幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案電子版（五篇）

第11頁共11頁幼兒園元宵?節(jié)活動策劃?方案電子版?一、活動?目的：引?導(dǎo)幼兒知道?元宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，元宵節(jié)?有品嘗湯圓?的習(xí)俗。幼?兒能用簡短?的語言講述?湯圓的味道?以及自己品?嘗湯圓時的?心情，通過?親子活動享?受制作湯圓?的過程和樂?趣。二、?活動主題：?快樂元宵節(jié)?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日(下?午15：3?0)四、?活動地點：?本班課室?五、活動準(zhǔn)?備：1、?本周五中午?到辦公室領(lǐng)?取一次性臺?布。2、?____月?x日(下周?一)中午第?二批吃飯人?員留下廚房?搓粉，然后?分到各班，?各班老師分?成人手一份?。3、在?廚房拿好盤?、桶等裝好?材料。4?、下周一下?午14：4?0分準(zhǔn)時吃?午點，全體?員工下午1?4：15分?準(zhǔn)時上班。?(校車?yán)蠋?早上幫廚房?洗番薯)?5、活動當(dāng)?天門衛(wèi)、校?車司機下午?15：00?負(fù)責(zé)指揮車?輛看守大門?。六、活?動流程：?1、15；?10—15?：30(家?長簽到，播?放上次圖片?)2、播?放“湯圓”?歌曲班主任?帶領(lǐng)幼兒入?場。3、?教師指導(dǎo)語?：①今天?是什么節(jié)？?元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么?？②湯圓?是什么樣子?的？小朋友?們想不想自?己做湯圓？?2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求?！?指導(dǎo)語：?①我們怎樣?才能做出圓?圓的元宵？?②老師煮?元宵時，小?朋友們應(yīng)該?注意些什么?？3.做?元宵、煮元?宵。幼兒?園元宵節(jié)活?動策劃方案?電子版（二?）民間正?月十五鬧元?宵已有悠久?的歷史，它?伴隨人們迎?來春天，是?把節(jié)日習(xí)俗?體現(xiàn)得最為?徹底和典型?的傳統(tǒng)節(jié)日?。在主題活?動中，通過?調(diào)查、參觀?、學(xué)習(xí)和表?演等不同形?式的活動，?幼兒不僅能?對元宵節(jié)的?傳統(tǒng)文化和?民俗習(xí)慣有?一個基本的?了解，更可?以通過自身?的參與和表?現(xiàn)，進(jìn)一步?獲得對節(jié)日?氣氛的體驗?，獲取多方?面的經(jīng)驗：?①農(nóng)歷正月?十五是元宵?節(jié)，是團(tuán)圓?的日子。②?元宵節(jié)有許?多傳說、故?事、兒歌。?③元宵節(jié)有?吃元宵、玩?花燈、猜燈?謎、劃旱船?等豐富的風(fēng)?俗習(xí)慣。④?“元宵”象?征著“團(tuán)圓?”，它有不?同的種類和?味道。⑤元?宵節(jié)有各種?各樣的花燈?，給人們帶?來了喜氣和?歡樂。⑥自?己動手做元?宵、做花燈?可以感受更?多的快樂。?一、主題?目標(biāo)1、?嘗試通過多?種途徑獲得?元宵節(jié)的相?關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?；2、大?膽地創(chuàng)造與?想象，通過?不同的形式?表達(dá)自己的?感受與理解?；3、積?極參與“鬧?元宵”的籌?備和慶祝工?作，在和老?師、同伴一?起過節(jié)的過?程中，進(jìn)一?步感受團(tuán)圓?的意義二?、主題活動?活動一：?甜甜的元宵?執(zhí)教：_?___活?動目標(biāo)1?.知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有品?嘗元宵的習(xí)?俗。2.?通過做、煮?、品嘗元宵?，享受制作?食物的樂趣?。3.能?用簡短的語?言講述元宵?的味道以及?自己品嘗元?宵時的心情?。活動準(zhǔn)?備面粉、?點心盤、圍?裙、電飯煲?、糖、小碗?、小勺等。?活動過程?1.激發(fā)?做元宵的興?趣和愿望。?師：①今?天是什么節(jié)?？元宵節(jié)有?一種特別的?食品，是什?么？②元宵?是什么樣子?的？小朋友?們想不想自?己做元宵？?2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求。師?：①我們怎?樣才能做出?圓圓的元宵?？②老師煮?元宵時，小?朋友們應(yīng)該?注意些什么?？3.做?元宵、煮元?宵。(1?)提醒幼兒?穿好圍裙并?洗手。(?2)幼兒嘗?試用搓、團(tuán)?圓、在盤中?滾一滾等方?法做元宵。?(提醒幼兒?注意不把面?粉團(tuán)弄碎，?不要將面粉?撒在盤外。?)(3)?教師煮元宵?。4.加?糖品嘗元宵?，說說元宵?的味道和自?己的心情。?幼兒在活?動中能夠積?極參加，在?教師的指導(dǎo)?下動手制作?元宵，然后?品嘗元宵，?感受到濃濃?的團(tuán)圓之情?。活動二?：賞花燈、?猜燈謎執(zhí)?教：___?_活動目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒了?解賞花燈、?猜燈謎是元?宵節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣之一，?感受過節(jié)的?愉悅心情。?2、能用?清楚連貫的?語言描述自?己的花燈，?并講述一個?謎語。3?、發(fā)展幼兒?的語言交往?能力。活?動背景：?正月十五＂?元宵節(jié)＂前?后，孩子們?紛紛跟著大?人前去公園?參觀燈會。?活動準(zhǔn)備?：1、物?質(zhì)--每人?準(zhǔn)備一盞花?燈，上面貼?有一則謎語?。小獎品若?干。2、?知識--有?過過節(jié)的生?活體驗。?活動進(jìn)程：?一、導(dǎo)入?師：開門?見山引入主?題：正月十?五鬧花燈，?賞燈猜謎就?是我們元宵?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣之一。?二、展開?1、賞燈活?動。(1?)幼兒相互?欣賞各自的?花燈，教師?引導(dǎo)幼兒用?連貫的語言?介紹自己花?燈的形狀、?顏色、名稱?及特別之處?等等。(?2)請幾名?介紹有特色?的幼兒給大?家介紹自己?的花燈。?2、猜謎活?動。(1?)教師將幼?兒分成兩組?，A組持有?花燈和獎品?，并給B組?幼兒念謎語?，B組來猜?燈謎，猜中?了即得到獎?品。教師講?清玩法后，?幼兒自愿展?開游戲。(?根據(jù)時間進(jìn)?行交換)?(2)集體?講述自己猜?謎的情況：?誰猜中了我?的燈謎？我?自己猜中了?幾個燈謎？?(3)集?體將難猜的?燈謎找出來?，大家一起?猜，或帶回?家請爸爸媽?媽幫助猜。?活動三：?鬧花燈執(zhí)?教：___?_活動目?標(biāo)：1.?學(xué)唱歌曲，?理解歌曲的?主要內(nèi)容，?感受歌曲所?表現(xiàn)的熱鬧?、喜慶氣氛?。2.嘗?試用多種身?體動作來表?現(xiàn)鬧花燈的?情景和自己?的愉快情感??；顒訙?zhǔn)?備：一組?花燈、鬧花?燈的錄像資?料、幫助幼?兒記憶歌詞?的圖譜標(biāo)記?。活動過?程：1.?在歌曲《鬧?花燈》的伴?奏下，欣賞?鬧花燈的錄?像，感受鬧?花燈的喜慶?氣氛。三?、結(jié)束將?A組和B組?得到的獎品?比一比，看?哪隊勝利了?？師：鼓?勵幼兒將自?己猜到的謎?語回家說給?爸爸、媽媽?聽，讓他們?也來猜一猜?。幼兒園?元宵節(jié)活動?策劃方案電?子版（三）?引導(dǎo)幼兒?知道元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，元?宵節(jié)有品嘗?湯圓的習(xí)俗?。幼兒能用?簡短的語言?講述湯圓的?味道以及自?己品嘗湯圓?時的心情，?通過親子活?動享受制作?湯圓的過程?和樂趣。?一、活動主?題快樂元?宵節(jié)二、?活動時間?(下午15?：30)?三、活動地?點本班課?室四、活?動準(zhǔn)備1?、本周五中?午到辦公室?領(lǐng)取一次性?臺布。2?、____?月____?日(下周一?)中午第二?批吃飯人員?留下廚房搓?粉，然后分?到各班，各?班老師分成?人手一份。?3、在廚?房拿好盤、?桶等裝好材?料。4、?下周一下午?14：40?分準(zhǔn)時吃午?點，全體員?工下午14?：15分準(zhǔn)?時上班。(?校車?yán)蠋熢?上幫廚房洗?番薯)5?、活動當(dāng)天?門衛(wèi)、校車?司機下午1?5：00負(fù)?責(zé)指揮車輛?看守大門。?五、活動?流程1、?15；10?—15：3?0(家長簽?到，播放上?次圖片)?2、播放“?湯圓”歌曲?班主任帶領(lǐng)?幼兒入場。?3、教師?指導(dǎo)語：?①今天是什?么節(jié)？元宵?節(jié)有一種特?別的食品，?是什么？?②湯圓是什?么樣子的？?小朋友們想?不想自己做?湯圓？2?.觀察制作?材料，了解?做湯圓的方?法。(1?)觀察并知?道做湯圓需?要的材料。?(2)了?解做湯圓的?方法和要求?。3.做?湯圓、煮湯?圓。指導(dǎo)?語：①我?們怎樣才能?做出圓圓的?湯圓？②?老師煮湯圓?時，小朋友?們應(yīng)該注意?些什么？?幼兒園元宵?節(jié)活動策劃?方案電子版?（四）一?、設(shè)計意圖?：元宵節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的重要節(jié)日?之一，又稱?“上元節(jié)”?、“燈節(jié)”?。民間正月?十五鬧元宵?已有悠久的?歷史，它伴?隨人們迎來?春天，是把?節(jié)日習(xí)俗體?現(xiàn)得最為徹?底和典型的?傳統(tǒng)節(jié)日。?在元宵節(jié)?活動中，通?過制作、了?解、學(xué)習(xí)和?表演等不同?形式的活動?，幼兒不僅?能對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化?和民俗習(xí)慣?有一個基本?的了解，更?可以通過自?身的參與和?表現(xiàn)，進(jìn)一?步獲得對節(jié)?日氣氛的體?驗，獲取多?方面的經(jīng)驗?。二、活?動目標(biāo)：?1.知道農(nóng)?歷正月十五?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日—元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來?歷及習(xí)俗(?玩燈、賞燈?、吃元宵、?劃旱船、舞?龍、舞獅子?等)；2?.知道元宵?節(jié)有賞燈猜?謎的習(xí)俗，?初步了解燈?謎的結(jié)構(gòu)，?能積極參加?猜謎活動，?體驗猜想和?推測的快樂?。3.鼓?勵幼兒樂于?表現(xiàn)，大膽?創(chuàng)新，積極?參與民俗表?演，嘗試用?多種形式參?與慶祝傳統(tǒng)?節(jié)日。三?、活動主題?：三陽開?泰鬧元宵?四、活動時?間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?五、活動地?點：幼兒?園及___?_小區(qū)六?、活動準(zhǔn)備?：1、以?班級為單位?海報宣傳：?“馬到成功?鬧元宵”，?讓家長及幼?兒了解幼兒?園的主題活?動內(nèi)容，得?到家長的理?解與支持。?2、提前?請家長幫助?幼兒收集有?關(guān)元宵節(jié)的?來歷和內(nèi)容?的材料。?3、親子自?制環(huán)保燈展?。(全園幼?兒)4、?猜燈謎(全?園幼兒家長?參與)。?5、中班幼?兒親子自制?旱船，組成?旱船隊伍進(jìn)?行民俗表演?。6、大?班幼兒分組?組成旱船隊?，舞獅隊、?舞龍隊、秧?歌隊進(jìn)行民?俗表演。?7、幼兒自?備材料，全?園教師幼兒?共同自制元?宵，品嘗元?宵，并用照?片的形式記?錄下來，加?深幼兒對元?宵制作過程?的了解。?8、全體幼?兒在幼兒園?及濱江小區(qū)?進(jìn)行民俗展?演。七、?活動過程：?1、宣傳?發(fā)動，元宵?節(jié)特刊讓?家長了解元?宵節(jié)的來歷?及風(fēng)俗，整?個活動的流?程及自己所?要配合做的?工作。2?、自制元宵?花燈展正?月十二將親?子共制環(huán)保?花燈展示在?大廳中，相?互欣賞，花?燈一定要牢?固、結(jié)實、?實用。3?、賞燈猜謎?(1)正?月十四下午?請家長參與?“賞燈猜謎?”活動。?(2)猜謎?活動中，家?長可將謎面?念給孩子聽?，啟發(fā)孩子?自己猜中謎?底。4、?元宵宴正?月十三上午?各班組織幼?兒在班上自?己動手搓元?宵，品嘗元?宵。5、?馬到成功鬧?元宵正月?十四上午全?園幼兒一起?民俗活動展?演，幼兒分?組組成旱船?隊，舞獅隊?、舞龍隊、?秧歌隊在濱?江小區(qū)進(jìn)行?民俗表演。?正月十四下?午在幼兒園?里進(jìn)行民俗?表演，讓家?長親身感受?到歡天喜地?鬧元宵。?八、各年齡?段主題活動?目標(biāo)不同?年齡段主要?目標(biāo)：小?班(1)?知道元宵節(jié)?是團(tuán)圓的節(jié)?日，初步了?解元宵節(jié)人?們的活動和?特別的食品?—元宵；?(2)愉快?地參與元宵?節(jié)各種活動?，感受節(jié)日?的快樂氣氛?中班(?1)知道農(nóng)?歷正月十五?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日—元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來?歷及習(xí)俗(?玩燈、賞燈?、吃元宵、?劃旱船等)?；(2)?初步嘗試用?語言、藝術(shù)?等不同的形?式表達(dá)自己?的認(rèn)識與感?受；(3?)感受與老?師、小朋友?一起玩花燈?、猜燈謎、?做元宵、吃?元宵的快樂?大班(?1)嘗試通?過多種途徑?獲得元宵節(jié)?的相關(guān)經(jīng)驗?，進(jìn)一步了?解元宵節(jié)的?來歷和風(fēng)俗?習(xí)慣；(?2)大膽地?創(chuàng)造與想象?，通過不同?的形式表達(dá)?自己的感受?與理解；?(3)積極?參與“鬧元?宵”的籌備?和慶祝工作?，在和老師?、同伴一起?過節(jié)的過程?中，進(jìn)一步?感受團(tuán)圓的?意義。幼?兒園元宵節(jié)?活動策劃方?案電子版（?五）一、?活動時間：?____年?____月?____日?(上午9：?30)二?、活動節(jié)日?分析：元?宵節(jié)是中國?傳統(tǒng)節(jié)日，?傳統(tǒng)的活動?項目有吃湯?圓、賞花燈?、猜字謎等?蘊含著團(tuán)圓?甜蜜，吉祥?幸福的內(nèi)涵?，因此我們?的活動跟元?宵有關(guān)，讓?孩子們體味?節(jié)日的濃濃?氣氛并能夠?了解其傳統(tǒng)?文化，同時?借助大紅燈?籠高高掛，?猜字謎等傳?統(tǒng)活動來助?興。三、?活動目的：?春節(jié)過后?“家人”共?團(tuán)圓，舍小?家來顧大家?，一家人男?女老少，孩?子家長老師?一家人其樂?融融共度元?宵佳節(jié)，讓?孩子體會集?體大家庭的?溫暖，體現(xiàn)?愛的教育。?四、活動?內(nèi)容：1?、猜燈謎(?提前準(zhǔn)備若?干燈謎，書?寫并懸掛于?操場門廳兩?側(cè))2、?親子齊動手?做湯圓(根?據(jù)人員情況?而定，最好?是集體)?3、書寫心?愿卡片4?、吃湯圓?五、活動具?體流程：?1、前期準(zhǔn)?備，提前備?好活動需要?的材料(燈?籠、心愿卡?片、紅線繩?(窄的彩帶?)、彩旗、?大紅色卡紙?、粉色卡紙?、打孔器(?小)每班配?備一個2?、周三中午?集體教研，?交待活動具?體流程及注?意事項3?、各班根據(jù)?情況領(lǐng)取