2023學(xué)年完整公開(kāi)課版德育研討會(huì)gai

長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十六屆德育研討會(huì)班會(huì)小載體，德育大境界 ——淺談高二主題班會(huì)文化“祥云瑞彩組”匯報(bào)呈現(xiàn)研討方案步驟時(shí)

間主要任務(wù)基本要求責(zé)任人111月24日周一討論布置召開(kāi)全體班主任、學(xué)生干事，討論《德育研討會(huì)方案》，布置研討活動(dòng)的相關(guān)工作。呂佑祥211月24日—11月28日民主參與通過(guò)頭腦風(fēng)暴，根據(jù)《年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)》，結(jié)合本年級(jí)、本班實(shí)際和實(shí)踐操作，思考和提出合理化建議，填寫(xiě)《意見(jiàn)和建議》。班主任311月28日—12月1日?qǐng)F(tuán)隊(duì)交互以本團(tuán)隊(duì)老師提出的《意見(jiàn)和建議》為基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)組織開(kāi)展研討整合，高二年級(jí)班級(jí)文化的主題班會(huì)文化的具體細(xì)則及操作辦法。年級(jí)組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)412月1-3日年級(jí)研討在交互整合的基礎(chǔ)上，年級(jí)組長(zhǎng)組織團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)、班主任圍繞如何呈現(xiàn)進(jìn)行探討。年級(jí)組長(zhǎng)512月5日材料制作匯報(bào)準(zhǔn)備PPT制作、材料匯總、展板、匯報(bào)演練（限時(shí)12—14分鐘）。年級(jí)組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明NETNET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則與成果主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明NETNET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則與成果德育目標(biāo)德育目標(biāo)愛(ài)敬誠(chéng)友個(gè)性品質(zhì)心理健康NET核心價(jià)值觀德育目標(biāo)愛(ài)敬誠(chéng)友個(gè)性品質(zhì)心理健康NET核心價(jià)值觀愛(ài)國(guó)擯棄狹隘民族情懷、培養(yǎng)憂國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)情懷誠(chéng)信培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品質(zhì)，學(xué)做真人敬業(yè)是對(duì)自己當(dāng)前從事主要事情的敬畏心里和嚴(yán)肅態(tài)度友善對(duì)自己對(duì)他人的尊重和理解，是對(duì)生活的一種積極心態(tài)德育目標(biāo)愛(ài)敬誠(chéng)友個(gè)性品質(zhì)心理健康NET核心價(jià)值觀愛(ài)國(guó)擯棄狹隘民族情懷、培養(yǎng)憂國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)情懷誠(chéng)信培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品質(zhì)，學(xué)做真人敬業(yè)是對(duì)自己當(dāng)前從事主要事情的敬畏心里和嚴(yán)肅態(tài)度友善對(duì)自己對(duì)他人的尊重和理解，是對(duì)生活的一種積極心態(tài)德育目標(biāo)愛(ài)敬誠(chéng)友個(gè)性品質(zhì)心理健康NET策略計(jì)劃德育目標(biāo)心理健康策略計(jì)劃NET個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化良好文理分科分班，快速融入新班級(jí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍拔、勤奮刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，恪守規(guī)則優(yōu)秀品格共性品質(zhì)引導(dǎo)個(gè)性品質(zhì)德育目標(biāo)心理健康策略計(jì)劃NET個(gè)性品質(zhì)文理分科分班，快速融入新班級(jí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)輔助做好專(zhuān)業(yè)生、特長(zhǎng)生、奧賽生的成長(zhǎng)輔導(dǎo)充分利用校園六大節(jié)，做好活動(dòng)總結(jié)健康發(fā)展NET個(gè)性品質(zhì)心理健康策略計(jì)劃德育目標(biāo)NEXTNET心理健康策略計(jì)劃NEXT德育目標(biāo)學(xué)習(xí)心理健康教育情感和意志的心理健康教育人際關(guān)系心理教育個(gè)性心理教育青春期教育NET心理健康策略計(jì)劃NEXT德育目標(biāo)學(xué)習(xí)心理健康教育情感和意志的心理健康教育人際關(guān)系心理教育個(gè)性心理教育青春期教育主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明NETNET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則與成果主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明NETNET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則與成果策略計(jì)劃引出促進(jìn)實(shí)現(xiàn)升華策略計(jì)劃生成策略NEXTNEXTNET用學(xué)生身邊的事和問(wèn)題引發(fā)生成主題確立學(xué)生的主體地位，通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)生成關(guān)注日常、政治生活，階段性總結(jié)，實(shí)現(xiàn)生成確立老師的主導(dǎo)地位，整合課題信息升華生成主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明NETNET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則與成果觀看微課 ——高二年級(jí)主題班會(huì)的開(kāi)展形式主題內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)界面簡(jiǎn)要說(shuō)明課題一NET德育目標(biāo)班會(huì)的策略與計(jì)劃主題班會(huì)開(kāi)展形式設(shè)計(jì)原則成果展現(xiàn)成果展示成果展示G1504G1507G1512G1502NET計(jì)劃性是主題班會(huì)的首要原則G1501成果展示G1504G1507G1512G1502NET針對(duì)性原則G1507G1512G1501成果展示G1502NET針對(duì)性原則G1507G1512G1501成果展示G1507G1512G1502G1501NET整合性原則G1502NEXT成果展示G1502G1501NEXTNET創(chuàng)新性原則G1501 關(guān)于主題班會(huì)課，我們還有一些冷思考： 1、你覺(jué)得目前的班會(huì)課存在哪些誤區(qū)？ 2、你認(rèn)為一堂好班會(huì)課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 3、一堂班會(huì)課如