2016年對(duì)口單招電子技能考試試題

2016年江蘇省普通高校對(duì)口單獨(dú)招生電子電工類電子專業(yè)技能考試試卷（配LYDZ016-ADZ016-B）、LY（考試時(shí)間：120分鐘）準(zhǔn)考證號(hào)：考生姓名：工位號(hào)：一、電原理圖：?jiǎn)卧娐返碾娫韴D如圖1所示，裝配圖如圖2所示：圖1單元電路電原理圖（上圖為單元電路1，下圖為單元電路2）圖2單元電路1裝配圖圖3單元電路2裝配圖二、元器件的選擇、測(cè)試：根據(jù)下列的元器件清單表，從元器件袋中選擇合適的元器件。清點(diǎn)元器件的數(shù)量、目測(cè)元器件有無(wú)缺陷，亦可用萬(wàn)用表對(duì)元器件進(jìn)行測(cè)量，正第1頁(yè)共4頁(yè)422220353.doc常的在表格的清點(diǎn)結(jié)果”欄填上清點(diǎn)結(jié)果10分）表1元器件清單（一）序號(hào)411)1111JSS112))11表25分，每條目1分）識(shí)別及檢測(cè)內(nèi)容測(cè)量值：介質(zhì)：得分（注明表型、45Ω±1％五色環(huán)：第2頁(yè)共4頁(yè)422220353.doc三、測(cè)量?jī)x器檢驗(yàn)：對(duì)工位上提供的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行檢驗(yàn)，并填寫下表（10功能測(cè)試確認(rèn)正常（測(cè)試正常，填寫正?！保├檬静ㄆ鞯臉?biāo)準(zhǔn)信號(hào)源，對(duì)示波器進(jìn)行校準(zhǔn)，同時(shí)進(jìn)行必要的功能檢測(cè)能將輸出電壓調(diào)整到低頻信號(hào)源（低頻信號(hào)發(fā)生器）能產(chǎn)生正弦、方波、三角波、TTL信號(hào)，幅度和頻率可調(diào)，利用示波器觀測(cè)四、焊接裝配：根據(jù)電路原理圖和裝配圖進(jìn)行焊接裝配。要求不漏裝、錯(cuò)裝，不損壞50分，單元電路2注意：必須將集成電路插座IC14焊接在電路板上，再將集成電路插在插座上。（10分）六、測(cè)試1單元電路2部分（10分，每空2分）首先要求將穩(wěn)壓電源的輸出電壓調(diào)整為：+5.0V（2。1、貼片發(fā)光二極管D23的封裝形式是2、觀察電路中的貼片發(fā)光二極管的狀態(tài)為3、觀察電路中J6點(diǎn)的波形信號(hào)為。/長(zhǎng)暗/閃爍）。七、測(cè)試2單元電路1部分（40分，每空2分）本電路采用了雙電源供電，首先斷開S1源為（（1正常后，對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行如下測(cè)試：1、本電路由四組運(yùn)算放大器構(gòu)成。首先僅閉合S2器從J2點(diǎn)送入一個(gè)頻率為100Hz、峰峰值為2Vp-p的三角波信號(hào)（本小題答題完畢后請(qǐng)拆除該信號(hào)），觀察J3、J4點(diǎn)的波形，由此判斷由U1B組成的電路作用為，將J4第3頁(yè)共4頁(yè)422220353.doc波形（2分）波形峰峰值（2分）波形的最高電位（2分）波形的最低電位（2分）示波器X軸量程檔位(2分)2J1點(diǎn)的信號(hào)波形為,信號(hào)頻率為，運(yùn)算放大器為，并聯(lián)在R5兩端的D1、D2的作用為狀態(tài)（線性/U1A工作在3、將S1、S2J3點(diǎn)的信號(hào)為（交流/直流）信號(hào)，J5點(diǎn)的信號(hào)為（交流/直流）信號(hào)，J4點(diǎn)的信號(hào)周期為U1D組成的電路利用了D5的特性實(shí)現(xiàn)了波形變換，根據(jù)下表的要求將J5數(shù)需有單位）J52分）J5點(diǎn)波形的最低電位（2分）示波器Y2分）八、安全文明操作要求（15分）12．工具擺放有序。不亂扔元器件、引腳、測(cè)試線。3．使用儀器儀表