幼兒園大班手工教學(xué)方案格式范本（五篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大班?手工教學(xué)方?案格式范本?【設(shè)計(jì)意?圖】孩子?進(jìn)入大班后?，更多的方?面是培養(yǎng)他?們成為社會(huì)?人，讓他們?了解社會(huì)，?關(guān)心社會(huì)，?尤其是一些?社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)?題。比如：?環(huán)保中廢物?的利用，讓?孩子在了解?環(huán)保的過(guò)程?中，也體會(huì)?著一種關(guān)心?社會(huì)的責(zé)任?，并把這種?責(zé)任心的培?養(yǎng)作為大班?教育目標(biāo)。?通過(guò)與孩子?一起收集生?活中一些無(wú)?用的瓶子，?孩子們可以?通過(guò)動(dòng)眼，?動(dòng)腦，動(dòng)手?的過(guò)程把自?己的探索欲?望，創(chuàng)造欲?望淋漓盡致?的表現(xiàn)出來(lái)?，裝飾出來(lái)?的瓶子還具?有裝飾價(jià)值?，用它裝飾?教室不僅讓?孩子們時(shí)時(shí)?感到快樂(lè)，?還可以處處?體驗(yàn)到創(chuàng)造?美的存在。?【活動(dòng)目?標(biāo)】1.?能夠運(yùn)用搓?、團(tuán)、捏、?印的技能，?對(duì)玻璃瓶進(jìn)?行裝飾。?2.體驗(yàn)廢?舊物品再利?用以及美工?活動(dòng)帶來(lái)的?樂(lè)趣?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?1.各種?各樣的玻璃?瓶子2.橡?皮泥3.裝?飾好的瓶子?【活動(dòng)過(guò)程?】一、展?示瓶子：各?種各樣的瓶?子1.老師?在收拾房間?的時(shí)候發(fā)現(xiàn)?好多這樣用?過(guò)的瓶子，?我想用這些?瓶子裝飾我?們的活動(dòng)室?，孩子們我?們一起想想?辦法，怎樣?讓這些瓶子?變成裝飾品?呢?2.?幼兒討論，?討論出用橡?皮泥裝飾玻?璃瓶子。?二、出示教?師用橡皮泥?裝飾的瓶子?。1、幼?兒觀察，并?根據(jù)已有經(jīng)?驗(yàn)探索裝飾?的方法。?2、教師總?結(jié)幼兒探索?的方法，給?予鼓勵(lì)和肯?定。根據(jù)?幼兒實(shí)際操?作水平，重?點(diǎn)講解操作?過(guò)程中：搓?、團(tuán)、捏、?印的技能。?三、幼兒?動(dòng)手裝飾，?教師巡回指?導(dǎo)。1.?鼓勵(lì)幼兒大?膽創(chuàng)作。?2.啟發(fā)幼?兒裝飾的有?新意和別人?的不一樣。?四、作品?賞析1、?向同伴介紹?自己的作品?。2、請(qǐng)?幼兒找出自?己最喜歡的?作品并請(qǐng)作?者介紹。?幼兒園大班?手工教學(xué)方?案格式范本?（二）活?動(dòng)設(shè)計(jì)背景?1、因?yàn)?要過(guò)新年了?，讓幼兒園?里充滿新年?的氣氛。?2、讓幼兒?人了解中華?民族的傳統(tǒng)?藝術(shù)。活?動(dòng)目標(biāo)1?、學(xué)習(xí)剪窗?花，能發(fā)現(xiàn)?窗花的對(duì)稱?美。2、?知道窗花是?我國(guó)勞動(dòng)人?民的智慧結(jié)?晶，激發(fā)幼?兒對(duì)民間藝?術(shù)的美好情?感。3、?真確培養(yǎng)幼?兒使用剪刀?，提高幼兒?的思維想象?力。教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?讓幼兒發(fā)?現(xiàn)窗花是對(duì)?稱的。活?動(dòng)準(zhǔn)備各?種顏色的電?光紙，剪子?，鉛筆。?活動(dòng)過(guò)程?一、欣賞剪?好的窗花。?(1)放?《過(guò)新年》?音樂(lè)。小朋?友你們剛才?聽(tīng)到的這首?歌曲心情怎?么樣?(?2)師：新?的一年來(lái)到?了，全國(guó)各?地都在迎接?新年，超市?、大商場(chǎng)的?東西在打折?，專賣店門?前鑼鼓響，?有的家貼上?了春聯(lián)、貼?上了窗花，?到處都充滿?著喜慶的氣?氛，可是我?們班的教室?還沒(méi)裝扮。?(3)我?想和小朋友?們一起剪窗?花來(lái)裝扮教?室(4)?請(qǐng)小朋友欣?賞這些美麗?的窗花吧!?(5)小?朋友們仔細(xì)?觀察一下這?些窗花，你?發(fā)現(xiàn)了什么??小結(jié)：?剪窗花是我?國(guó)勞動(dòng)人民?的智慧結(jié)晶?，是我國(guó)的?傳統(tǒng)藝術(shù)，?它的左邊和?右邊的圖案?大小、樣子?都是相同的?。二、學(xué)?習(xí)剪窗花。?(1)你?們想不想學(xué)?習(xí)剪窗花，?你想剪什么??(2)?下面小朋友?們就和老師?學(xué)習(xí)剪窗花?，教師示范?講解剪窗花?的方法。?三、幼兒制?作窗花。(?我將剪窗花?的紙按照幼?兒的能力來(lái)?分的，我分?為三組(第?一組：自己?折紙、畫(huà)圖?、剪紙。?第二組：我?把紙折疊好?他們自己畫(huà)?自己剪。?第三組：我?折疊好畫(huà)好?，還自己剪?紙。)小?朋友們除了?剛才剪的窗?花，你還想?剪什么?下?面就讓我們?的小手小腦?動(dòng)起來(lái)，看?一看、比一?比誰(shuí)做的窗?花最漂亮。?幼兒制作?，同時(shí)放《?新年好》。?四、評(píng)價(jià)?窗花。師?：小朋友們?，你是不是?認(rèn)為自己剪?的窗花就是?最漂亮的啊??誰(shuí)想展?示一下自己?剪的窗花??請(qǐng)問(wèn)，你是?怎么做出來(lái)?的?然后?把幼兒作品?貼在前面同?時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)小笑?臉。五、?互評(píng)窗花。?師：你們?想不想讓大?家欣賞你的?窗花，下課?后，可以貼?在后面的展?示區(qū)，也可?以為你喜歡?的窗花畫(huà)上?小笑臉。?幼兒園大班?手工教學(xué)方?案格式范本?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1.學(xué)?習(xí)用粘貼的?方法把杯子?裝飾成獅子?。2.體?驗(yàn)自己動(dòng)手?操作裝飾的?快樂(lè)。3?.提高幼兒?的動(dòng)手操作?能力和設(shè)計(jì)?能力、審美?能力。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?;紙漿等?三、活動(dòng)?流程：導(dǎo)?入--演示?--操作-?-欣賞(一?)導(dǎo)入師：?我們把紙漿?杯子，變成?了漂亮的紙?漿娃娃，那?小朋友們，?開(kāi)動(dòng)你們的?小腦筋想一?想，我們還?可以把紙漿?杯子變成什?么呢?幼：?娃娃、水杯?，小花籃。?師：那你?們想不想知?道，老師能?把紙漿杯子?變成什么??幼：想。?師：看，這?是誰(shuí)啊?幼?：是獅子，?真漂亮。?師：其實(shí)啊?，杯子可以?變成很多的?小動(dòng)物的，?今天啊。老?師就教小朋?友制作大獅?子。(二?)演示我們?先用黑色的?即時(shí)貼剪兩?只眼睛貼上?去，然后再?用金黃色的?即時(shí)貼剪兩?個(gè)三角形作?獅子的眼珠?子。用紅色?的長(zhǎng)圓形作?獅子的大鼻?子。用即時(shí)?貼剪成彎彎?的紅色的嘴?巴，嘴巴上?面的胡須用?歡色的。最?后，做獅子?的頭發(fā)，我?們用桔黃色?的剪成一絲?一絲的，粘?滿他的頭，?粘得多一點(diǎn)?，我們看，?一頭大獅子?制作好了。?(三)操?作師：你們?也來(lái)嘗試著?做一只可愛(ài)?的大獅子吧?![媽咪?愛(ài)≈嬰網(wǎng)]?幼兒園教案?頻道幼兒?操作，老師?巡回指導(dǎo)，?給與幫助。?(四)欣?賞師：小朋?友都制作好?了嗎?我發(fā)?現(xiàn)好多小朋?友真的很厲?害啊。做的?大獅子可真?漂亮啊，我?們一起來(lái)看?一看，看看?誰(shuí)制作的呢?，下次老師?教小朋友制?作另一個(gè)小?動(dòng)物。幼?兒園大班手?工教學(xué)方案?格式范本（?四）一、?親子繪畫(huà)主?題："美麗?家園快樂(lè)成?長(zhǎng)"二、?活動(dòng)對(duì)象：?各班幼兒和?家長(zhǎng)三、?活動(dòng)目標(biāo)：?通過(guò)開(kāi)展?慶祝"六一?"系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，以點(diǎn)帶面?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?油畫(huà)棒、水?彩筆、水粉?2.剪刀、?膠棒3.硬?卡紙、海綿?紙、皺紋紙?、及時(shí)貼4?.一次性紙?杯、勺子、?盤子、紙碗?、泡面桶、?瓶蓋、瓶子?、酸奶盒等?5.各類適?合活動(dòng)的音?樂(lè)。五、?活動(dòng)細(xì)則：?1、參賽?畫(huà)紙規(guī)格：?、a4、a?3紙。作品?正面右下角?必須貼上參?賽卡(附表?一)2、參?賽作品由幼?兒與家長(zhǎng)共?同完成，作?品形式不限?，材料不限?，可以是水?墨、水彩、?水粉、油畫(huà)?棒、蠟筆、?粘貼、拓印?、剪紙等3?、幼兒可以?憑票進(jìn)入活?動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)?入時(shí)需看活?動(dòng)規(guī)則。?4、進(jìn)入活?動(dòng)后幼兒可?自主選擇材?料，但是需?以"勤儉節(jié)?約，變廢為?寶"為主。?5、進(jìn)入?活動(dòng)場(chǎng)地家?長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)?為靜音，不?隨意走動(dòng)，?以免影響幼?兒操作。?6、由于活?動(dòng)室較小，?家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼?兒時(shí)要輕走?、輕拿、輕?放、輕說(shuō)等?。7、幼?兒和家長(zhǎng)可?隨時(shí)進(jìn)入，?但是要在四?十分鐘內(nèi)完?成作品，這?樣可讓其他?小朋友繼續(xù)?進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)?地。8、?家長(zhǎng)可在頒?獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)?幼兒到大廳?進(jìn)行頒獎(jiǎng)(?按年級(jí)段分?別評(píng)選一等?獎(jiǎng)____?名，二等獎(jiǎng)?____名?，三等獎(jiǎng)_?___名)?。幼兒園?大班手工教?學(xué)方案格式?范本（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：

1、?能夠選擇自?己喜歡的方?式設(shè)計(jì)并制?作賀卡。?2、體驗(yàn)合?作的樂(lè)趣，?并用自己的?語(yǔ)言表達(dá)出?祝福的話。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：

1、?物質(zhì)準(zhǔn)備：?PPT、各?色卡紙、皺?紋紙、輕泡?、瓦楞紙、?手工紙、剪?刀、水彩筆?、雙面膠、?廢舊零散的?圖書(shū)、等。?2、知識(shí)?準(zhǔn)備：幼兒?已經(jīng)了解賀?卡的意義和?用途?；?動(dòng)過(guò)程：?一、出示P?PT，欣賞?賀卡1、?請(qǐng)幼兒欣賞?各種各樣的?賀卡。師?："新年來(lái)?了，我們都?會(huì)做賀卡送?祝福，你打?算做一張什?么樣的賀卡?呢?我們先?一起來(lái)欣賞?一下，仔細(xì)?觀察這些賀?卡是怎樣制?作的?"?2、出示P?PT，請(qǐng)幼?兒欣賞各種?形式的賀卡?。(1)?引導(dǎo)幼兒從?賀卡的形狀?、顏色、圖?形等方面進(jìn)?行觀察比較?，感受賀卡?制作的美。?(2)引?導(dǎo)幼兒討論?賀卡的主要?制作材料和?方法。師?："你覺(jué)得?這些賀卡用?什么材料制?作而成的??是用什么樣?的方法制作?的?"師幼?小結(jié)：賀卡?多種多樣，?可以運(yùn)用各?種材料的紙?來(lái)制作繪畫(huà)?的、粘貼的?、立體的、?鏤空的等等?很多種賀卡?。3、通?過(guò)觀察比較?引導(dǎo)幼兒交?流：師：?"你最喜歡?哪種賀卡??為什么?"?二、計(jì)劃?制作賀卡?激發(fā)幼兒自?制賀卡的興?趣和愿望。?師："春?節(jié)馬上就要?到了，你想?向誰(shuí)贈(zèng)送賀?卡表示祝賀?呢?"師：?"你準(zhǔn)備制?作一張什么?樣的賀卡??你想對(duì)贈(zèng)送?的人說(shuō)句什?么祝福的話??"(幼兒?暢所欲言，?師對(duì)幼兒的?祝福語(yǔ)句加?以指導(dǎo))?