)有好處?的重陽(yáng)節(jié)，?你們開(kāi)心嗎?讓我們用熱?烈的掌聲歡?迎自己的爺?爺奶奶、外?公外婆參加?活動(dòng)。我們?一齊對(duì)爺爺?奶奶、外公?外婆說(shuō)聲“?節(jié)日快樂(lè)”?!爺爺奶奶?、外公外婆?外我們付出?了很多，給?我們好吃的?，好玩的，?永遠(yuǎn)把我們?當(dāng)成寶貝，?那這天我們?也要給她們?留下最難忘?的一刻!?(2)欣賞?重陽(yáng)節(jié)pp?t，教師講?解相關(guān)知識(shí)?資料。3?、結(jié)合音樂(lè)?親親老人，?感受親子的?樂(lè)趣。4?、老人表演?節(jié)目：時(shí)間?看節(jié)目決定?。5、幼?兒群眾表演?歌曲、朗誦?兒歌。6?、每位孩子?兩個(gè)桔子，?剝桔子給老?人吃。7?、活動(dòng)結(jié)束?。幼兒園?重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃方?案（四）?一、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?初步知道重?陽(yáng)節(jié)的基本?習(xí)俗，愿意?和爺爺奶奶?一起歡度節(jié)?日。2、?激發(fā)幼兒尊?老愛(ài)老的情?感，增進(jìn)親?子關(guān)系。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：大鼓?、花球、布?置節(jié)日氣氛?的教室、橘?子、重陽(yáng)糕?、幼兒作品?。三、活?動(dòng)過(guò)程：?(一)、介?紹重陽(yáng)節(jié)?(1)老師?引出重陽(yáng)節(jié)?主題師：?每年農(nóng)歷九?月初九是重?陽(yáng)節(jié)，它是?我們中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?也是我們爺?爺奶奶的節(jié)?日。今天，?我們小朋友?都把自己的?爺爺奶奶請(qǐng)?到我們幼兒?園里老過(guò)節(jié)?了，開(kāi)心嗎??(2)?邀請(qǐng)爺爺奶?奶來(lái)介紹重?陽(yáng)節(jié)師：?小朋友們想?不想知道重?陽(yáng)節(jié)是怎么?來(lái)的嗎??我們的爺爺?奶奶本領(lǐng)都?很大的，我?們請(qǐng)他們來(lái)?告訴我們，?好嗎?師?生共同邀請(qǐng)?部分爺爺奶?奶來(lái)介紹重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?和風(fēng)俗。?注：假如不?夠詳細(xì)，老?師可補(bǔ)充介?紹。(二?)、幼兒表?演環(huán)節(jié)師?：小朋友們?上幼兒園很?長(zhǎng)時(shí)間了，?也學(xué)會(huì)了很?多很多的本?領(lǐng)，今天是?爺爺奶奶們?的節(jié)日，我?們一起來(lái)表?演一些節(jié)目?給他們看，?好嗎?x?曲：“我上?幼兒園”?x動(dòng)：“我?的小手”?x表演：“?小豬吃的飽?飽”x歌?：“拍皮球?”x表演?：“兩只老?虎“(三?)、互動(dòng)環(huán)?節(jié)(1)?擊鼓傳花?游戲規(guī)則：?老師背對(duì)擊?鼓，當(dāng)鼓聲?停止時(shí)，花?球落在哪個(gè)?小朋友手里?，哪個(gè)小朋?友就和他的?爺爺奶奶表?演一個(gè)節(jié)目?。游戲反復(fù)?進(jìn)行。(?2)小腳踩?大腳游戲?規(guī)則：小朋?友的腳踩在?爺爺奶奶的?腳上，一步?一步往前走?，看哪一隊(duì)?先走到終點(diǎn)?，先到終點(diǎn)?的那一隊(duì)為?勝。游戲可?反復(fù)進(jìn)行。?(3)剝?橘子師：?以前在家里?，都是爺爺?奶奶剝橘子?給我們吃，?現(xiàn)在我們長(zhǎng)?大了，會(huì)做?很多事情了?，今天，我?們也來(lái)剝個(gè)?橘子給爺爺?奶奶吃，看?一看，哪個(gè)?小朋友最會(huì)?剝橘子，剝?的最快。?(4)品嘗?重陽(yáng)糕和?爺爺奶奶一?起品嘗重陽(yáng)?糕，交流一?下品種、味?道等，并嘗?試回家和爺?爺奶奶一起?制作重陽(yáng)糕?。(5)?贈(zèng)送禮物給?爺爺奶奶?將自己畫(huà)的?，粘貼的，?剪的等作品?送給自己的?爺爺奶奶，?讓他們看到?自己的本領(lǐng)?，認(rèn)識(shí)到我?們?cè)陂L(zhǎng)大。?四、活動(dòng)?結(jié)束：教?師表?yè)P(yáng)和鼓?勵(lì)今天幼兒?的表現(xiàn)，讓?幼兒感受節(jié)?日的愉悅氣?氛。五、?活動(dòng)延伸：?教師讓幼?兒回家以后?為爺爺奶奶?或姥爺姥姥?做一件鞥所?能及的事情?。幼兒園?重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃方?案（五）?活動(dòng)目的：?1、讓幼?兒初步知道?重陽(yáng)節(jié)的基?本習(xí)俗，愿?意和爺爺奶?奶一起歡度?節(jié)日。激發(fā)?幼兒尊老愛(ài)?老的情感，?增進(jìn)親子關(guān)?系。2、?通過(guò)此次義?賣(mài)活動(dòng)，讓?幼兒知道錢(qián)?使用的意義?，豐富幼兒?角色體驗(yàn)，?培養(yǎng)幼兒良?好生活習(xí)慣?，促進(jìn)幼兒?交往能力提?高。3、?培養(yǎng)幼兒樂(lè)?于助人、樂(lè)?于奉獻(xiàn)的品?質(zhì)，體驗(yàn)奉?獻(xiàn)帶來(lái)的快?樂(lè)。激發(fā)他?們從自我做?起、從身邊?的每一個(gè)小?事做起，把?自己無(wú)私的?愛(ài)奉獻(xiàn)給身?邊需要幫助?、需要關(guān)愛(ài)?的人。4?、感受節(jié)日?的歡快氣氛?。5、愿?意參加活動(dòng)?，感受節(jié)日?的快樂(lè)。?活動(dòng)對(duì)象：?幼兒園全?體師生、幼?兒家長(zhǎng)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、大班、中?班幼兒每人?捐贈(zèng)玩具_(dá)?___件學(xué)?習(xí)用品或玩?具或小擺件?。2、小?、中、大班?幼兒每人自?帶____?元錢(qián)幣，自?主參加義賣(mài)?活動(dòng)(家長(zhǎng)?從旁協(xié)助)?。3、活?動(dòng)前召開(kāi)家?長(zhǎng)短會(huì)，介?紹活動(dòng)思路?和目的，發(fā)?動(dòng)家長(zhǎng)給孩?子準(zhǔn)備__?__件捐贈(zèng)?物品。4?、活動(dòng)前兩?天中、大班?收集準(zhǔn)備義?賣(mài)物品。?5、班主任?老師檢驗(yàn)物?品質(zhì)量把好?消毒關(guān)，統(tǒng)?計(jì)物品名稱(chēng)?，規(guī)定合理?價(jià)格，并貼?好標(biāo)簽。?活動(dòng)時(shí)間：?20__?__年__?__月__?__日下午?3:00?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園正?門(mén)活動(dòng)場(chǎng)活?動(dòng)規(guī)定：?1、每班設(shè)?立一個(gè)展臺(tái)?，并給自己?的展臺(tái)起個(gè)?名稱(chēng)：如"?愛(ài)心超市"?等2、每班?的展臺(tái)部署?____位?服務(wù)員(可?佩帶自己統(tǒng)?一的標(biāo)記、?帽子、頭飾?或服裝等)?義賣(mài)物品規(guī)?定：1、?所有物品規(guī)?定品質(zhì)完好?，必須保持?七、八成新?。2、可?以是學(xué)習(xí)用?品，用過(guò)的?玩具及多余?的小擺設(shè)等?。3、義?賣(mài)物品規(guī)定?健康、衛(wèi)生?、安全，班?主任對(duì)義賣(mài)?物品開(kāi)展驗(yàn)?收后才能進(jìn)?入義賣(mài)市場(chǎng)?。4、每?位幼兒準(zhǔn)備?____件?義賣(mài)物品，?義賣(mài)物品需?經(jīng)家長(zhǎng)同意??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?____月?____日?，周五下午?14：00?，各班布置?好義賣(mài)展臺(tái)?，玩具分類(lèi)?擺放，按統(tǒng)?一時(shí)間開(kāi)始?活動(dòng)。2?、購(gòu)買(mǎi)的幼?兒按價(jià)購(gòu)買(mǎi)?，以公道的?價(jià)格將物