湖北省隨州市七年級政治上學(xué)期期末考試試題

湖北省隨州市2011-2012學(xué)年七年級政治上學(xué)期期末考試試題（完卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分考試形式：開卷筆試）題號一二總分1－2425262728得分親愛的同學(xué)們：一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，你的收獲肯定很大，下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動(dòng)筆，祝你旗開得勝！★友情提示：考試只能翻閱七年級《思想品德》，其它任何資料不得帶入考場。一、選擇題部分（共48分）請將最符合題意的選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題卡中題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案1、“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”這說明我們在新同學(xué)面前要A、主動(dòng)熱情

B、同喜同悲

C、表現(xiàn)寬容

D、相互尊重2、著名指揮家卡拉揚(yáng)說交響樂團(tuán)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這表明在集體中A、不能突出自己B、應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合C、不能有自己的見解D、只能有一個(gè)想法，大家必須完全一致3、“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”培根的這一名言說明的道理是A、科學(xué)家都具有聰明過人的頭腦B、只要學(xué)好其中的任何一門課程就行了C、初中階段，只要學(xué)好數(shù)理化就行D、4、孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！闭f的是A、學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)要有興趣C、學(xué)習(xí)有毅力D、學(xué)習(xí)自覺性5、“困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂。”小彥的這段日記說明6、與動(dòng)物、植物、微生物相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)不同每個(gè)人的人生道路不同人類的生命最具有智慧每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式不同7、古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！边@是因?yàn)锳、每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)B、懂得生命真諦的可以延長生命的時(shí)間C、每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命D、生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵8、初中學(xué)生往往渴望獨(dú)立而又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信。這說明A、初中生難以真正自立自強(qiáng)B、初中生青春期心理充滿著矛盾C、自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長的過程D、青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展9、處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是A、唯我獨(dú)尊B(yǎng)、固步自封C、彼此尊重D、彼此獨(dú)立10、青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境。請選出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)A、對周圍的環(huán)境滿腹牢騷B、對自己的未來失去信心C、對身邊的人和事失去好奇D、對未來充滿希望，不斷探索新的世界11、對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)有的態(tài)度是A、夸大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)B、只看到優(yōu)點(diǎn)，不承認(rèn)缺點(diǎn)C、只看到缺點(diǎn)，找不到優(yōu)點(diǎn)D、實(shí)事求是，既看到優(yōu)點(diǎn)，也承認(rèn)缺點(diǎn)12、小輝同學(xué)期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想，因此他覺得自己不是個(gè)好學(xué)生。這表明A、他沒有全面認(rèn)識和評價(jià)自己

B、他是個(gè)善于獨(dú)立思考的學(xué)生C、他沒有高雅的情趣和正當(dāng)?shù)膼酆?/p>

D、他對自己的要求并不十分嚴(yán)格13、某班同學(xué)在討論男女同學(xué)交往的話題時(shí)，形成以下幾種觀點(diǎn)，你最認(rèn)同的是A、不要交往，避免早戀

B、要密切交往，取長補(bǔ)短C、正常交往，互幫互助

D、少交往，避免別人說閑話憂慮甲：你的頭發(fā)怎么一天比一天少？乙：因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮。甲：憂慮什么呢？乙：我的頭發(fā)一天比一天少。14、右圖漫畫“憂慮”說明

憂慮甲：你的頭發(fā)怎么一天比一天少？乙：因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮。甲：憂慮什么呢？乙：我的頭發(fā)一天比一天少。B、消極情緒會(huì)影響身心健康C、情緒是可調(diào)控的內(nèi)心體驗(yàn)

D、情緒與人的心態(tài)毫無關(guān)系15、小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的?！边@說明A、鈴聲通常會(huì)導(dǎo)致積極情緒

B、鈴聲一般會(huì)引起消極情緒C、不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒

D、任何事物都會(huì)產(chǎn)生不同情緒16、身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟等，這些顯著變化是發(fā)生在A、兒童期B、青春期C、中年期D、老年期17、有些青少年盲目地“隨大流”來模仿別人，看到別人吸煙，自己也吸，看到別人崇拜明星，自己也去“追星”。其原因是A、熱衷于參加集體活動(dòng)B、有主見，不受周圍人的影響C、分不清情趣的高雅和庸俗D、愿意和同伴一起分享快樂，分擔(dān)痛苦事物發(fā)展到極端，往往會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化。情緒的表現(xiàn)也是如此，即所謂的“樂極生悲”。因此在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中A、應(yīng)只做那些自己最感興趣的事B、應(yīng)樂觀開朗，不計(jì)較任何得失要注意控制情緒，過喜過憂都不足取19、認(rèn)識自我的途徑有①自我觀察②他人的評價(jià)③實(shí)踐的檢驗(yàn)④集體的評價(jià)A、①②③

B、②③④C、①③④D、①②④20、青少年時(shí)期的主要任務(wù)是A、學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)道德B、專心讀書，不管其它C、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)D、結(jié)識朋友，愉快生活21、青少年避免侵害的前提是A、盡量不出門B、具有強(qiáng)健的身體 C、保持高度警惕D、敢于斗爭22、“君子愛財(cái)，取之有道”，對于金錢，作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是A、金錢是一種庸俗的東西，應(yīng)堅(jiān)決抵制B、要通過合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑獲得C、要不擇手段來滿足我們對金錢的欲望

D、利用智慧，從別人那里“詐取”23、晚上住進(jìn)一家賓館，首先要做的一件事情應(yīng)該是A、倒在床上睡覺B、打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目C、尋找餐廳和娛樂設(shè)施D、查看安全通道，了解逃生路線24、假如你是右圖中的被搶者，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖茿、穩(wěn)住歹徒，巧妙周旋B、不顧一切，以死相拼C、沉著冷靜，想法求救D、講究智斗，避免傷亡二、非選擇題部分（共52分）（其中第25題14分，第26題14分，第27題12分，第28題12分）班級像一盤散沙，怎樣才能改變這種狀況呢？老師講課和小學(xué)不一樣，科目多、時(shí)間不夠用，該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)才有效?。堪嗉壪褚槐P散沙，怎樣才能改變這種狀況呢？老師講課和小學(xué)不一樣，科目多、時(shí)間不夠用，該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)才有效啊？面對小軍的煩惱，請你運(yùn)用課本知識，為他排憂解難：(1)創(chuàng)建新集體至少必須具備以下三個(gè)條件，請補(bǔ)充完整：（4分）①樹立共同的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力；②；③。(2)請分）(3)分）26、某校七年（1）班正在上一堂以“珍愛生命”為主題的班會(huì)課，請你參與其中。(1)在談到“人與自然如何相處”的話題時(shí)，同學(xué)們形成了以下兩種觀點(diǎn)，請你進(jìn)行判斷。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（4分）A:人類是萬物之靈，是至高無上的，理應(yīng)征服地球上其他所有的生命。（）B:人類是自然界的一部分，各種生命共生共存、息息相關(guān)，應(yīng)該相互關(guān)愛。（）(2)分）(3)班會(huì)課的最后，班主任提出了如下問題：青少年在遭遇不法分子的侵害時(shí)該怎么辦？請你運(yùn)用《思想品德》第九課的相關(guān)知識加以解答。(6分）27、一位七年級同學(xué)在日記中發(fā)出這樣的感慨：“人啊！你真難做！上午第一節(jié)課英語老師在發(fā)試卷時(shí)，當(dāng)著全班同學(xué)的面說我連幾個(gè)單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓，第二節(jié)課語文老師卻對我進(jìn)行大肆表揚(yáng)，因?yàn)槲业淖魑谋恍?bào)錄用，還說我有文學(xué)天賦，我到底是一個(gè)什么樣的人呢？”請你運(yùn)用所學(xué)知識，作答下列各題：(1)要想知道自己是個(gè)什么樣的人，就必須學(xué)會(huì)全面認(rèn)識自己，請你告訴這位同學(xué)應(yīng)該如何全面認(rèn)識自己？（4分）(2)(3)人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，請你說說發(fā)掘潛能的方法有哪些？（6分）28、材料一：右圖漫畫：“一個(gè)未成年人的道路”。一個(gè)未成年人的道路材料二：每年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。為營造文化氛圍，某校開展“書香校園”活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們閱讀好書的意識和習(xí)慣。一個(gè)未成年人的道路運(yùn)用《思想品德》第七、八課的知識，作答下列各題：(1)漫畫告訴我們………（）（2分）A、抽煙、吸毒不違法，搶劫將被送進(jìn)監(jiān)獄B、未成年人不能有從眾的心理，要有主見C、要自覺抵制不良誘惑，否則就會(huì)付出沉重代價(jià)D、未成年人在生活中更容易受到不法行為的侵犯(2)請你為未成年人拒絕不良誘惑提出建議。（4分）(3)分）恭喜你！試題全部答完了！是否嘗到了成功的喜悅？不過別急，請?jiān)僬J(rèn)真檢查一遍！七年級（上）期末考試思想品德試題參考答案一、選擇題部分（共48分）題號123456789101112答案ABDBACDBCDDA題號131415161718192021222324答案CBCBCDDACBDB二、非選擇題部分（共52分）25、(1)②各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；（2分）③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。（2分）(2)①不適應(yīng)中學(xué)老師的上課方式；（2分）②不知道如何安排時(shí)間。（2分）（如學(xué)生只抄材料中的表現(xiàn)給2分。）(3)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；（2分）②提高學(xué)習(xí)效率；（2分）③科學(xué)安排時(shí)間。（2分）26、(1)A：×；（2分）B：√。（2分）(2)①為他人減輕痛苦；（2分）②為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。（2分）（意思相近，即可給分。）(3)有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢的與其搏斗；沒有能力將其制服，可采用“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時(shí)脫身。（3分）萬不得已，也要對可能出現(xiàn)的后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。（3分）（如學(xué)生答：面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。給4分。）27、(1)①既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)；（2分）②既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。（2分）(2)發(fā)展。（2分）(3)①經(jīng)常給予自己積極的暗示；（2分）②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象；（2分）③只有在