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部編版2018一年級(jí)下《一個(gè)接一個(gè)》課件第一頁(yè),共47頁(yè)。第一頁(yè)第二頁(yè),共47頁(yè)。3.一個(gè)接一個(gè)jiē第二頁(yè)第三頁(yè),共47頁(yè)。jiē接這里是繼續(xù),連續(xù)的意思。第三頁(yè)第四頁(yè),共47頁(yè)。自讀要求:(1)自由讀文,把課文讀準(zhǔn)讀通讀順。(2)標(biāo)出小節(jié)第四頁(yè)第五頁(yè),共47頁(yè)。①第五頁(yè)第六頁(yè),共47頁(yè)。初讀課文②第六頁(yè)第七頁(yè),共47頁(yè)。初讀課文③第七頁(yè)第八頁(yè),共47頁(yè)。初讀課文④第八頁(yè)第九頁(yè),共47頁(yè)。接覺(jué)再做各
jiējiàozàizuògèzhǒngyàngmènghuǒbàn種樣夢(mèng)伙伴卻趣這
quèqùzhè第九頁(yè)第十頁(yè),共47頁(yè)。接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這第十頁(yè)第十一頁(yè),共47頁(yè)。jiàojuè覺(jué)睡覺(jué)午覺(jué)覺(jué)得感覺(jué)第十一頁(yè)第十二頁(yè),共47頁(yè)。即jí認(rèn)識(shí)部首卩單耳刀卻què第十二頁(yè)第十三頁(yè),共47頁(yè)。接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這第十三頁(yè)第十四頁(yè),共47頁(yè)。睡覺(jué)再見(jiàn)不過(guò)各種各樣做夢(mèng)伙伴卻是有趣這么第十四頁(yè)第十五頁(yè),共47頁(yè)。坐著飛機(jī)去旅行不過(guò)各種各樣做夢(mèng)睡覺(jué)這么伙伴卻是有趣接著第十五頁(yè)第十六頁(yè),共47頁(yè)。
G:guò過(guò)過(guò)去過(guò)來(lái)半包圍結(jié)構(gòu)第十六頁(yè)第十七頁(yè),共47頁(yè)。
Z:zhè這這個(gè)這里半包圍結(jié)構(gòu)第十七頁(yè)第十八頁(yè),共47頁(yè)。
G:gè各各種各個(gè)上下結(jié)構(gòu)第十八頁(yè)第十九頁(yè),共47頁(yè)。1.帶著生字詞再讀課文,要求:字音讀準(zhǔn),句子讀通順。2.分小節(jié)讀課文,其他學(xué)生邊聽(tīng)邊思考:文中寫了哪些童年趣事?第十九頁(yè)第二十頁(yè),共47頁(yè)。月夜踩影子做各種各樣的夢(mèng)和小伙伴玩跳房子聽(tīng)老師講故事文中寫了哪些童年趣事?第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共47頁(yè)。3、朗讀第二和第三行詩(shī)。學(xué)習(xí)提示:1、跟老師讀第一小節(jié),注意讀好兒化音“一會(huì)兒”和帶有“唉、啊、呢”的句子。2、孩子是在什么時(shí)候玩“踩影子”游戲的?他們玩得怎么樣?從哪兒看出來(lái)的?學(xué)習(xí)第一節(jié)第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共47頁(yè)。月夜,正玩著踩影子,就聽(tīng)大人叫著:“快回家睡覺(jué)!”唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)回家睡著了,倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢!第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共47頁(yè)。品析內(nèi)容6、“不過(guò)”在這里是什么意思?“各種各樣”呢?學(xué)習(xí)提示:4、聽(tīng)到大人的叫聲,孩子是怎么想的?應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀?5、孩子不高興了嗎?他又是怎么想的?學(xué)習(xí)第一節(jié)第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共47頁(yè)。正做著好夢(mèng),又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫:“該起床上學(xué)啦!”唉,要是不上學(xué)就好了。不過(guò),去了學(xué)校,就能見(jiàn)到小伙伴,
多么開(kāi)心哪!第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共47頁(yè)。(1)正做著好夢(mèng)的孩子又聽(tīng)見(jiàn)了什么?
(2)他先是怎么想的?然后又是怎么想的?你也曾早上不想起床過(guò)嗎?第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共47頁(yè)。正和小伙伴們玩著跳房子,操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉,要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò),聽(tīng)老師講故事,也是很快樂(lè)很有趣的呀!第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共47頁(yè)。思考:到了學(xué)校,我做了什么自己喜歡的事情?然后又發(fā)生了什么?我是怎樣做的?第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共47頁(yè)。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共47頁(yè)。第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共47頁(yè)。品析內(nèi)容齊讀最后一個(gè)小節(jié),注意讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。
第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共47頁(yè)。別的孩子也是這樣嗎?也像我一樣,這么想嗎?一個(gè)接一個(gè)第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共47頁(yè)。別的孩子也是這樣嗎?也想我一樣,這么想嗎?第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共47頁(yè)。思考:如果小作者在問(wèn)你,你會(huì)怎么回答?
第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共47頁(yè)。默讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)詩(shī)的題目中所說(shuō)的“一個(gè)接一個(gè)”是指什么?第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共47頁(yè)。感情升華小朋友們,讀了這個(gè)故事,你們懂得了什么?①遇事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考;②我們要像文中的孩子那樣保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共47頁(yè)。踩影子快回家睡覺(jué)
正做著______
___,又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫:“__________________!”
正和小伙伴們玩著_________,操場(chǎng)上卻_________________。3.我能填空。(口答)著:“_________
______!”月夜,正玩著_______,就聽(tīng)大人叫好夢(mèng)該起床上學(xué)啦跳房子響起了上課鈴聲第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共47頁(yè)。
Z:zhǒng種種子種(zhòng)花左右結(jié)構(gòu)第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共47頁(yè)。我會(huì)積累種地種花幾種各種種zhǒnɡzhònɡ第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共47頁(yè)。
Y:yàng樣樣子這樣上下結(jié)構(gòu)第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共47頁(yè)。
H:huǒ伙小伙子左右結(jié)構(gòu)伙計(jì)第四十頁(yè)第四十一頁(yè),共47頁(yè)。
B:bàn伴陪伴伙伴上下結(jié)構(gòu)第四十一頁(yè)第四十二頁(yè),共47頁(yè)。1、我能讀拼音,寫詞語(yǔ)。不過(guò)課堂檢測(cè)zhè
yànɡhuǒ
bànbúɡuòɡè
zhǒnɡɡè
yànɡ
kě
yǐ伙伴這樣可以各種各樣第四十二頁(yè)第四十三頁(yè),共47頁(yè)。2、我能按部首寫字。課堂檢測(cè)氵亻辶江清法你們什過(guò)這邊第四十三頁(yè)第四十四頁(yè),共47頁(yè)。讀一讀,記一記。積累記憶接著接力一再再見(jiàn)做夢(mèng)做伴有趣趣事這樣這里各自各種各樣第四十四頁(yè)第四十五頁(yè),共47頁(yè)。月夜,正玩著踩影子,就聽(tīng)大人叫著:“快回家睡覺(jué)!”唉,我好想
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