小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)（16篇）

第小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)（16篇）小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)（16篇）

小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)篇1在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時具進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使大學(xué)生在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新臺階。在20xx年，少先隊(duì)輔導(dǎo)班在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下和全體社員共同努力下，完成了各項(xiàng)工作，取得良好的成績。并開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。每次召開例會我們都要求社員按時到達(dá)，加強(qiáng)培訓(xùn)社員的紀(jì)律意識，要求他們遵守各種規(guī)章制度。另外，少先隊(duì)以中隊(duì)會的形式，認(rèn)真深刻的教育每一位少先隊(duì)員：“每個人的心中都有一盞紅綠燈，它時時刻刻告訴人們，什么事情是該做的，而什么事情是不該做的。促使社員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、積極學(xué)習(xí)各種樂器，提高對樂器的興趣度。每周一到周五的早上分兩批訓(xùn)練社員們，第一批是從6：45分到7：15分第二批是從7：15分到8：00。當(dāng)社員們對某種樂器熟悉了，規(guī)范做到了，可以更換另一種樂器，為社員的提高構(gòu)建一個平臺。在學(xué)習(xí)中社員與師姐相互交流，社員互相學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了社員的學(xué)習(xí)熱情，有效地提高了社員的興趣。

三、努力訓(xùn)練，提高綜合能力，深入了解少先隊(duì)的意義。我們的訓(xùn)練除了每周一到周五的早上，還讓他們自己對練，并找出對方的不足，這都是提高社員的綜合素質(zhì)。此外，要讓每一位新老隊(duì)員都認(rèn)識到了我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要為中華明天的崛起而讀書，我們今天是光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)旗下努力學(xué)習(xí)成長，明天將在團(tuán)旗下奮勇爭先、奉獻(xiàn)汗水和力量，未來將在黨旗的指引下為國增光。

四、豐富生活，激發(fā)思維活動。我們時不時舉行內(nèi)部活動，每位社員發(fā)揮想象力提一個活動游戲，并理出該活動的過程。這樣不但增進(jìn)大家的感情，還激發(fā)他們的思維活動。

五、提供平臺，展示創(chuàng)作才華。在每周的訓(xùn)練中最終是為了能給社員們有一個展示的舞臺，我們可以通過系運(yùn)會、院運(yùn)會出席儀仗隊(duì)等各項(xiàng)活動來展示。激發(fā)社員們有動力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

一年來，飛少先隊(duì)輔導(dǎo)班在全體社員的共同努力下，做出了很大的成績，但也有很多方面需要努力的，例如要努力增進(jìn)與其他社團(tuán)的交流，要努力把每種樂器練好，要增強(qiáng)樂器的規(guī)范性，等等。

展望未來，我們相信：只要不斷地努力，少先隊(duì)輔導(dǎo)班的天空將會越來越開闊，越來越絢麗多彩!共同創(chuàng)造出大家的一片天地!

小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)篇2本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的'主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會，整個過程經(jīng)過道理的剖析，故事的進(jìn)解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度、班級公約等。大隊(duì)部發(fā)動中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和(小學(xué)生日常行為規(guī)范》少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)備崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強(qiáng)紅領(lǐng)中值日執(zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、積極開展活動，增強(qiáng)育人效果。

(一)班隊(duì)教育活動。

各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下歡樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對各班的班隊(duì)活動的開展情景進(jìn)行檢查確?；顒娱_展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有資料，有評價(jià)。

(二)主題教育開展建隊(duì)節(jié)71周年慶祝教育活動。

1.讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)71周年教育活動。同時還發(fā)展32名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

2.組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解.些青著期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。

小學(xué)少先隊(duì)年終工作總結(jié)篇3一.指導(dǎo)思想：

白駒過隙，日月如梭，光陰似箭！新春的召喚明示著12歲末的到來，回顧這一年黃澤鎮(zhèn)校少先隊(duì)工作，收獲良多。少先隊(duì)工作涵蓋了學(xué)校各個方面，是德育工作的主陣地。本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校德育工作目標(biāo)，以“嚴(yán)校紀(jì)促學(xué)風(fēng)整校風(fēng)”系列活動為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，促使養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)了一批得力能干肯干的少先隊(duì)大隊(duì)干部。在少先隊(duì)全家努力下，我校的少先隊(duì)工作有了顯著的提升，少先隊(duì)員在這個大家庭里得到了更加健康的成長。

二.抓常規(guī)，完善制度，踏實(shí)前進(jìn)

1.抓好一次常規(guī)。

堅(jiān)持完善和改進(jìn)每周一的升旗儀式，增設(shè)了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)、國歌指揮、大隊(duì)主持等，這一些列的改變讓升旗儀式變得更佳莊重和有序。前半學(xué)期，我校對于常規(guī)一向?qū)嵭幸浴俺Ｗ?，巧抓，狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈，如無特殊情況每逢周一都按時舉行；巧抓即利用升旗儀式，適當(dāng)開展每周一主題的教育活動，如：安全周，衛(wèi)生周，紀(jì)律周----各自進(jìn)行專題的國旗下講話；狠抓即對于每一個方面都做到嚴(yán)要求，高質(zhì)量：如鼓號隊(duì)的演奏必須精神飽滿，升旗手必須志氣昂揚(yáng)，少先隊(duì)員必須嚴(yán)肅認(rèn)真。在“三抓”的鞭笞下，升旗儀式不僅莊重嚴(yán)肅，而且極富教育意義，使我們的少先隊(duì)員受到一次又一次的思想教育和愛國主義教育。（升旗儀式照片）

2.培養(yǎng)一支隊(duì)伍。

偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說過：小學(xué)教育就是要孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，通過活動教育固然不可少，但是必要的激勵與查評制度也不可少。我校大隊(duì)部經(jīng)過認(rèn)真討論，公開競聘，組建了一支文明素質(zhì)過硬，習(xí)成績拔萃、責(zé)任感強(qiáng)烈的少先隊(duì)大隊(duì)干部和大隊(duì)監(jiān)督崗成員。他們以學(xué)校六項(xiàng)競賽情況為面分散到了各個點(diǎn)，對全校的同學(xué)進(jìn)行了督促的同時為全校同學(xué)樹立了榜樣。每個大隊(duì)干部都分工明確，失物招領(lǐng)、食堂管理、表揚(yáng)批評公示、六項(xiàng)競賽、等都有一個得力的大隊(duì)干部具體負(fù)責(zé)，并在每周五總結(jié)匯總討論。在大隊(duì)干部和監(jiān)督崗成員的努力下，全新的風(fēng)貌和良好的品質(zhì)慢慢在校園的各個角落生成。文明之花，悄悄綻放，禮儀之芬芳，沁人心脾。“堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗”，他們牢記在心，每天一小結(jié)，每周一公布，表揚(yáng)批評，評出優(yōu)勝班級，并把優(yōu)勝班級的評比納入到文明班級的考核中。

大隊(duì)委員合影

全體禮儀崗監(jiān)督崗成員合影

3.開辟一塊新陣地。經(jīng)過大隊(duì)部討論，我們在校園里增添一塊新的富有實(shí)效的陣地——表揚(yáng)批評公示欄。公示欄是每周大家是最關(guān)心的，每周我們的大隊(duì)干部和監(jiān)督崗人員會把周的表揚(yáng)和批評匯總到這塊令人望而生畏又欣喜不以的公示欄上。表揚(yáng)的增多，批評的減少，讓我們看到了這塊陣地的舉足輕重。根據(jù)這塊試驗(yàn)田，我們在食堂和香樟樹下分別又增設(shè)了表揚(yáng)批評公示欄，就餐紀(jì)律和早讀紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。

同學(xué)們整齊放置自己的飯盒。

4.創(chuàng)新一套管理方法。少先隊(duì)是一個組織，要讓一個組織發(fā)揮作用必須借用有力的反饋和眾人的智慧。本學(xué)期，我們把大隊(duì)干部的培訓(xùn)和鍛煉放在了首位。因?yàn)?，我們相信“一切管理，人才是關(guān)鍵”。大隊(duì)干部在學(xué)校的具體工作中扮演了主角，充分地受到了熏陶和鍛煉，慢慢成長為一支少先隊(duì)最具實(shí)干精神的隊(duì)伍。在一次次在開會和討論中，我們的大隊(duì)干部創(chuàng)造了一套屬于自己的工作方法：輔導(dǎo)員發(fā)動，全員監(jiān)督→扣留胸卡，及時反饋→告知班主任，分發(fā)溫馨提示→全校公示批評、表揚(yáng)→給予班級加分、減分→屢教不改，個別談話→增加大隊(duì)干部出鏡率。全員監(jiān)督指的是發(fā)動全校的同學(xué)來監(jiān)督一些不文明和不禮貌的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)校是大家的校園，是每一個同學(xué)的校園，實(shí)行全員參與和監(jiān)督，這樣面大了，點(diǎn)實(shí)了，力足了；即時反饋指的是對于一些文明現(xiàn)象，監(jiān)督崗和大隊(duì)干部會記錄下來，并扣留其胸卡；告知班主任指的是我們將通過溫馨提示和表揚(yáng)信在第一時間告知班主任，并鼓勵班主任在班級里及時表揚(yáng)和批評；全校公示指的是我們將對于一周的情況匯總，在周一實(shí)名公布與表揚(yáng)批評公示欄上；實(shí)行加分策略，減少打壓的方式消極管理，慢慢形成一種積極向善的輿論和環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)積極管理策略；對于個別問題學(xué)生，大隊(duì)部將個別談話，并積極“拉攏”他們加入到監(jiān)督和管理隊(duì)伍中，把他們轉(zhuǎn)化我們的正面的有生力量；增加大隊(duì)干部出鏡率，讓他們認(rèn)