13.4《電阻的串聯(lián)與并聯(lián)》課件-2023-2023學年魯科版（五四制）九年級物理上冊

第四節(jié)電阻的串聯(lián)與并聯(lián)

第十三章歐姆定律1、通過實驗探究了解串聯(lián)電路的總電阻比任何一個電阻都大；并聯(lián)電路的總電阻比任何一個電阻都小2、通過實驗探究，經(jīng)歷從“猜想與假設(shè)”到實驗驗證的過程3、通過實驗探究，在實驗中認識電阻串聯(lián)或并聯(lián)對電路的影響4、通過實驗探究體會電阻之間的“等效替代”關(guān)系，提升理論與實踐相結(jié)合的能力學習目標：R1R2AR1(Ω)電路圖：表格：I(A)AR1=5Ω（一）探究“串聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”R2(Ω)R總變化R1(Ω)I(A)I總(A)電路圖：表格：（一）探究“串聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”R2(Ω)R總變化R1(Ω)燈的亮度1燈的亮度2R1R2×

R1=5Ω×電路圖：表格：（一）探究“串聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”R2(Ω)R總變化R1(Ω)電動機轉(zhuǎn)速1電動機轉(zhuǎn)速2R2MMR1=5ΩR1分析論證1：

結(jié)論：串聯(lián)電阻的總電阻比任何一個分電阻都大請評價一下你自己的方案或別人的方案分析論證2：結(jié)論：串聯(lián)電路中一個電阻變大，總電阻變大探究“串聯(lián)電路中一個電阻變大，對總電阻會有怎樣的影響”R1R2電路圖：表格：V1

R1=5Ω探究“電阻串聯(lián)對電路產(chǎn)生的影響”R2(Ω)R1(Ω)U1(V)U2(V)V1

V2

分析論證3：結(jié)論：電阻串聯(lián)具有分壓作用。

電阻越大，分得的電壓越大（二）探究“并聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”類比串聯(lián)電路探究的三個問題，你能對并聯(lián)電路提出三個你想要探究的問題嗎？并聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系并聯(lián)電路一個電阻變大，總電阻如何變化？電阻并聯(lián)會對電路產(chǎn)生怎樣的影響？R1(Ω)電路圖：表格：I(A)AR1=5Ω（二）探究“并聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”R2(Ω)R總變化R1(Ω)I(A)I總(A)R1R2AI(A)分析論證：

結(jié)論：并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個分電阻都小結(jié)論：并聯(lián)電路中一個電阻變大，總電阻變大電路圖：表格：（二）探究“并聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系”R2(Ω)R1(Ω)R1R2A1I2(A)I1(A)分析論證2：結(jié)論：電阻并聯(lián)具有分流作用。電阻越大，分得的電流越小A2學以致用：小虎有一個他特別喜歡的玩具最近壞掉了，最后發(fā)現(xiàn)是一個20Ω的電阻燒了，他到實驗室找了一圈沒有找到20Ω的電阻，但卻找到了一些比20Ω小的和比20Ω大的一些電阻，現(xiàn)在你們能想到有哪些可能的辦法去幫助他嗎？當堂檢測答案1、大于

小于2、A3、B4、變大5、變大6、串7、并作業(yè)：1.基礎(chǔ)必做：整理完善任務單以及課本動手動腦學物理。2．選做課外深度探究：（1）本節(jié)課串、并聯(lián)電路電阻的概念利用了等效替代的思想，請同學們整理出3－4個等效替代法的實例（2）理論推