學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度（五篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)學(xué)校傳染?病預(yù)防管?理制度?傳染病是?由病毒、?細(xì)菌、寄?生蟲(chóng)等生?物病原體?，通過(guò)呼?吸道、消?化道、皮?膚粘膜等?不同途徑?侵入人體?后引起發(fā)?病。因傳?染病具有?傳染性，?如不及時(shí)?采取措施?就會(huì)造成?流行，做?好管理不?僅對(duì)保證?學(xué)生身體?健康、促?進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)?育、完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?具有重要?意義，同?時(shí)也是控?制社會(huì)上?傳染病流?行的重要?環(huán)節(jié)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重?視傳染病?防治工作?，建立預(yù)?防保健協(xié)?調(diào)組織，?明確校長(zhǎng)?為學(xué)校傳?染病防治?工作第一?責(zé)任人，?確定專(zhuān)人?負(fù)責(zé)預(yù)防?保健工作?并有疫情?報(bào)告人，?具體防治?制度如下?：一、?健全學(xué)校?衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分?工。學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)，?確保認(rèn)識(shí)?到位、職?責(zé)到位、?經(jīng)費(fèi)到位?、檢查到?位、獎(jiǎng)懲?到位。?二、建立?“群防群?控、蓋邊?沉底”的?工作網(wǎng)絡(luò)?，充分調(diào)?動(dòng)廣大師?生員工參?與學(xué)校傳?染病預(yù)防?和控制工?作的積極?性。三?、落實(shí)健?康教育，?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣一、積?極開(kāi)展預(yù)?防傳染病?的衛(wèi)生健?康教育，?積極配合?社區(qū)開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)。消?除老鼠和?蚊、蠅以?及其他傳?播傳染病?動(dòng)物對(duì)人?體的危害?。四、?有計(jì)劃地?改造學(xué)校?公共衛(wèi)生?設(shè)施，加?強(qiáng)飲用水?衛(wèi)生的管?理。五?、建立健?全學(xué)校傳?染病監(jiān)控?與疫情報(bào)?告制度，?做到傳染?病早發(fā)現(xiàn)?，早報(bào)告?，早治療?。制定晨?檢制度，?做好晨檢?查，班主?任根據(jù)學(xué)?生的缺課?情況，發(fā)?現(xiàn)有疑似?傳染病及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校衛(wèi)生?室，學(xué)校?疫情報(bào)告?人逐級(jí)做?好疫情報(bào)?告并做好?登記工作?。疫情報(bào)?告順序?yàn)?：學(xué)生、?班主任、?衛(wèi)生室、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、疾病防?控中心、?市教育局?辦公室、?市保健所?。六、?對(duì)發(fā)生疫?情的班級(jí)?做到及時(shí)?消毒、及?時(shí)隔離，?定期用含?氯消毒液?擦拭、浸?泡等。保?持室內(nèi)環(huán)?境空氣流?通，經(jīng)常?開(kāi)窗通風(fēng)?，做到濕?式清掃。?七、學(xué)?生患傳染?病愈后，?須持醫(yī)院?出具的復(fù)?課證明及?有關(guān)化驗(yàn)?單，經(jīng)學(xué)?校確認(rèn)后?方可復(fù)課?。八、?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校健?康教育工?作，通過(guò)?學(xué)校網(wǎng)站?、宣傳窗?、健康教?育課、班?會(huì)、板報(bào)?、廣播等?途經(jīng)，經(jīng)?常性地對(duì)?學(xué)生開(kāi)展?傳染病預(yù)?防知識(shí)的?宣傳教育?活動(dòng)，使?學(xué)生了解?預(yù)防傳染?病的相應(yīng)?知識(shí)和要?求，班主?任要關(guān)注?學(xué)生的身?體健康狀?況，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生健康?狀況有異?常時(shí)，應(yīng)?及時(shí)帶學(xué)?生就疹，?養(yǎng)成勤洗?手、不面?對(duì)他人咳?嗽等良好?的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?學(xué)校傳?染病預(yù)防?管理制度?（二）?傳染病是?嚴(yán)重影響?人群健康?的一類(lèi)疾?病，學(xué)校?是人群集?中的場(chǎng)所?，傳染病?一旦傳入?學(xué)校極易?造成傳播?流行。為?預(yù)防和控?制傳染病?在學(xué)校的?發(fā)生和流?行，保證?學(xué)生身體?健康，制?定學(xué)校傳?染病預(yù)防?控制制度?。一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全組?織，明確?校長(zhǎng)為傳?染病防控?工作第一?責(zé)任人，?建立主管?校長(zhǎng)、保?健醫(yī)生等?相關(guān)人員?組成的傳?染病防控?工作小組?，負(fù)責(zé)學(xué)?校傳染病?的預(yù)防、?控制及疫?情報(bào)告工?作。二?、建立健?全學(xué)校傳?染病監(jiān)控?與疫情報(bào)?告制度，?做到早發(fā)?現(xiàn)，早報(bào)?告，早隔?離，早治?療。三?、制定并?落實(shí)晨檢?制度，發(fā)?現(xiàn)疑似傳?染病及時(shí)?報(bào)告衛(wèi)生?防疫部門(mén)?，做好學(xué)?校因病缺?勤病因追?查登記。?四、發(fā)?生疫情后?，應(yīng)及時(shí)?對(duì)學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行消?毒，消毒?范圍為疫?情所涉及?班級(jí)或?qū)W?校全部環(huán)?境。五?、學(xué)生患?傳染病病?愈后，須?持醫(yī)院出?具的復(fù)課?證明及有?關(guān)化驗(yàn)單?，經(jīng)學(xué)校?確認(rèn)后方?可復(fù)課。?六、保?持教室室?內(nèi)環(huán)境空?氣流通，?經(jīng)常開(kāi)窗?通風(fēng)，做?到濕式清?掃。七?、積極開(kāi)?展預(yù)防傳?染病的衛(wèi)?生健康教?育，堅(jiān)持?上好學(xué)生?健康教育?課，積極?配合社區(qū)?開(kāi)展愛(ài)國(guó)?衛(wèi)生行動(dòng)?。消除老?鼠和蚊、?蠅以及其?他傳播傳?染病動(dòng)物?對(duì)人體的?危害。?八、有計(jì)?劃地改造?學(xué)校公共?衛(wèi)生設(shè)施?，加強(qiáng)飲?用水衛(wèi)生?的管理。?九、根?據(jù)季節(jié)積?極配合防?疫部門(mén)做?好學(xué)生預(yù)?防接種工?作，以控?制疫苗相?關(guān)疾病在?學(xué)校的流?行。當(dāng)有?疫情發(fā)生?時(shí)，易感?人群、密?切接觸者?可在區(qū)疾?病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?開(kāi)展應(yīng)急?接種。?學(xué)校傳染?病預(yù)防管?理制度（?三）依?據(jù)《中華?人民共和?國(guó)傳染病?防治法》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》等?法律法規(guī)?的要求，?根據(jù)分局?教育局相?關(guān)文件精?神，特制?定我校傳?染病預(yù)防?控制制度?：一、?成立學(xué)校?衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分?工，群防?群控。組?長(zhǎng)：趙?景波（教?育科長(zhǎng)兼?校長(zhǎng)）陳?宏波（教?育黨支部?書(shū)記）副?組長(zhǎng)：趙?德臣李曉?霞王建森?張淑春李?春萍組?員：紀(jì)?萬(wàn)國(guó)李?爽遲岳山?張亮趙?雪娟徐繼?紅二、?開(kāi)展健康?教育月活?動(dòng)，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣?1、開(kāi)展?衛(wèi)生健康?教育月活?動(dòng)，把每?年___?_月或_?___月?傳染病高?發(fā)期確定?為我校傳?染病預(yù)防?月。2?、充分利?用板報(bào)、?校園網(wǎng)等?多種形式?對(duì)學(xué)生及?其家長(zhǎng)進(jìn)?行傳染病?預(yù)防知識(shí)?教育，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?防病意識(shí)?和社會(huì)公?共衛(wèi)生的?責(zé)任感。?3、利?用晨會(huì)教?育學(xué)生做?到“三勤?”、“三?不”、“?一報(bào)告”?。即：勤?洗手臉、?勤通風(fēng)、?勤曬衣被?；不隨地?吐痰、不?共用毛巾?、不共用?飲水杯。?4、在?傳染病預(yù)?防月里，?邀請(qǐng)防疫?站醫(yī)生給?學(xué)生講解?呼吸道和?消化道傳?染病預(yù)防?知識(shí)；在?電視臺(tái)等?媒體進(jìn)行?傳染病預(yù)?防月宣傳?教育活動(dòng)?；召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)、散?發(fā)告家長(zhǎng)?書(shū)等形式?，宣傳傳?染病預(yù)防?知識(shí)，以?取得家長(zhǎng)?的配合與?支持。?三、制定?學(xué)校衛(wèi)生?制度，依?法治校常?抓不懈?1、健全?傳染病疫?情報(bào)告制?度。2?、執(zhí)行學(xué)?生晨檢及?定期體檢?制度。?3、因病?缺課登記?及追蹤制?度。4?、建立預(yù)?防接種證?查驗(yàn)制度?，每期入?學(xué)進(jìn)行一?次查驗(yàn)?5、建立?食品衛(wèi)生?安全制度?；建立體?育活動(dòng)衛(wèi)?生制度。?四、落?實(shí)三項(xiàng)措?施，確保?疫情預(yù)防?和可控?1、一個(gè)?預(yù)案。制?定周密的?傳染病預(yù)?防控制工?作預(yù)案。?2、常?規(guī)措施。?消毒、通?風(fēng)、晨檢?。3“?四早”措?施。早發(fā)?現(xiàn)、早隔?離、早報(bào)?告、早治?療。五?、強(qiáng)化常?規(guī)管理，?制定追究?責(zé)任制度?1、加?強(qiáng)校園清?掃和消毒?的檢查力?度，及時(shí)?在網(wǎng)上、?揭示板上?公布檢查?結(jié)果。?2、加強(qiáng)?宿舍衛(wèi)生?管理管理?，嚴(yán)格要?求學(xué)生講?究衛(wèi)生。?3、后?勤副校長(zhǎng)?、校醫(yī)每?天查看學(xué)?生教室、?食堂、宿?舍等衛(wèi)生?狀況，經(jīng)?常檢查督?促員工履?行職責(zé)，?并將檢查?結(jié)果納入?年終考核?。4、?對(duì)玩忽職?守要予以?通報(bào)，并?責(zé)令整改?。造成不?良后果的?，要追究?有關(guān)人員?和領(lǐng)導(dǎo)的?責(zé)任，情?節(jié)特別嚴(yán)?重的，要?依法追究?相應(yīng)責(zé)任?人的法律?責(zé)任。?學(xué)校傳染?病預(yù)防管?理制度（?四）樺?甸市白山?學(xué)校學(xué)?校人群聚?集，流動(dòng)?性大，接?觸面廣，?是傳染病?的易發(fā)場(chǎng)?所。少年?兒童由于?其免疫功?能尚不完?善，抵御?各種傳染?病的能力?較弱，是?多種傳染?病的好發(fā)?年齡，一?旦發(fā)生，?極易傳播?和流行，?并可擴(kuò)大?到家庭和?社會(huì)。必?須高度戒?備地重視?傳染病的?預(yù)防和控?制。按照?《中華人?民共和國(guó)?傳染病防?治法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》等法?律法規(guī)的?要求，根?據(jù)我市教?育局相關(guān)?文件精神?，現(xiàn)將我?校傳染病?預(yù)防控制?工作有關(guān)?要求規(guī)定?如下：?一、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，群防群?控健全學(xué)?校衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，明確?分工。組?長(zhǎng)：趙英?波正校長(zhǎng)?全面負(fù)責(zé)?。副組?長(zhǎng)：王俊?海安全副?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?傳染病安?全管理王?秀娟黨支?部書(shū)記負(fù)?責(zé)全面管?理落實(shí)組?員：賈?淑蕊。校?醫(yī)負(fù)責(zé)校?園衛(wèi)生消?毒、傳染?病知識(shí)培?訓(xùn)，傳染?病宣傳教?育。負(fù)責(zé)?疫情報(bào)告?，晨檢匯?總。張?久玲。食?堂管理員?負(fù)責(zé)食堂?管理及住?校生管理?、食堂從?業(yè)人員晨?檢。李?秀彬。負(fù)?責(zé)飲用水?的管理。?各班主?任。全面?負(fù)責(zé)本班?傳染病防?控工作。?劉智慧?：幼兒園?長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼?兒園傳染?病防控工?作二、?開(kāi)展健康?教育，培?養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?1、把?健康教育?納入教學(xué)?計(jì)劃。開(kāi)?設(shè)健康教?育課，確?保學(xué)生掌?握健康知?識(shí)。2?、充分利?用板報(bào)、?班會(huì)、國(guó)?旗下講話?、致家長(zhǎng)?信、家長(zhǎng)?會(huì)等多種?形式對(duì)學(xué)?生及其家?長(zhǎng)進(jìn)行傳?染病預(yù)防?知識(shí)教育?，切實(shí)增?強(qiáng)學(xué)生的?衛(wèi)生防病?意識(shí)和社?會(huì)公共衛(wèi)?生的責(zé)任?感。3?、教育學(xué)?生做到“?四勤”、?“四不”?、“一報(bào)?告”。即?。勤洗手?臉、勤通?風(fēng)、勤曬?衣被、勤?鍛煉；不?隨地吐痰?、不喝酒?抽煙、不?共用毛巾?、不要過(guò)?度緊張和?疲勞；發(fā)?現(xiàn)傳染病?可疑者立?即報(bào)告。?4、根?據(jù)傳染病?流行季節(jié)?的特點(diǎn)，?每期至少?集中開(kāi)展?兩次以預(yù)?防呼吸道?和消化道?傳染病為?重點(diǎn)的衛(wèi)?生宣傳教?育。利用?家長(zhǎng)會(huì)、?家長(zhǎng)學(xué)校?、告家長(zhǎng)?書(shū)等形式?，宣傳傳?染病預(yù)防?知識(shí)，以?取得家長(zhǎng)?的配合與?支持。?三、落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生?制度，依?法治校常?抓不懈?1、建立?預(yù)防接種?證查驗(yàn)制?度，每期?入學(xué)進(jìn)行?一次查驗(yàn)?。2、?健全傳染?病疫情報(bào)?告制度；?學(xué)生晨檢?及定期體?檢制度；?3、加?強(qiáng)校園重?要場(chǎng)所定?期消毒制?度；4?、建立教?室、宿舍?、公共場(chǎng)?所衛(wèi)生清?掃制度；?個(gè)人衛(wèi)生?清潔制度?；食品衛(wèi)?生安全制?度；體育?活動(dòng)衛(wèi)生?制度；學(xué)?生健康管?理制度。?四、落?實(shí)“四早?”措施，?確保疫情?預(yù)防和控?制無(wú)漏洞?、無(wú)死角?1、早?發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)?持晨檢制?度并保持?經(jīng)常化。?由班主任?對(duì)早晨到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢(xún)?問(wèn)，特別?是請(qǐng)病假?的學(xué)生應(yīng)?及時(shí)查明?病因。?對(duì)可疑者?應(yīng)及時(shí)通?知家長(zhǎng)帶?到醫(yī)院做?進(jìn)一步檢?查、確認(rèn)?。2、?早隔離。?建立留觀?室，對(duì)確?診病例、?疑似病例?和可疑病?例的早期?癥狀者，?應(yīng)立即采?取隔離措?施，確保?其他學(xué)生?不與之接?觸。3?、早報(bào)告?。在確認(rèn)?疫情的第?一時(shí)間內(nèi)?報(bào)當(dāng)?shù)丶?病控制中?心和上級(jí)?教育主管?部門(mén)，并?按照當(dāng)?shù)?疾病控制?中心的要?求做好疫?情的登記?、分析和?整理工作?。4、?早治療。?對(duì)確診病?例、疑似?病例和可?疑病例的?早期癥狀?者，應(yīng)根?據(jù)不同類(lèi)?型傳染病?，協(xié)助家?長(zhǎng)及時(shí)將?病人送定?點(diǎn)醫(yī)院隔?離治療或?在家隔離?治療，同?時(shí)在當(dāng)?shù)?疾病控制?中心的指?導(dǎo)下，對(duì)?病人所在?場(chǎng)所進(jìn)行?終末消毒?。并做好?病因追蹤?報(bào)告。?五、落實(shí)?經(jīng)費(fèi)保障?，改善學(xué)?校衛(wèi)生條?件1、?學(xué)校衛(wèi)生?條件好壞?，直接影?響傳染病?的發(fā)生與?流行。教?學(xué)用房、?宿舍、餐?廳要通風(fēng)?良好；食?堂建筑、?設(shè)備及環(huán)?境要求應(yīng)?符合《學(xué)?校食堂與?學(xué)生集體?用餐衛(wèi)生?管理規(guī)定?》；廁所?應(yīng)有沖洗?和洗手設(shè)?施；2?、要為學(xué)?生提供符?合標(biāo)準(zhǔn)的?飲用水；?3、保?證疫情發(fā)?生時(shí)有足?夠的消毒?、防護(hù)用?品以及應(yīng)?急工作所?需的經(jīng)費(fèi)?。六、?落實(shí)應(yīng)急?預(yù)案，確?保突發(fā)事?件處臵有?序高效?1、對(duì)疫?情發(fā)生要?有足夠的?思想準(zhǔn)備?，制定詳?細(xì)的應(yīng)急?預(yù)案。一?旦發(fā)生疫?情，要有?人指揮，?有人值班?，有隔離?、消毒、?防護(hù)、救?護(hù)等具體?措施和物?質(zhì)保證，?確保在第?一時(shí)間內(nèi)?控制疫情?的發(fā)展。?確保學(xué)校?正常的教?育教學(xué)秩?序。七?、加強(qiáng)日?常管理，?嚴(yán)格責(zé)任?追究1?、每天開(kāi)?展校園清?掃和消毒?，并做好?記載。?2、加強(qiáng)?學(xué)生午餐?和住校生?的管理。?3、派?專(zhuān)人每天?查看學(xué)生?教室、食?堂、宿舍?等人員集?中場(chǎng)所的?衛(wèi)生狀況?，經(jīng)常檢?查督促有?關(guān)責(zé)任人?員認(rèn)真履?行職責(zé)，?并將其工?作實(shí)績(jī)納?入考核與?獎(jiǎng)懲中。?4、認(rèn)?識(shí)不到位?、措施不?到位、責(zé)?任不到位?的情況要?予以通報(bào)?，并責(zé)令?整改。因?工作不力?造成后果?的，要視?情節(jié)輕重?追究有關(guān)?人員和領(lǐng)?導(dǎo)的責(zé)任?，情節(jié)特?別嚴(yán)重的?，要依法?追究相應(yīng)?責(zé)任人的?法律責(zé)任?。學(xué)校?傳染病預(yù)?防管理制?度（五）?樺甸市?白山學(xué)校?學(xué)校人?群聚集，?流動(dòng)性大?，接觸面?廣，是傳?染病的易?發(fā)場(chǎng)所。?少年兒童?由于其免?疫功能尚?不完善，?抵御各種?傳染病的?能力較弱?，是多種?傳染病的?好發(fā)年齡?，一旦發(fā)?生，極易?傳播和流?行，并可?擴(kuò)大到家?庭和社會(huì)?。必須高?度戒備地?重視傳染?病的預(yù)防?和控制。?按照《_?___傳?染病防治?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》等法律?法規(guī)的要?求，根據(jù)?我市教育?局相關(guān)文?件精神，?現(xiàn)將我校?傳染病預(yù)?防控制工?作有關(guān)要?求規(guī)定如?下：一?、加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)，群防?群控健全?學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明?確分工。?組長(zhǎng)：趙?英波正校?長(zhǎng)全面負(fù)?責(zé)。副?組長(zhǎng)：_?___俊?海安全副?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?傳染病安?全管理王?秀娟黨支?部書(shū)記負(fù)?責(zé)全面管?理落實(shí)組?員：賈?淑蕊。校?醫(yī)負(fù)責(zé)校?園衛(wèi)生消?毒、傳染?病知識(shí)培?訓(xùn)，傳染?病宣傳教?育。負(fù)責(zé)?疫情報(bào)告?，晨檢匯?總。張?久玲。食?堂管理員?負(fù)責(zé)食堂?管理及住?校生管理?、食堂從?業(yè)人員晨?檢。李?秀彬。負(fù)?責(zé)飲用水?的管理。?各班主?任。全面?負(fù)責(zé)本班?傳染病防?控工作。?劉智慧?：幼兒園?長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼?兒園傳染?病防控工?作二、?開(kāi)展健康?教育，培?養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?1、把?健康教育?納入教學(xué)?計(jì)劃。開(kāi)?設(shè)健康教?育課，確?保學(xué)生掌?握健康知?識(shí)。2?、充分利?用板報(bào)、?班會(huì)、國(guó)?旗下講話?、致家長(zhǎng)?信、家長(zhǎng)?會(huì)等多種?形式對(duì)學(xué)?生及其家?長(zhǎng)進(jìn)行傳?染病預(yù)防?知識(shí)教育?，切實(shí)增?強(qiáng)學(xué)生的?衛(wèi)生防病?意識(shí)和社?會(huì)公共衛(wèi)?生的責(zé)任?感。3?、教育學(xué)?生做到“?四勤”、?“四不”?、“一報(bào)?告”。即?。勤洗手?臉、勤通?風(fēng)、勤曬?衣被、勤?鍛煉；不?隨地吐痰?、不喝酒?抽煙、不?共用毛巾?、不要過(guò)?度緊__?__疲勞?；發(fā)現(xiàn)傳?染病可疑?者立即報(bào)?告。4?、根據(jù)傳?染病流行?季節(jié)的特?點(diǎn)，每期?至少集中?開(kāi)展兩次?以預(yù)防呼?吸道和消?化道傳染?病為重點(diǎn)?的衛(wèi)生宣?傳教育。?利用家長(zhǎng)?會(huì)、家長(zhǎng)?學(xué)校、告?家長(zhǎng)書(shū)等?形式，宣?傳傳染病?預(yù)防知識(shí)?，以取得?家長(zhǎng)的配?合與支持?。三、?落實(shí)學(xué)校?衛(wèi)生制度?，依法治?校常抓不?懈1、?建立預(yù)防?接種證查?驗(yàn)制度，?每期入學(xué)?進(jìn)行一次?查驗(yàn)。?2、健全?傳染病疫?情報(bào)告制?度；學(xué)生?晨檢及定?期體檢制?度；3?、加強(qiáng)校?園重要場(chǎng)?所定期消?毒制度；?4、建?立教室、?宿舍、公?共場(chǎng)所衛(wèi)?生清掃制?度；個(gè)人?衛(wèi)生清潔?制度；食?品衛(wèi)生安?全制度；?體育活動(dòng)?衛(wèi)生制度?；學(xué)生健?康管理制?度。四?、落實(shí)“?四早”措?施，確保?疫情預(yù)防?和控制無(wú)?漏洞、無(wú)?死角1?、早發(fā)現(xiàn)?。堅(jiān)持晨?檢制度并?保持經(jīng)常?化。由班?主任對(duì)早?晨到校的?每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察?、詢(xún)問(wèn)，?特別是請(qǐng)?病假的學(xué)?生應(yīng)及時(shí)?查明病因?。對(duì)可?疑者應(yīng)及?時(shí)通知家?長(zhǎng)帶到醫(yī)?院做進(jìn)一?步檢查、?確認(rèn)。?2、早隔?離。建立?留觀室，?對(duì)確診病?例、疑似?病例和可?疑病例的?早期癥狀?者，應(yīng)立?即采取隔?離措施，?確保其他?學(xué)生不與?之接觸。?3、早?報(bào)告。在?確認(rèn)疫情?的第一時(shí)?間內(nèi)報(bào)當(dāng)?地疾病控?制中心和?上級(jí)教育?主管部門(mén)?，并按照?當(dāng)?shù)丶膊?