范進第一課時

范進第一課時第一頁，共15頁。欣賞對聯(lián)上聯(lián)：憶往昔，無米無柴，誰肯雪中送炭；下聯(lián)：看今朝，有酒有肉，都來錦上添花?！巴簟焙汀敖癯钡纳钣性鯓拥奶攸c?你能猜出產(chǎn)生這種巨變的原因嗎？第一頁第二頁，共15頁。說說科舉制度資格考試——童試

縣級考試，參加考試的人皆稱“童生”，考上為“生員”，即“秀才”。第二頁第三頁，共15頁。正式的科舉考試分為三級：鄉(xiāng)試、會試、殿試。1．鄉(xiāng)試（又稱秋闈）。每三年在省城考一次，成績優(yōu)良的的秀才參加，考中者稱“舉人”，有資格做官。2．會試（又稱春闈）。鄉(xiāng)試后第二年春天在禮部考，及格者稱“貢士”。

3．殿試。由皇帝主持，貢士參加，中者皆稱“進士”，分三甲錄取，第一甲賜進士及第，第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身，第一甲取三名，第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”。第三頁第四頁，共15頁。第四頁第五頁，共15頁。說說----吳敬梓，字敏軒，號粒民，安徽全椒人，清代小說家。代表作《儒林外史》。吳出生于一個科甲鼎盛的縉紳世家，其曾祖父和祖父兩代人中，共出了六名進士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影響，吳少時曾熱中于科舉，早年入學為秀才，二十九歲時參加鄉(xiāng)試，卻因“文章大好人大怪”而遭黜落。他雖曾發(fā)奮制藝，但科舉并未成為他對人生的唯一追求。讀書生活使他顯露出孤標脫俗的叛逆?zhèn)€性。特別在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人覬覦遺產(chǎn)，使吳得以認清科甲世家的虛偽和卑劣。吳由憤世嫉俗激發(fā)為縱情背禮，放浪形骸，第五頁第六頁，共15頁。大肆揮霍遺產(chǎn)，不上十年，就將遺產(chǎn)消耗一空。經(jīng)歷了由富貴到貧賤的不平常變化后，他飽嘗了世態(tài)炎涼，體察到士大夫階層的種種墮落與無恥?？辞辶饲逋醭y(tǒng)治下政治的腐敗與社會的污濁。正因為吳的個人經(jīng)歷，使他了解儒生的生活和精神狀態(tài)，故寫下了著名的諷刺小說《儒林外史》。第六頁第七頁，共15頁。說說《儒林外史》本文選自《儒林外史》，《儒林外史》是清代長篇章回體小說,55回。因讀書人稱儒生，故“儒林”指讀書人這個階層；“外史”與“正史”相對，記載那些沒有寫入“正史”不堪稱道的軼事《儒林外史》描寫封建社會知識分子的生活和精神狀態(tài)，記載他們的種種丑行，揭露了科舉制度的罪惡，批判了當時的黑暗現(xiàn)實。第七頁第八頁，共15頁。檢查預習，讀準字音帶挈

醺

腆著啐

星宿

齋公拙病兀自綰桑梓

僥幸軒敞錠子攥

不省人事諱qièxūntiǎncuìxiùzhāizhuōwùwǎnzǐjiǎoxuānchǎngdìngzuànxǐnghuì第八頁第九頁，共15頁。用自己喜歡的方式讀課文，完成以下三個任務1、圈出課文中的人物，說說課文的主人公是誰？2、用一句話概括課文內容。3、用最簡潔的語言復述故事。第九頁第十頁，共15頁。一（1段）序幕，范進中秀才，取得考舉人的資格二（2段）開端，范進瞞著岳父參加鄉(xiāng)試三(3—4段）發(fā)展，范進賣雞，喜報忽到，鄰居把他從集市拉回來。整體感知，把握故事情節(jié)四（5—9段）高潮，范進喜極而瘋，胡屠夫“打”醒了他。五（10—11段）結尾，范進從集市回來，張鄉(xiāng)紳到訪，贈金又贈房;范進贈銀第十頁第十一頁，共15頁。《范進中舉》按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為中舉前和中舉后兩大部分。第一部分：范進中舉前

屠戶賀喜范進借錢第二部分：范進中舉后

范進發(fā)瘋屠戶治瘋鄉(xiāng)紳賀喜胡屠戶受贈第十一頁第十二頁，共15頁。情境再現(xiàn)，初步感知人物的性格特點，并說說，你在表演中，感受到了??（誰）的????（性格特點）從課文中選出你印象最深的片段或你最喜歡的情節(jié)，到臺上進行表演，看誰最能展現(xiàn)人物的性格特點。提示：可以一個人，也可以約上自己的同伴一起上臺表演。第十二頁第十三