第8課 彩點點（教學設計）湘美版（2012）美術二年級下冊_第1頁
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第8課 彩點點（教學設計）湘美版（2012）美術二年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第8課彩點點（教學設計）湘美版（2012）美術二年級下冊一、教學目標1.了解彩點、畫點的方法和技巧。2.激發(fā)學生對彩點繪畫方法的興趣。3.學生能夠自主創(chuàng)作出色彩豐富的點畫作品。二、教學重點難點1.教學重點：彩點畫法及繪畫技巧。2.教學難點：如何自由組合彩點創(chuàng)作出獨特的點畫作品。三、教學準備1.畫紙、顏料、畫筆、墨水。2.彩票、模板、色卡。3.相關課件和教具。四、課堂教學過程1.導入新課1.1教師介紹新課內容：今天我們要學習一個新的繪畫技法——彩點畫法。通過彩點畫法，我們可以用各種顏色的小點點將單一的圖形變得豐富多彩，畫法很簡單，效果非常好，是繪畫時常用的技巧之一。1.2通過課件播放一些不同色彩點畫作品，學生觀察及思考。2.學生動手實踐2.1教師現(xiàn)場展示彩點畫制作步驟及技巧，使用模板或自由構圖，以彩票為代表，通過逐漸層疊和調整彩點，形成點畫作品。2.2學生依據(jù)教師操作步驟及示范，跟隨教師進行彩點畫練習，并自由組合出自己風格的點畫作品。2.3學生互相欣賞對方的點畫作品并互相交流、提問和分享。3.課堂小結3.1教師引導學生留意完成作品的重點，對于完成不理想的同學，給予有針對性的反饋。（如：彩點多少、彩點大小、填充程度、色相用色是否合適、點畫注重效果與感觀）3.2慰問好的表現(xiàn)，鼓勵不喪失信心，勇敢推進下去，也可以通過實際的作品依據(jù)學生表現(xiàn)合理評價，例如好、優(yōu)秀、完美。4.課后作業(yè)4.1學生可自由選定一個物品進行點畫作品的練習4.2搜集各類彩點畫作品，并針對所發(fā)現(xiàn)的文化背景和藝術風格等進行閱讀、思考和感悟，進行文化拓展知識。五、板書設計彩點點彩點、畫點的方法繪畫技巧及要點創(chuàng)作出豐富作品自由組合，創(chuàng)作不一樣的點畫作品六、教學反思本次實驗教學設計，需要教師有良好的花園點畫技巧，學生與可視化實踐能力，作為一項進階的美術繪畫課程，學生習得這門技巧，幫助他們了解繪畫可能的方式和手法，提高愉悅感和審美水平，形成學生創(chuàng)新思維的啟示。同時，學習課程知識后，需要老師有較高把控作品評估標準，這將有助于學生逐漸不斷提高自己的審美和繪畫技巧，形成獨鏈的彩點繪畫作品序

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