《生態(tài)系統(tǒng)的結構》導學案

教育資料教育資料第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構［目標導讀］1.結合教材出問題探討和旁欄思考題，理解生態(tài)系統(tǒng)的范圍和含義。 2.結合教材P89圖5—1、P90圖5—2、圖5—3,分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關系。 3.結合教材P91圖5—4、圖5—5,掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。［重難點擊］1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關系。 2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。一、生態(tài)系統(tǒng)及其組成成分知識梳理1.概念：由與它的相互作用而形成的,叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和，構成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)2 類 型（:海洋生態(tài)系統(tǒng)、，淡水生態(tài)系統(tǒng)等）陸地生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草自然生態(tài)系統(tǒng) 原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)等:農田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等3.組成生態(tài)系統(tǒng)的成分、項目成分、種類作用和地位非生物的物質和能量 、熱能、水、空氣、 等為生物群落提供物質和能量，生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎。生1日 生物，主要是 ,還包櫛-些化能自養(yǎng)型生物。物質：無機物一有機物，能量：太陽能光合作用為化學能，無機物種的能量化能合成作用為化學能。為消費者提供食物和棲息場所，是生態(tài)系統(tǒng)的基石主要指動物，包括植食性動直接或間接以生產者為食，有利于植物的

物、和_肉食性動物、雜食性動物 生物等 或種子的 ,加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)。主:要是細菌和營 的將動植物遺體殘骸和動物的排遺物分解成分解者生物 ,物質循環(huán)中的關鍵成分。問 題 探 究1.以池塘為例，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組分間的關系(1)非生物的物質和能量有。(2)圖中的水草、浮萍、柵藻、團藻等屬于自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中它們屬于,該成分中的主要生物是綠色植物，其功能是通過把太陽能固定在它們所制造的有機物中。(3)蝦、草魚、黑魚等動物屬于。它們通過自身的代謝將有機物轉化為無機物(CO、水、氨等)，這些無機物排出體外后又可以被重新利用。(4)能夠將動植物的遺體和動物的排遺物分解成無機物的成分是 ,主要是活學活用.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蛻螂、細菌、真菌等，關于它們的敘述中正確的是 ( )①它們共同構成一個生態(tài)系統(tǒng) ②它們中的牛、羊、鹿分別組成了 3個種群③它們中的所有動物是一個生物群落 ④它們中的蛻螂、腐生菌是分解者A.①②B.③④C.②③D.①④.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量。 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是( )A.動物都屬于消費者B.細菌都屬于自養(yǎng)型生物C.生產者都屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分撥撥教育資料教育資料占八、、有關生態(tài)系統(tǒng)成分的幾個誤區(qū)誤區(qū)類型特例細菌都是分解者光合細菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產者；寄生細菌屬于特殊的消費者動物都是消費者禿鷲、蚯蚓、原生動物等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者生J宿啟Bte綠色植物藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)型原核生物也是生產者，應該說生產者主要指綠色植物植物都是生產者菟絲子營寄生生活，屬于消費者二、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構一一食物鏈和食物網知識梳理.食物鏈(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于而形成的一種聯系。(2)特點：為第一營養(yǎng)級，消費者所處營養(yǎng)級因食物關系不固定， 但一般不會超教育資料教育資料過5個營養(yǎng)級。(3)實例.食物網(1)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈連接成的復雜營養(yǎng)結構。(2)特征：如果一條食物鏈上某種生物減少或消失， 它在上的位置可能會由其他生物來取代。.意義(1)生態(tài)系統(tǒng)和的渠道。(2)生態(tài)系統(tǒng)保持的重要條件，越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力。食物鏈的分析(1)食物鏈中只有生產者和各級消費者兩種成分，分解者不參與捕食鏈的構成。(2)每條食物鏈的起點總是生產者， 終點是不被其他動物所捕食的動物， 中間的任何停頓都不能算是完整的食物鏈。(3)食物鏈中捕食關系是長期自然選擇的結果， 不會倒轉，箭頭一定是由上一營養(yǎng)級指向下一營養(yǎng)級。(4)某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物， 不代表個體，也不一定是某一個種群。分析下圖，探究食物網中各生物的營養(yǎng)級別及相互關系。

某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(1)圖示食物網中包含條食物鏈。(2)圖中屬于次級消費者的生物是：。(3)寫出圖中含營養(yǎng)級最多的食物鏈： 。(4)圖中貓頭鷹同時占有第營養(yǎng)級。(5)貓頭鷹所在的最短的食物鏈是：。(6)該圖作為生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分是：。(7)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關系是?；顚W活用.如圖是一個簡化的食物網，據圖分析正確的是 ( ) 植食性嗎一低 蛇(1A.該食物網由4條食物鏈組成 聿呼隈B.其中的初級消費者是植食性鳥C.處于第三營養(yǎng)級的生物有 3種D.生態(tài)系統(tǒng)的D.生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖上只體現了2種成分(1)上述食物網占有兩個營養(yǎng)級的生物是 (2)蜘蛛和青蛙的關系是。(3)哪種成分被破壞后對生態(tài)系統(tǒng)的成分影響最大?方法鏈 接

方法鏈 接食物網內生物之間除了捕食關系外，還可能存在競爭關系；食物網中某一環(huán)節(jié)數量發(fā)生巨變，首先影響的是其上一營養(yǎng)級的生物；生產者為第一營養(yǎng)級生物，其數量的減少必然使該食物網中各種生物都減少。.下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈， 大量捕撈花鯉后，其他生物種群數量將有所變化。B.白鯉下降D.B.白鯉下降D.都上升A.綠藻上升C.水蚤下降教育資料教育資料撥撥教育資料教育資料占八、、食物鏈(網)中各營養(yǎng)級生物數量變動的分析技巧(1)第一營養(yǎng)級生物數量的減少，會導致其他生物數量都減少?！疤鞌场睖p少，則被捕食者數量先增加后減少并趨于穩(wěn)定?！爸虚g”營養(yǎng)級生物數量減少的情況：如圖所示食物網中，青蛙突然減少，則以它為食的蛇也將減少，鷹就要過多地吃兔和食草鳥，從而導致兔、食草鳥減少。因為鷹不只吃蛇，它可依靠其他食物來源維持其數量基本不變。(4)在食物網中，當某種生物因某種原因而大量減少時， 對另一種生物的影響沿不同的路線分析得出的結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據。課堂小結練習.如圖所示成分可構成一個 ( )A.食物鏈B.食物網C.生物圈D.生態(tài)系統(tǒng)TOC\o"1-5"\h\z.下圖為生態(tài)系統(tǒng)結構的關系圖， a代表的成分是（ ）A.生產者B.消費者C.分解者D.不能確定.在生態(tài)系統(tǒng)中，當狼捕食山羊時，狼是（ ）A.第三營養(yǎng)級和初級消費者 B.第三營養(yǎng)級和次級消費者C.第二營養(yǎng)級和次級消費者 D.第二營養(yǎng)級和初級消費者.要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了有非生物的物質和能量外，至少必須具有 （ ）A.消費者和分解者 B.生產者和消費者C.生產者和分解者 D.生產者和人.如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請回答下列問題：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是,淡水蝦與小魚的關系是,大魚與小魚的關系是。(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是( )A.水鳥B.水綿C.水藻 D.腐生細菌、真菌(4)若所有水鳥遷徙到別處， 則大魚數目，水藻數目，淡水蝦數目(5)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少，則( )A.水藻大量增多B.小魚的數目增多C.水鳥的數目減少D.甲殼類的數目增多(6)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為。答案精析一、知識梳理.生物群落 無機環(huán)境統(tǒng)一整體生物圈.水域生態(tài)系統(tǒng) 人工生態(tài)系統(tǒng).陽光無機鹽自養(yǎng)綠色植物化學能寄生無機物物質循環(huán)植物傳粉真菌無機物問題探究1.（1）陽光、水、空氣、無機鹽等（2）生產者光合作用 （3）消費者生產者（4）分解者細菌和真菌活學活用1.D2.C［并不是所有動物都屬于消費者，如蚯蚓、禿鷲等動物屬于分解者；細菌有自養(yǎng)型的，如硝化細菌，屬于生產者，有異養(yǎng)型的，如根瘤菌，屬于消費者；有的生物在不同生態(tài)系統(tǒng)中占據不同的生物成分，如豬吃草，豬屬于消費者，而當豬以其他家禽糞便為食時，便充當分解者。］二、知識梳理（1）食物關系（2）生產者（3）生產者一初級二次級三級（1）彼此相互交錯（2）食物鏈（1）物質循環(huán)能量流動（2）相對穩(wěn)定食物網越強問題探究（1）10 （2）狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇（3）草一食草昆蟲一蜘蛛一青蛙一蛇一貓頭鷹（4）三、四、五、六（5）草一鼠一3S頭鷹 （6）非生物的物質和能量、分解者（7）競爭和捕食活學活用3.D［圖中食物鏈有5條；初級消費者是植食性鳥和食草昆蟲； 處于第三營養(yǎng)級的生物是鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙；食物網中只體現了生產者和消費者，沒有包含分解者、非生物的物質和能量。］一題多變（1）食蟲鳥、青蛙、蛇、鷹（2）競爭與捕食 （3）草（生產者）B課堂小結非生物的物質和能量 生產者消費者分解者食物網當堂檢測D［生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質和能量、 生產者、消費者和分解者。圖中的植物是生產者，鳥和蟲是消費者，細菌屬于分解者。以上各種成分構成了群落，同時圖中顯示了該群落的無機環(huán)境，所以該圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)。 ］B［生態(tài)系統(tǒng)包括生物群