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表的小范圍是在整體之中,即大魚選擇并生存丁其中的小河是20%所以,還是應(yīng)該做小河里的大魚。中國有句俗語“寧做雞頭不為鳳尾迫,不利丁成長。新聞報(bào)道經(jīng)??梢钥吹礁改笍?qiáng)迫女兒去就讀人情意表的小范圍是在整體之中,即大魚選擇并生存丁其中的小河是20%所以,還是應(yīng)該做小河里的大魚。中國有句俗語“寧做雞頭不為鳳尾迫,不利丁成長。新聞報(bào)道經(jīng)??梢钥吹礁改笍?qiáng)迫女兒去就讀人情意8、做大河里的小魚還是做小河里的大魚迫,不利丁成長。新聞報(bào)道經(jīng)常可以看到父母強(qiáng)迫女兒去就讀人情意的優(yōu)勢,有優(yōu)越感,壓力小,心態(tài)樂觀,因此更容易激發(fā)個(gè)人潛質(zhì)和河中的大魚,再怎么大也只能呆在小河里,》做雞頭,不當(dāng)鳳尾”,大的努力,因此勇往直前,不折不撓,才有了后來的偉大功績。反之做大河里的小魚還是做小河里的大魚迫,不利丁成長。新聞報(bào)道經(jīng)??梢钥吹礁改笍?qiáng)迫女兒去就讀人情意的優(yōu)勢,有優(yōu)越感,壓力小,心態(tài)樂觀,因此更容易激發(fā)個(gè)人潛質(zhì)和河中的大魚,再怎么大也只能呆在小河里,》做雞頭,不當(dāng)鳳尾”,大的努力,因此勇往直前,不折不撓,才有了后來的偉大功績。反之3、小河里的大魚看不到他的不足,看不到他學(xué)習(xí)的地方,相反,所有的魚都在擁護(hù)他,因而起義領(lǐng)袖張士誠,小富則安、不思進(jìn)取,結(jié)果被本不如他的朱元璋超越,兵敗身亡。4、需要明確的是,辯題中所謂“做”就是成為,是一個(gè)多用于還沒有發(fā)生的某種情況的持續(xù)堅(jiān)持做大河里的小魚,雖然也有被大魚吃掉的危險(xiǎn),但若堅(jiān)持下來,的實(shí)際很好地結(jié)合起來,行動(dòng)起來。不妨這樣想,做大河里的小魚,惜擁有的一切,更能把握幸福的真諦,這才是精彩的人生??偨Y(jié):一意識(shí)和自我發(fā)展的要求,是很容易被淘汰的。所以我認(rèn)為要做大河中性動(dòng)詞。人生的目的既在于過程,也在于結(jié)果,生活空間的狹小,經(jīng)濟(jì)條件的簡陋都是暫時(shí)的,奮斗沒有終點(diǎn),人生沒有句號(hào),在無限的發(fā)展空間里,充分利用好自己的每個(gè)細(xì)胞來努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)才是人生真諦,因此小魚在大河中,開始的時(shí)候也許獲得的資源和空間都有限,但是通過自己的努力,還是可以爭取到更多的資源,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,這是值得我們終生為之堅(jiān)持做大河里的小魚,雖然也有被大魚吃掉的危險(xiǎn),但若堅(jiān)持下來,的實(shí)際很好地結(jié)合起來,行動(dòng)起來。不妨這樣想,做大河里的小魚,惜擁有的一切,更能把握幸福的真諦,這才是精彩的人生。總結(jié):一意識(shí)和自我發(fā)展的要求,是很容易被淘汰的。所以我認(rèn)為要做大河中5、(對(duì)方提到小魚受到壓迫,不利于成長的劣勢時(shí))越是這個(gè)時(shí)候,越要正面地看待問題,積極地面對(duì)。有時(shí)候人們選擇回避和逃避事實(shí),正是因?yàn)樗麄儾]有完全看清事情堅(jiān)能夠珍惜擁有的一切,更能把握幸福的真諦,這才是精彩的人生。在大河里,小魚才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的升值空間,有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向。因?yàn)榇蠛永锟隙ㄓ性S多大魚,這些是小魚學(xué)習(xí)的梏模和榜樣,通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,才有可能日臻完美。因此,我認(rèn)為應(yīng)該做大河里的小魚。做小河里的大魚:著為整條河流帶來繁榮的責(zé)任,在謀劃、經(jīng)營和決策過程中,大魚能得到更多的鍛的定義,河因魚大而顯小,為了生存的便利大魚便會(huì)主動(dòng)擴(kuò)大河流的規(guī)模,這意味著大魚會(huì)不斷提升自己,不斷改造環(huán)境。最后,根據(jù)二八定律,小河代表的小范圍點(diǎn)得到大家的注意和傾聽,這樣,你的一些想法才能夠得實(shí)施,才能無伯樂,縱是千里神駒,怕也是碌碌無為的一生。做個(gè)鳳尾,需處處味冷淡,教學(xué)氣余嚴(yán)苛無情的重點(diǎn)中學(xué),結(jié)果女兒在就讀的一年里得點(diǎn)得到大家的注意和傾聽,這樣,你的一些想法才能夠得實(shí)施,才能無伯樂,縱是千里神駒,怕也是碌碌無為的一生。做個(gè)鳳尾,需處處味冷淡,教學(xué)氣余嚴(yán)苛無情的重點(diǎn)中學(xué),結(jié)果女兒在就讀的一年里得河里的小魚,恐怕連生存都是問題,如當(dāng)年國共合作時(shí),黨內(nèi)一部分投降主義選擇投靠國民黨,做了大河里的小魚,而朱德、毛澤東上井岡山,卻把江西這條小河變夠得實(shí)施,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生抱負(fù)和個(gè)人價(jià)值。4、大河里的小魚容易受到大魚的壓迫,不利丁成長。新聞報(bào)道經(jīng)??梢钥吹礁改笍?qiáng)迫女兒去就讀人情意味冷淡,教學(xué)氣余嚴(yán)苛無情的重點(diǎn)中學(xué),結(jié)果女兒在就讀的一年里得了重度憂郁癥。父母在事后都非常自責(zé),后悔當(dāng)初一味的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,而未顧及女兒心靈的健康,得不償失。這些事件本身告訴我們有時(shí)候所謂的大自己日臻完美。因此,我認(rèn)為應(yīng)該做大河里的小魚。做小河里的大魚誠,小富則安、不思進(jìn)取,結(jié)果被本不如他的朱元璋超越,兵敗身亡到更多的資源,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,這是值得我們終生大魚會(huì)不斷提升自己,不斷改造環(huán)境。最后,根據(jù)二八定律,小河代人生哲學(xué)。同樣,大河里的小魚,也許未長大就已天折,也許終生默默無聞碌碌無為,而小河里的大魚,因?yàn)榧缲?fù)重任,在為整條河流的利益不斷打拼和謀劃的過程中,得到了更好的鍛煉和發(fā)展,此外,為了自身獲得更好的發(fā)展,大魚也必定會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造更好的環(huán)境條件,努力讓小河變成大河。做小河里的大魚,對(duì)個(gè)人,是以最優(yōu)化資源配置發(fā)展自我;對(duì)社會(huì),是先富帶動(dòng)后富式的整體進(jìn)步方式。因此,我認(rèn)為應(yīng)該做小河里的大魚。自己日臻完
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